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蔡可，李怀源
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读者 新语文：快乐读书吧 二年级上册：读读童话故事
『简体书』 作者：蔡可，李怀源 出版：甘肃人民出版社 日期：2025-05-01 ... |
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读者 新语文：快乐读书吧 一年级上册：和大人一起读
『简体书』 作者：蔡可，李怀源主编 出版：甘肃人民出版社 日期：2025-05-01 ... |
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千寻育人·学习之书·有效的陪伴者
『简体书』 作者：李怀源 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2025-03-01 “卷不动”又“躺不平”？ 接受孩子平凡又不甘于平庸？ 矛盾、纠结、崩溃、迷茫……对于那些藏在日常琐碎里、关乎孩子成长的教育困惑，教育博士李怀源为广大家长送上一剂良方，既提供情绪价值，又提供实用方法，助力所有家长成为孩子学习之路上的有效陪伴者。 ... |
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千寻育人·学习之书·我如何学习
『简体书』 作者：李怀源 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2025-03-01 “如何制订学习计划？” “如何才能集中注意力？” “如何坚持阅读？”…… 你是否也有这些学习烦恼？有时候，不是你不够努力，而是你用错了方法！针对最困扰你的学习问题，教育博士李怀源“对症开方”，给出简单实用的解决方案，帮你轻松掌握学习方法，一键解锁高效学习的密码，有效提升你自主学习的能力。 书中还在每次问答之后配 ... |
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由理念走向课堂——高中古诗词项目化学习设计与实践
『简体书』 作者：项香女，蔡可 出版：浙江教育出版社 日期：2021-12-01 新课程标准要求，高中语文以任务群的形式，通过项目化学习完成教学任务。项目化学习（PBL）是基于问题的学习设计和实践，是学生自主参与学习问题、学习项目设计，深度介入学习的一种实践活动。 本图书为作者基于古诗词篇目大量增加和项目化学习路径两个因素，对入选教材及与教材篇目相关的古诗词内容进行项目化设计并在课堂上实施后的成果。 ... |
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一学就会的作文课：全3册（常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造，小学生作文、分类作文、名师讲解）
『简体书』 作者：常青藤爸爸 李怀源 出版：长江少年儿童出版社 日期：2022-08-01 《一学就会的作文课（全三册）》是一套帮助一~六年级小学生开启快乐写作之旅的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内一~六年级作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集一~六年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈 ... |
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一学就会的作文课：基础篇（常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造，小学生作文、分类作文、名师讲解）
『简体书』 作者：常青藤爸爸 李怀源 出版：长江少年儿童出版社 日期：2022-08-01 《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集三四年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题 ... |
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一学就会的作文课：进阶篇（常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造，小学生作文、分类作文、名师讲解）
『简体书』 作者：常青藤爸爸 李怀源 出版：长江少年儿童出版社 日期：2022-08-01 《一学就会的作文课?进阶篇》是一本帮助五六年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内五六年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集五六年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题 ... |
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千寻育人·学习之书·我为何学习
『简体书』 作者：李怀源 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2025-03-01 “为什么要学习？” “为什么要考试？” “为什么觉得学习太枯燥？” …… 没有谁是真的讨厌学习，那如何才能从“要我学”转变到“我要学”呢？教育博士李怀源从根源入手，深入剖析当代小学生的学习困境，给出简单实用的解决方案，瞬间唤醒你的内驱力，彻底点燃你的学习热情，让你轻松爱上学习，学得更好。 书中还在每次问答之后 ... |
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学生至上：霍懋征教育文选
『简体书』 作者：霍懋征著，朱永新，李怀源选编 出版：开明出版社 日期：2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
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神奇的语文课 童蒙上学记 二年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，刘美佳 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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神奇的语文课童蒙上学记 四年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，邰思铭 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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神奇的语文课 童蒙上学记 一年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，王雪莲 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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神奇的语文课 童蒙上学记 六年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，王薇 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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神奇的语文课 童蒙上学记 三年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，牛小溪 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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神奇的语文课 童蒙上学记 五年级 上册
『简体书』 作者：李怀源 丛书主编，柏春庆 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 “神奇的语文课”系列图书包括“童蒙上学记”（12册）、“童蒙奇遇记”（7册）、“童蒙漫游记”（6册），由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经十六年时间研究和实践打磨而成，其研究成果获得国家教学成果奖、北京市教学成果奖等奖项。 “童蒙上学记”是针对语文课本的整体性学习，图书按照“阅读与鉴赏”“梳理与探 ... |
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常青藤爸爸对话特级教师书系：每个孩子都能学好语文
『简体书』 作者：李怀源 出版：长江少年儿童出版社 日期：2019-03-01 《常青藤爸爸对话特级教师书系》 得语文、数学者得天下；方法用对了，父母更轻松，孩子更优秀。 百万粉丝公众号常青藤爸爸创始人常爸深度对话拥有20年一线经验的语文、数学特级教师，揭开让孩子学好语文、数学的奥秘。 从学龄前、幼小衔接到小学阶段，为您提供清晰的语文、数学启蒙路线图。语文、数学学习的方式方法、重点难点 ... |
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百年百部中国儿童图画书经典书系：虎丘山
『简体书』 作者：李怀源改写，王祖民 绘 出版：长江少年儿童出版社 日期：2020-04-01 《虎丘山》：本书改编自江苏虎丘山的传说。过去，平原上的人们靠打猎和捕鱼为生，那里有一座小山叫海涌山。有一天来了一个会飞的怪兽，形状像狮子，它祸害人间，还要人定期送牲口和祭品到海涌山上给它吃。勇敢的青年阿虎和大家一起，将海涌山种满花草树木，又带大家吹凑乐器、点燃火把，变得极其热闹。怪兽飞来时，阿虎让大家熄灭火把、停止演凑 ... |
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新课标整本书阅读 小学生如何阅读一本小说
『简体书』 作者：李怀源，董晓舒 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-02-01 ... |
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小学数学单元整体课程实施与评价
『简体书』 作者：任宏新,王培德,李怀源 出版：江苏教育出版社 日期：2012-05-01 李怀源主编的《小学数学单元整体课程实施与评价》，是来自一线学校和一线教师的课改经验总结。所谓“单元整体课程”，在跃华学校的实验里，是把数学课程分为“教科书教学”“读整本书教学”“数学实践活动”三个部分，这三个部分统一在一个整体中，体现了不同的功能。在我们熟悉的“教科书教学”之外，“读整本书教学”能给 ... |
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