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自主生长式教师专业发展研究
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自主生长式教师专业发展研究
『简体书』 作者:自主生长式教师专业发展研究 出版:华中师范大学出版社 日期:2018-09-01 本书对作者在创建自主生长式教师专业发展理论过程中的一些具有代表性的论文进行了分类汇编。分为自主生长式教师专业发展理论形成前的基础研究;自主生长式教师专业发展理论形成的足迹(其中又分为:萌芽阶段、立论阶段与实验总结阶段);自主生长式教师专业发展理论形成后的相关应用研究三部分。同时附录了一些该理论的社会评价与影响的文章及参 ... |
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全横式 20以内加减法 幼小衔接
『简体书』 作者:全横式 20以内加减法 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 《20以内的加减法》是面向学前儿童及小学一年级孩子的数学专项练习册,以20以内的数字认识、描红以及20以内的数字加减法为主,通过认、读、写、算,逐个练习,能够让孩子全面掌握数学基础知识。本书根据学前儿童的认知规律,参考统编版一年级上册数学教材,进行科学的编排,内容由浅入深、由易到难,阶梯式的训练该阶段孩子的计算能力,培 ... |
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中国新闻传播学自主知识体系的基本面向与焦点领域(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
『简体书』 作者:中国人民大学新闻学院自主知识体系课题组 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 中国新闻传播学自主知识体系的基本面向与焦点领域(中国新闻传播学自主知识体系建设工程) ... |
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景洪水力式升船机
『简体书』 作者:《景洪水力式升船机》编写组 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 景洪水力式升船机作为世界高坝通航建设技术上的一次全新尝试,技术创新贯穿工程的设计、建设、调试和运行各个阶段,提供了强有力的支撑。《景洪水力式升船机》分享景洪水力式升船机科研、设计、建设经验,从升船机水力驱动系统、水工建筑物、机械同步系统、钢丝绳与浮筒平衡重系统、承船厢及其设备、闸*金属结构设备、运行控制系统、调试与观测 ... |
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帆式船舶自主航行制导与控制
『简体书』 作者:张国庆,章文俊,黄晨峰 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-06-01 本书深入总结编者近年来围绕帆式船舶自主航行控制任务取得的关键研究成果,涵盖帆式船舶建模、迎 顺风换舷策略、自主制导技术、动态面控制、鲁棒神经阻尼技术、动态事件触发机制、速度调节控制、能耗优化与肌力补偿等理论技术与实际需求实践,设计帆式船舶自主航行制导与鲁棒控制策略。本书内容融入了编者对帆式船舶智能航行控制的一系列思考 ... |
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高等数学自主训练手册(活页式)
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会 组编,主编 朱 静 陈莉敏 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 本书是新时代高职数学系列教材之一,为了满足高职学生学习高等数学课程的需要,我们编写了《高等数学自主训练手册(活页式)》一书,并作为与我们编写的《高等数学基础(第二版)》教材配套使用的教学参考书。其内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,积分及其应用,微分方程四章的全部自测习题。我们将习题根据难易程度分成了同步练习、提高 ... |
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城市轨道交通运营安全(活页式)
『简体书』 作者:城市轨道交通运营安全[活页式] 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 轨道交通的快速发展,推动了城市的发展,但难免会存在管理上的滞后,服务质量和安全难以完全保证;加之安全规范不健全,安全投资不足,专业人才的匮乏,安全问题时有发生。因此,安全运营成为城市轨道交通系统首要解决的问题,《城市轨道交通运营安全(活页式)》编者总结了长期的工作经验,深入调研,总结部分城市地铁、轻轨企业安全管理方面的 ... |
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“幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究
『简体书』 作者:刘树樑 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 这是一本关于幼儿园男教师专业发展相关研究的专著。国内有关幼儿园男教师的研究、论著不少,但本书作者就是一名幼儿园男教师,所以视角有别于其他研究者。另外,作者亲历上海幼儿园男教师发展二十年,也是本书研究的基础。 本书聚焦幼儿园男教师这个小众群体在特定环境下的发展和对未来的展望,主要分为两个部分:一是关注男性在幼儿教师行业 ... |
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基于自主式协同创新的沂蒙老区农村产业融合研究
『简体书』 作者:卢中华 出版:经济科学出版社 日期:2025-01-01 针对沂蒙老区农村产业融合的创新薄弱、主体能力匮乏、融合平台滞后、产业链发展缓慢问题,本专著以产业发展理论、创新理论为基础,立足沂蒙老区农村产业融合发实际,采用比较归纳法、多元回归模型、定性比较分析法、案例分析方法,从状况梳理、机理研究、科技创新系统、融合主体、融合平台、产业链融合、对策研究等方面,对沂蒙老区农村产业融合 ... |
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装配式建筑施工员
『简体书』 作者:四川省装配式建筑产业协会 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 ... |
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国家自主创新示范区发展报告2019
『简体书』 作者:国家自主创新示范区发展报告 编写组 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-04-01 《国家自主创新示范区发展报告2019》是国家自创区年度发展系列报告的* 部,首次全景式展示了国家自创区建设以来取得的发展成效,尤其是20 个国家自 创区各具特色的创新发展实践和改革试验的鲜活案例。本报告采取1 20的结构, 1是国家自创区发展综述,20是20 个国家自创区分报告。发展综述分为 5 个部分,分别从 ... |
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职业教育教师专业自主发展方式研究
『简体书』 作者:王忠昌 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 职业教育和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育,新时代职业教育已经由规模发展阶段转向内涵发展阶段,职业教育内涵发展的核心是提高教育教学质量,关键是加强教师队伍建设。长期以来,在职业教育教师专业发展中关于发展什么的问题已经有了较为成熟的、系统的理论认知,但是关于怎么发展的问题一直是制约职业教育教师专业发展的瓶颈问题,特 ... |
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幼儿园自主探究式主题课程
『简体书』 作者:何成文 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景,从我国教育发展的新时代课程标准、□□学前教育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园教育质量的必然要求,依据党的教育方针,定位全人教育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究式主题课程的核心价值 ... |
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装备自主式保障系统关键技术与建模仿真
『简体书』 作者:陈春良 出版:国防工业出版社 日期:2023-04-01 本书介绍了装备自主式保障的概念,以陆军典型主战装备为例,应用系统建模方法,分别进行了系统功能建模和过程建模,对自主式保障系统的组成结构、基本功能和运行过程进行了模型化描述。对自主式保障关键技术展开研究,包括可靠性维修性测试性设计技术、装备重要功能部件状态评估与寿命预测技术,以及自主式保障维修策略和决策技术,并以发动机为 ... |
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党建引领高职院校内生式发展的探索与实践
『简体书』 作者:浙江工商职业技术学院 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 当前,时代已经发生翻天覆地的变化,世界百年未有之大变局进入加速演变期。国家准确识变应变,相继提出了科教兴国、人才强国、创新驱动、制造强国、扩大内需、乡村振兴、可持续发展、技能强国、共同富裕等重大战略。东南西北中,党政军民学,党是领导一切的,党的领导是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势,是办好中国特 ... |
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2025教师招聘考试教育理论基础知识必刷客观题3600题(上册试题、下册答案)
『简体书』 作者:教师招聘考试研究组 出版:河南大学出版社 日期:2024-09-01 本书分教育理论基础知识必刷客观题3600题试题上册和教育理论基础知识必刷客观题3600题答案下册 全书含教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革‘教师职业道德、教育教学技能九大部分’ ... |
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语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-03-01 《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家(钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等)在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告,共1 ... |
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旁观式养育(陪伴而不干预,只在恰当时刻提供帮助,让孩子养成自主学习的好习惯)
『简体书』 作者:崔银雅 出版:国际文化出版公司 日期:2025-05-01 本书是“教师妈妈”崔银雅通过多年观察和实践总结而来的教育经验,她提出:父母要做明智的旁观者,孩子才能真正独立自主。 比起急功近利地紧盯学习,不如放手让孩子做自己力所能及的事,这样学习上的能动性也会随之建立。例如,为了培养孩子的阅读能力,不如试试让他们玩折纸。孩子需要先理解折纸书中的文字再动手制作,主动经历了用眼睛阅读 ... |
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项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(小学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 为什么项目式学习(PBL)在全球变得日趋流行,成为一种备受关注的教学方法?因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活,更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中,教师往往要面对重重挑战。 阅读本书,你将了解: 如何写好驱动性性问题?怎样从课标入手设计项目?跨学科项目容易出现哪些误区?如何避免?短期、中期、长期 ... |
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项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(中学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 为什么项目式学习(PBL)在全球变得日趋流行,成为一种备受关注的教学方法?因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活,更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中,教师往往要面对重重挑战。 阅读本书,你将了解: 如何写好驱动性问题?怎样从课标入手设计项目?跨学科项目容易出现哪些误区?如何避免?短期、中期、长期项 ... |
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