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联合国教科文组织国际岩溶研究中心，中国地质科学院岩溶地质研究
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国际岩溶研究中心第二个六年历程
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际岩溶研究中心，中国地质科学院岩溶地质研究 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 联合国教科文组织国际岩溶研究中心第二个六年历程从组织建设与管 理、科学研究、国际交流与培训、科学普及与咨询等四个方面对中心第二个 运行期内的工作进行了全面的总结，系统展示了中心在履行中国政府与联合 国教科文组织签署的协定中所做的系列工作，为推动岩溶科学发展，为支撑 中国政府国家战略、联合国教科文组织优先战略及部门优先计 ... |
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面向2030：中国教育扶贫实践
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 教育扶贫，一直是全球的热议话题和可持续发展目标，其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”，对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标，致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来，中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的重要手段之一，对中国 ... |
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2020年联合国世界水发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 著 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 《联合国世界水发展报告》由联合国教科文组织发起的世界水评估计划牵头，联合国水机制的各成员机构及合作单位共同撰写，是联合国关于水资源的旗舰报告。报告每年出版一次，专注于和水相关的不同战略问题。2020年的报告围绕“水与气候变化”这一主题，表明气候变化将影响水的可用性，包括人类对水质和水量的需要，进而潜在地威胁数十亿人切实 ... |
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目，围绕具体议题如“身体素养：基于全球视角的讨论”“身体素养：响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲 ... |
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教育展望.185——全纳教育：新发展 新挑战
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。 本书围绕“全纳教育：新发展 新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”“观点争鸣”“专栏”“ ... |
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联合国教科文组织科学发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-03-01 联合国教科文组织每五年将对全球高等教育、科研创新进行评述。这本Z新的科学发展报告对全球许多国家的科学的现状和趋势做了描述，指出了其中存在的问题。更为重要的是该书对全球科学发展的趋势做了预测。该书对于科学政策的指定者和研究者具有重要意义。 这本Z新的报告将阐述许多国家将科学、技术、创新列入各自国家的经济中，减少对原材料 ... |
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中国人文学科四十年 联合国教科文组织等委托编撰 世界人文报告 中国卷
『简体书』 作者：汪晖 主编 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2025-07-01 在AI对人文学科的冲击持续引发讨论、“文科无用论”甚嚣尘上的当下，我们更有必要追问：人文学科究竟是什么？它承载着怎样的社会功能？本书直面上述问题，以改革开放为起点，纵贯四十年，凝聚各学科代表性学者的智 ... |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ... |
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亚洲遗产保护Ⅳ：联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训（2015—2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品，以图文并茂的形式，介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等，这些先进的文化遗产保护成果可以为各国的文化遗产保护提供指导和参考借鉴。 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者：联合国教科文组织 著，联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事业发展的重要纲领。其中《学会生存教育世界 ... |
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全球教育监测报告2023：技术运用于教育：谁来做主？
『简体书』 作者：联合国教科文组织 编译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 对全球教育发展情况进行持续监测是我们实现教育可持续发展的重要手段，全球教育可持续发展的进展情况也是我们发展人民满意的教育的重要参考。 2023年《全球教育监测报告》在对可持续发展目标4（SDG 4） ... |
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联合国《犯罪统计的国际分类》与中国实施研究
『简体书』 作者：周勇 出版：法律出版社 日期：2024-07-01 本书是司法部预防犯罪研究所开展联合国《犯罪统计的国际分类》（ICCS）项目的研究成果。联合国《犯罪统计的国际分类》于2015年出台，是对各国犯罪进行统一分类的标准文件，旨在提高国家之间犯罪数据的质量和数据的可比性。本书分为上下两编。上编主要介绍了联合国《犯罪统计的国际分类》的文件开发、文件内容及其在欧盟和我国的实施进度 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版： 日期：2017-05-01 《学会生存教育世界的今天和明天》 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著 华东师范大学比较教育研究所译 1972年由埃德加富尔任主席的国际教育发展委员会向联合国教科文组织提交的报告。 如果我们 ... |
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教育展望.181——读写教育与可持续发展目标：从议程到行动
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第181期（第47卷第3期）。本期特邀主编为约翰·P·康明斯。 本书围绕“读写教育与可持续发展目标：从议程到行动”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”、“趋势案例”“教育工作者画像”四个部分，内容围绕具体议题如“素养:实现可持续发展目标的基础”、“识字 ... |
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联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心（CRIHAP）：《保护非物质文化遗产公约》基本文件与能力建设培训实践
『简体书』 作者：梁斌，杨耐 著 出版：文化艺术出版社 日期：2023-12-01 本书系统而全面地呈现和诠释了《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件原文与相关概念，有助于非遗保护的学员和非遗爱好者等广大读者深入了解《公约》与非物质遗产保护实践活动，提升非遗保护相关的理论知识水平与实 ... |
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不让任何人掉队（联合国世界水发展报告2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出，实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权，可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献：从粮食和能源安全到经济发展和环境可持续等各方面。根据数据，本报告的调查结果清楚地表明，有必要在履行2030年议程关于惠及脆弱群体的承诺方面取得实 ... |
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全球治理中的中国与联合国教科文组织
『简体书』 作者：谢喆平 出版：商务印书馆 日期：2021-09-01 随着中国国际地位的提升和对全球治理参与的深入，与国际组织的互动关系日益成为中国参与和引领全球治理的观测点之一。联合国教科文组织一直是联合国众多机构中作风“左翼”的机构，与中国保持了相当良好的互动关系。 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者：滕?B 出版：高等教育出版社 日期： 自1945年成立以来，联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用，始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架，采用官方数据，用人类学内容分析法，具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践逻辑，以期为我国在百 ... |
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工程——支持可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中央编译出版社 日期：2021-04-01 解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用！ 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一！ 联合国教科文组织网站上下载多的报告之一！ 每年的 3 月 4 日为“促进可持续发展世界工程日”！ ... |
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联合国概况
『简体书』 作者：联合国新闻部， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：联合国概况 书号 ：9787544681308 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：联合国新闻部， 编 开本 ：16 ... |
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