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遇见幼儿的深度学习:聚焦真实情境的幼儿科学探究活动
『简体书』 作者:诸佩利 出版:上海教育出版社 日期:2024-05-01 本书在深度学习理论指导下,立足幼儿学习与发展需求,强调真实情境对幼儿科学探究的意义,提出在真实情境中识别和支持幼儿深度学习,构建幼儿科学探究活动的设计原则、过程策略、观察与支持的方式等完整体系。书中的案例生动展示了深度学习视域下科学探究活动的具体内容,并提供了可操作的设计框架和策略,实现了对传统科学 ... |
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