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	创世传承 『简体书』 作者：胡德育，李松华　　出版：万卷出版公司　　日期：2020-04-01 社会可持续发展、人类可持续进步一直是大众关注的焦点，以及我们长期以来的各种社会实践，由此引发出我们的创世传承。本书旨在判研，人为什么要去创世、去传承？作为人类社会发展的动力，创世传承给家庭、给民族、给国家、给社会带来的意义何在？精神引领、科技带动，是我们的手段，创世与传承之间的辩证关系是本书的主线，我们循此探究生命领域 ...	詳情>>	售價：HK$ 169.0

	德育考前冲刺 『简体书』 作者：《德育考前冲刺》编写组　　出版：厦门大学出版社　　日期：2023-03-01 本书根据《福建省中等职业学校学业水平考试公共基础知识考试大纲·德育》以及2023年新形势与新要求编写。全书共包含20套冲刺练习，每套练习都包含合格性考试和等级性考试两卷，包括中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分内容以及时事政策教育、法律与职业教育、国家安全教育、民族团结进步教育、中华优 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.0

	德润课堂——上海市艺术学科德育优秀课例丛书 『简体书』 作者：上海市艺术学科德育协同研究中心　　出版：上海教育出版社　　日期：2021-02-01 《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书》是上海市艺术学科德育协同研究中心的重要研究成果，丛书包括《育美明德》《尚美致行》《艺德探真》《和乐明心》《载乐载道》5个分册，丛书以课例为呈现方式，共计101个学科德育课例，每个课例由基本信息、德育价值描述、教学环节与设计说明、专家点评等构成。这些课例立足德润生命，源于课堂 ...	詳情>>	售價：HK$ 210.0

	德育原理 『简体书』 作者：班建武　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2024-04-01 本教材以马克思主义为指导思想，全面体现党的二十大精神，充分吸收中外理论和实践的有益成果，对德育的本质与功能、中国传统德育思想、马克思主义德育思想、学校德育目的、学校德育主体和对象、学校德育形态、学校德育模式、学校德育体系以及学校德育现代化这九大主题进行了具有思想性、时代性和科学性分析与阐释。本教材可以作为教育学类专业和 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.4

	体验德育 『简体书』 作者：范永杰 著　　出版：北京交通大学出版社　　日期：2023-07-01 本书主括以下内容：1.阐述了体验德育的原则，目标和内容。体验德育的三大原则，即“目标导向原则、问题导向原则和人本导向原则”；体验德育的三大目标体系，即体目标、年段目标和年级目标”；体验德育的内容体系，即将德育内容与仁智、仁德、仁勇及其内涵相对应，形成于多元的耦合、科学研究过程，再根据年级目标合理分布在初一到高三的年级中 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	小学德育原理 『简体书』 作者：佟雪峰　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2025-04-01 小学阶段是青少年道德成长的重要时间节点，这本教材以对道德现象的哲学考察为起点，以对小学生生命成长的理解为背景，以小学生品德的发生和发展为主线，从哲学、心理学、教育学等多学科视角考察个体的品德发生机制、发展过程和影响因素，结合对德育发展史的考察和梳理，理解和厘清道德、品德、德育的内涵与外延，建构起关于解释小学生品德发展的 ...	詳情>>	售價：HK$ 42.9

	新时代德育基本理论体系研究 『简体书』 作者：冉亚辉，包翠秋著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-10-01 本书旨在全面阐释新时代德育基本理论，理解新时代德育基本逻辑，探索新时代德育实践智慧。在内容结构上，探索了新时代德育目标，德育任务、德育价值、德育方法、德育路径、德育课程教材、德育领导与保障等构成的新时代德育基本理论体系。具体阐释了新时代德育重要领域，涵盖中国梦教育、爱国主义教育、法治教育、革命英雄主义教育、党史学习教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	人本德育的唯物史观向度研究 『简体书』 作者：崔昆著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-12-01 本书以唯物史观为视野，对人本德育缺失的社会根源进行探究，指出历史上人本德育未真正实现的社会根源，是以往德育人本的追求被政治系统扭曲，其实质是意识形态领域中人民主体性的缺失。进而，指出社会主义社会形态具备解决这一问题的根本条件，即意识形态与人类基本价值（后者是人民主体性在精神领域的体现）的辩证平衡状态。将这一辩证关系贯彻 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	中小学德育及综合实践活动 『简体书』 作者：杨琼，刘雁琪　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2025-03-01 本书的写作背景及内容构成：依托国家*于2017年8月17日发布的文件《中小学德育工作指南》相关内容，将指南中的具体思想融入教材撰写，通过具体的教学案例设计将中小学德育工作指南和综合实践的具体内容进行细化。创新点： 现在在研学教材的编写中，本教材还属于市场上缺少的教材内容，因此在教材编写上具有一定的创新性。适用人群：高等 ...	詳情>>	售價：HK$ 54.8

	高校马克思主义理论学科发展报告（2022） 『简体书』 作者：清华大学高校德育研究中心、清华大　　出版：人民出版社　　日期：2024-11-01 《高校马克思主义理论学科发展报告2022》以下简称“《报告》”是在国务院学位委员会、教育 部社会科学司的指导和支持下，经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。《报告》主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面，从 ...	詳情>>	售價：HK$ 140.8

	新时代高等学校管理中的德育工作探索 『简体书』 作者：苗青 著　　出版：九州出版社　　日期：2025-04-01 为适应加强高校德育工作的新形势、新任务，学校德育需要创新形式、拓展内容、与时俱进。本书共五章，分别阐述了新时代高校德育工作的理论，探讨了新时代高校德育的架构，论述了新时代高校德育的评价管理，班级管理与课堂教学中的德育工作，结合最新形势，讨论新时代大学德育工作的探索与创新，以及德育和美育之间的关系。 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	中国教育思想文库：德育美学观 『简体书』 作者：檀传宝 著　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2021-01-01 本书是一项教育学和美学深层交叉研究的理论成果。作者对于如何深层次借鉴审美精神改造中国德育的观念与实践作出了深入、具体的阐释。其“审美育德论”“立美德育论”“至境德育论”，完成了从美育的育德功能分析到德育过程本身的审美化改造、德育生活至高境界追求的完整论述。德育美学观不仅是一种德育的观念与境界，而且也是一种德育实践模式的 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.5

	高中语文单元式学科德育研究 『简体书』 作者：朱琳　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2025-04-01 本书分析了高中语文教学施行学科德育的必要性与可行性，梳理以单元为视角的高中语文教科书德育资源，并结合部编版教材，阐述单元主题德育资源开发、主题式单元再构，分析了以单元为视角的高中语文德育教学策略，结合具体教学实践和案例，对高中语文单元式学科德育进行反思。在实践和反思的基础上，展望高中语文学科德育的发展前景。本书适合高中 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	高校体育德育功能与实现路径 『简体书』 作者：于朝阳　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2024-09-01 本书以高校体育德育及实现路径研究为主线，以《体育之研究》分析为依据，借鉴国内外体育教育有效经验模式，融会贯通体育学、教育学、伦理学等学科原理，分析当代体育德育的现状问题，确定相应的研究内容；以体育德育的实践路径、方法为切入点，研究体育德育的具体实施；以实施案例的正反经验为依据，分析体育德育的实施效果，以期有针对性地剖析 ...	詳情>>	售價：HK$ 87.4

	一路生花：慢德育的思考与实践 『简体书』 作者：刘义　　出版：河北大学出版社　　日期：2025-12-01 本书彩色印刷，图文并茂，主要内容是以立德树人为指导思想，直面中学德育重难点问题，为低耗高效地提升德育有效性实效性，提出慢德育思想，并提供了大量实践案例，包括慢德育的思考（由来、内涵、目标）、慢德育实践（每年开展的六项活动，与立德树人六大途径相吻合）、慢德育教育故事（六项活动教育故事、学生教育成长故事）、慢德育随笔四部分 ...	詳情>>	售價：HK$ 73.7

	百年中国教科书图文史： 1840-1949.德育 『简体书』 作者：石鸥主编，李祖祥编著　　出版：广东教育出版社　　日期：2024-10-01 中国历史悠久，从古至今重视德育，编写了众多德育教材，这些教材对于文化传承和中华民族的发展起了极为重要的促进作用。本书以教育文件和教科书实物为根本依据，以相关研究文献为补充，在方法上文本分析和历史研究相结合，图文并茂且相互印证，由点及面地对1840-1949年间我国中小学德育教科书发展进行梳理和研究。在内容上，根据重大德 ...	詳情>>	售價：HK$ 206.8

	朱小蔓文集 第七卷 情感德育论 『简体书』 作者：朱小蔓　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2025-01-01 本书突破传统德育的局限，创新性地将情感与道德教育深度融合，围绕情感性德育的本体思考、模式建构与实践路径，揭示了情感体验与德性发展的内在联系。 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	高校德育共同体：多元视角的解读 『简体书』 作者：任少波　　出版：浙江大学出版社　　日期：2025-06-01 “德育与学生发展研究系列丛书”之一种。《德育共同体：多学科的视角》从本体论观点、价值论观点、知识论观点、协同论观点、文化论观点、实践论观点、教育生态学观点、建构主义观点等不同学科视角阐释德育共同体，为我们提供一个更加开阔的视角来看待高校德育教育。就整个高校德育系统而言，它不仅仅依靠政治秩序，还受文化因素、生态因素等影响 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	形象德育论 『简体书』 作者：孙婷婷著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2023-04-01 形象德育是德育研究的新领域，也是德育研究的新课题。人们生活在形象构成的生活世界和意义世界，将形象纳入德育研究的视野，系统探索形象德育的基础理论问题，才能使形象对人的思想和行为的影响，由自发上升到自觉，由经验上升到科学。 本书首次以“形象德育”为研究对象，以马克思主义关于形象的基本观点为科学指引，以人类社会中的具体形 ...	詳情>>	售價：HK$ 125.4

	基于知识向度的大学德育共同体研究 『简体书』 作者：单珏慧　　出版：浙江大学出版社　　日期：2024-10-01 在知识社会中，以知识的保存、传承、创新、转化四大基本功能为基础的现代大学快速跻身知识社会的中心，承担起比历史上任何时期都更为重要的时代使命。纵观近年来中国大学的德育实践，正日益显现出目标一致性、主体交互性、集体协同性等特征，事实上已经初步形成了中国大学德育共同体。本书在此基础上进一步提出了构建耦合于知识的大学德育共同体 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

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