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幼儿有效学习的支持策略
『简体书』 作者：赵旭莹 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书全面系统阐述了幼儿有效学习的内涵、特征及支持路径和策略。第一章和第二章阐释了幼儿有效学习的内涵、特征、行为表现及影响因素、方法策略，第三章至第七章分别从支持幼儿有效学习的环境创设、支持路径和策略、评价方法、支架教师、家园共育五个方面进行了阐释，并对优秀实践案例进行了分析与解读。本书采用科学理念与 ... |
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幼儿园教育活动计划与实施
『简体书』 作者：霍力岩 赵旭莹 出版：高等教育出版社 日期： 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》中“教育活动的计划与实施”专题的相关任务要求编写。幼儿园教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分，综合主题活动是幼儿园教育活动的典型样态，幼儿园新入职教师应了解并掌握幼儿园教育活动（即综合主题活动）的计划、实施、观察与评价。 本书设有三章及附录。第一章是 ... |
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万千教育学前·幼儿园综合主题活动：设计技巧与优秀案例（第二版）
『简体书』 作者：周立莉，赵旭莹 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 本书对第1版的内容进行了打破、重组和更新，并且增加了很多重要的内容，更加具有系统性和指导性。 本书主要阐述了幼儿园综合主题活动开展的全流程和重要原则，涉及综合主题活动的目标制定、内容选取、组织与实施、教师的观察与支持策略及评价，同时提供了小、中、大班综合主题活动的精选案例。它有助于学前教育工作者 ... |
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幼儿园综合主题活动——设计技巧与优秀案例（幼儿教师工作助手丛
『简体书』 作者：赵旭莹，周立莉 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2014-03-01 本书打通了幼儿园关于综合主题活动理论体系和实践体系的相关知识，以开阔的视野和专业的角度对幼儿园综合主题活动进行了深入浅出、全面系统的研究。全书分“理论篇”和“实践篇”两个部分：“理论篇”系统阐述了综合主题活动的目标与内容、组织与指导、评价与建议等，详细介绍了设计综合主题活动的技巧；“实践篇”按小班、 ... |
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