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袁利平
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智利文化教育研究（精装版）
『简体书』 作者：袁利平 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-06-01 《智利文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括智利的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政 ... |
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教育扶贫论：机制·体系·方案
『简体书』 作者：袁利平 著 出版：人民出版社 日期：2024-03-01 教育是阻断贫困代际传递的治本之策，教育扶贫是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分。本书从教育扶贫逻辑机制、作用机制、学科机制、政策机制、实践机制和优化机制等层面发掘了教育扶贫的内在机理，构建了以教育为本原的“五位一体”精准化教育扶贫模型，阐明了教育扶贫政策的理念蕴含和未来接续，概括了西北民族地区教育扶贫的实践模式，多维度 ... |
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多维视域下的学校课程建设
『简体书』 作者：袁利平 等著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。 ... |
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国际教育改革与发展——侧重2000年以来的战略、经验与趋势
『简体书』 作者：袁利平 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2018-06-01 该书由教育理念、教育改革和教育发展三编十八章构成。一是积极呈现了活跃在国际教育改革和发展领域强有力的全民教育、全纳教育等核心教育理念；二是深入剖析了新世纪以来国际学前教育、基础教育、高等教育等领域和主题的重要改革、基本经验和发展趋势；三是全面梳理了新世纪以来国际教育发展的共同主题和发展趋向。 ... |
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比较教育本体引论
『简体书』 作者：袁利平 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2018-09-01 该书以考辨比较教育存在为始点，从理论逻辑的正题与反题走向合题为路径，完成比较之于教育的哲学命名，将比较教育从本体存在层面延伸至比较教育本体超越层面，力求在比较教育本体论上有所突破，构建一种比较教育学理范式的可能性。 ... |
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