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赵可云
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信息化教学理论与实践
『简体书』 作者：赵可云、王焕景 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书阐述了如何将教学理论、教学模式、教学方法等应用到中小学信息化教学实践中以提高教育教学的效率、效果、效益。本书旨在提升师范类专业学生的信息化教学能力，以满足现代教育教学的需求。本书共分为五篇（即理论篇、设计篇、技术篇、研究篇、案例篇）九章，分别是信息化教学概述、信息化下教师专业发展、信息化教与学理论、信息化教学环境、 ... |
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教研员信息化引领力研究
『简体书』 作者：赵可云，，杨鑫 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 教育信息化对教研员的专业素养发展及角色转化带来了新的挑战与机遇。本书对信息化背景下教研员知识和素养体系、教学引领力模型及其知识和引领力发展路径进行构建与解读，形成了TRACK（整合技术的学科）教研员教研知识体系、“知识层-能力层-智慧、情意层”相互联系的“三级统合”教研员信息化教研素养体系、以区域信息化教学共同体为核心 ... |
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信息技术与课程整合
『简体书』 作者：赵可云 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 信息技术与课程整合是推动教育教学信息化的重要路径。本教材与其它类似教材的*不同是立足实际，强调实用性。书中分五篇对信息技术与课程整合进行了系统梳理，主要包括政策理论篇、教学模式篇、工具资源篇、教学案例篇、研究进展篇。政策理论篇力求反映出国家层面对于信息技术与课程整合的宏观引导，系统性呈现教育教学理论对信息技术与课程整合 ... |
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新媒体干预农村留守儿童学习社会化研究
『简体书』 作者：赵可云 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-03-01 本书是2015年国家社会科学基金项目“农村留守儿童学习社会化的影响因素及新媒体干预机制研究”课题编号：15CSHO54的成果。全书围绕农村留守儿童学习社会化的影响因素及新媒体干预机制的确立、实践展开研究，依据SEM结构方程模型等方法，科学总结了家庭、学校、社会、媒介环境等因素对农村留守儿童学习社会化的影响，对新媒体干预 ... |
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教育人工智能导论 赵可云著
『简体书』 作者：赵可云 出版：北京大学出版社 日期：2022-09-01 ... |
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