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谢棣奇 著
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“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践
『简体书』 作者：谢棣奇 著 出版：光明日报出版社 日期：2016-08-01 引导学生读懂数学书的课题，经过八年的实验研究，编制了一套能引导学生学会学习的新资料名曰《学习设计》；构建了一套能引导学生学会学习的新模式名曰引导学生读懂数学书； 总结出一套能有效促进教师专业化发展的新策略名曰课题实验与研究；研究出一套能有效地提高学习数学能力的新方法名曰读懂数学书。 ... |
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