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虞永平,张斌
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学前教育高质量发展书系(包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量:幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠:学前教育管理改革的思考》
『简体书』 作者:虞永平 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 高质量发展是学前教育领域目前及将来相当长一段时间里的发展总目标,涵盖了学前教育发展的方方面面,包括:学前教育课程的高质量发展、学前教育管理的高质量发展、学前教师的高质量发展、幼儿的高质量发展。 那么什么是高质量发展呢?南京师范大学学前教育系虞永平教授二十多年来,从学前教育领域宏观、微观、中观的不同视角,从课程、教学、 ... |
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聚焦质量:幼儿园课程改革的思考(南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考)
『简体书』 作者:虞永平 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 本书是南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考,包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分,既有对幼儿园课程热点话题的回应,也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析。 本书内容丰富,贴近幼儿园实践和理论前沿,是作者长期指导幼儿园课程改革的经验 ... |
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聚焦普惠:学前教育管理改革的思考
『简体书』 作者:虞永平 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授十多年来对学前教育管理相关问题的思考,围绕近年来我国学前教育界在普及普惠、学前教育立法、体制机制等方面的内容,深入、全面、系统地分析了如何通过立法保证学前教育的健康持续发展,保障儿童可以接受高质、平等的教育,建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系,发挥政府在学前教育中的重要作用 ... |
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向儿童学习:家庭反向社会化案例研究
『简体书』 作者:虞永平 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵,认为社会化是多向的,反向社会化是时代发展的必然产物,是社会变革创新不可缺少的。本书将反向社会化研究的内容聚焦于幼儿对父母的影响,通过具体的案例,呈现了父母为何会向儿童学习,学习了什么和是怎样学习的,以及父母的认识、态度和行为因此有何改变。 本书收集了50个相关案例,对 ... |
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学前课程与幸福童年
『简体书』 作者:虞永平 出版:教育科学出版社 日期:2018-01-01 课程是幼儿园教育的核心,也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。《学前课程与幸福童年》是作者近十年在幼儿园课程领域研究的主要成果,内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼儿园课程资源、幼儿园课程的实施、幼儿园课程与教师和家长、托幼一体化课程、幼儿园园本课程建设、幼儿园课程评价、幼儿园课程文化建设、幼儿园 ... |
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“童样”生活不同样
『简体书』 作者:主编 张斌,虞永平 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-11-01 课程故事第四期选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事,每个课程故事文本后均有著名专家的点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化;用课程故事的方式,呈现幼儿园课程与儿童生活的联系,呈现幼儿园课程的游戏化过程,呈现幼儿学习的综合性和趣味性;用实践的事实说明儿童的 ... |
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童心发现大自然
『简体书』 作者:主 编 张斌,虞永平 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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兔子去哪儿了
『简体书』 作者:主编 虞永平,张斌 吴玲思 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-05-01 《兔子去哪儿了》讲述了幼儿在面对幼儿园里的兔子失踪后所进行了一系列活动,包括用各种方法寻找兔子,知道兔子是被偷走后想了很多办法,有写信给小偷、报警抓小偷,决定报警后,实地去警局,知道兔子找不回来后又做了哪些事。在这一系列活动中,幼儿的行动始终伴随着思考,幼儿不断验证自己的原有经验,生发新的经验。教师的支持伴随着反思,在 ... |
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探索,成长的力量
『简体书』 作者:张斌,虞永平 出版:南京师范大学出版社 日期:2019-09-01 幼儿园课程故事研究丛书既是对我国幼儿园课程实践现状的总结与展示,更是对生发与幼儿园课程场域的现象、经验、观点和理论的发掘和整理。其以故事的形式叙述幼儿园课程建设过程中的立场、经验、反思以及幼儿和教师的成功、喜悦、收获、苦恼、失落、决心和意志,真实地反映教育改革背景下我国幼儿园教育发展的真实画面,让幼儿园园长和教师在轻松 ... |
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儿童·国家·未来:学前教育体制机制改革研究
『简体书』 作者:主 编 虞永平 作者,虞永平,王海英,张斌 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 这是教育部哲学社会科学重大攻关项目学前教育体制机制改革研究的成果,也是我国*部系统的学前教育体制机制改革研究的专著。学前教育体制机制改革研究关注了我国学前教育办学体制、投入体制、管理体制以及评价体制等的现状和问题,运用了文献法、调查法等多种研究方法,采用了现代治理理论、经济学、管理学、社会学、生态学等领域的理论,借鉴了 ... |
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笋儿尖尖
『简体书』 作者:主 编 虞永平,张斌 作者,杨洋,胡思彤 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长,调动儿童的学习热情,让儿童获得新经验、新挑战、新发展,为目的,力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目,表现过程,体现细节,突出经验,过程,探究,发现,预测,统计,试验,体验,表达,表现,创造,合作,比较,分析,测量,尝试等要点,不同的教学活动体现的要点不同,但必需围绕要点展开,不是为 ... |
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公平·质量·反思:全球化视野下的学前教育政策研究
『简体书』 作者:钱雨,虞永平 出版:南京师范大学出版社 日期:2015-11-01 《公平·质量·反思:全球化视野下的学前教育政策研究》以“质量”与“公平”为主线,对各国政府的学前教育机会、学前教育财政投入、学前教育质量督导与评价等主要政策、文件与法规进行了比较与分析研究。通过比较研究,可以充分了解世界各国学前教育政策的变革趋势,提高我国学前教育质量,促进学前教育公平,产生良好的社 ... |
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幼儿教育观新论
『简体书』 作者:虞永平 出版:人民教育出版社 日期:2006-03-01 《幼儿教育观新论》主要内容:幼儿教育领域处于不断的变革之中,教育观念发生了许多变化,出现了各种各样的教育模式,影响到幼儿教育实践的方方面面。《幼儿教育观新论》对这些方面进行了探讨和研究,以了解幼儿教育变革的大趋势,希望能帮助更多的教育工作者。 ... |
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中国教育改革40年:学前教育
『简体书』 作者:虞永平 等 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 改革开放40年来,我国的学前教育事业走过了一条不断学习、变革、创新、**的道路,发生了天翻地覆的变化,也面临诸多问题。《BR》本书分为三编,分别从社会事业、育人活动和学术关注的角度,对40年来我国学前教育在办园、管理、经费投入、师资队伍建设、基本观念、保教环境、幼儿园课程、质量评价和学术研究等方面的改革发展进行翔实、深 ... |
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学前教育学(第2版)
『简体书』 作者:虞永平、王春燕 出版:高等教育出版社 日期:2022-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十章内容,以学前教育的基本概念、原理为主线,从学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展的教育内容、学前教育课程与活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接等方面系统阐述了学前教育的基本理论。全书脉络清晰,内容系统全面,具有较强的基础性、 ... |
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2026考研英语 颉斌斌考研阅读真题逐句逐题超精讲提高版(英语二)搭配句句讲基础版
『简体书』 作者:颉斌斌 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 本书包含考研英语十年真题每个句子的分析与视频讲解,一个公式搞定所有长难句,新增侧边栏文章词汇,考生可在巩固记忆的同时背诵词汇,扫码后,配套大量学习资源,学生可在线上反复观看使用,本书是一本立体的学习指南。本书可以与颉斌斌老师考研英语蓝皮书系列其他图书搭配使用——《考研英语词汇背诵宝 大纲版》、《66句搞定考研语法长难句 ... |
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2026考研英语 颉斌斌考研阅读真题逐句逐题超精讲提高版(英语一)搭配句句讲基础版
『简体书』 作者:颉斌斌 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 本书包含考研英语十年真题每个句子的分析与视频讲解,一个公式搞定所有长难句,新增侧边栏文章词汇,考生可在巩固记忆的同时背诵词汇,扫码后,配套大量学习资源,学生可在线上反复观看使用,本书是一本立体的学习指南。本书可以与颉斌斌老师考研英语蓝皮书系列其他图书搭配使用——《考研英语词汇背诵宝 大纲版》、《66句搞定考研语法长难句 ... |
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心发现,新成长
『简体书』 作者:丛书 主编 张斌,虞永平 本册 主编,傅萸 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-07-01 课程故事第五期选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事,每个课程故事文本后均有著名专家的点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化;用课程故事的方式,呈现幼儿园课程与儿童生活的联系,呈现幼儿园课程的游戏化过程,呈现幼儿学习的综合性和趣味性;用实践的事实说明儿童的 ... |
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儿童体检中心的故事
『简体书』 作者:主 编 虞永平,张斌 作者,王赟,杨艳,沈涛,陈梦丽 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长,调动儿童的学习热情,让儿童获得新经验、新挑战、新发展,为目的,力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目,表现过程,体现细节,突出经验,过程,探究,发现,预测,统计,试验,体验,表达,表现,创造,合作,比较,分析,测量,尝试等要点,不同的教学活动体现的要点不同,但必需围绕要点展开,不是为 ... |
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棉花躲猫猫
『简体书』 作者:主 编 虞永平,张斌 作者,陈贻莉,蔡婷婷,孙小凤,李芬 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-07-01 本书以图文并茂的方式,从课程资源利用和儿童经验建构这两条线上,讲述幼儿园利用棉花资源开展的关于棉花的持续性学习活动的课程故事。在一次次发现、探索、讨论、反思、总结的过程中,幼儿对活动的热情不减,相关经验不断丰富和提升,同时体验到了活动的乐趣,彰显了生活化、游戏化的课程精神。小朋友的东西都要是全棉的,这样才*舒服,*透气 ... |
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