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蒋雅俊 著
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杜威《儿童与课程》研究
『简体书』 作者：蒋雅俊 出版：福建人民出版社 日期：2017-12-01 杜威的教育名篇《儿童与课程》系统阐述了儿童与课程的关系、教育对儿童的指导、经验的逻辑方面与心理方面的关系、教材的心理化等课程论的基本问题。华东师范大学的蒋雅俊从一线教育工作者的角度出发，对此名篇进行了深入的发掘与解读，重点解决当前教学内容难以纳入儿童的经验结构、儿童难以实现内在的知识建构并在没有效率 ... |
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学前教育前沿研究丛书 课程哲学：儿童、经验与课程
『简体书』 作者：蒋雅俊 著 出版：人民教育出版社 日期：2015-12-01 《课程哲学:儿童、经验与课程》主要包括杜威的呐喊：放弃确定性的追求、课程哲学研究的使命：确定课程目的，并使手段合乎目的、方法：课程哲学研究的利器还是枷锁、课程研究应直面价值问题、徒劳无功：本体的追寻、深陷泥淖：本质主义的囚笼、日常语言哲学：维特根斯坦的救赎、直面价值：走出亚里士多德的陷阱、课程应满足 ... |
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