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《美育学刊
『简体书』 作者：《美育学刊》杂志社 出版：中国社会科学出版社 日期：2016-10-30 《美育学刊》自创刊起即将刊物定位于面向国内外学者的美育研究学术刊物。刊物由北京大学资深教授叶朗、山东大学资深教授曾繁仁、浙江大学资深教授徐岱、浙江师范大学特聘教授张法担任顾问，著名美育专家杜卫教授担任主编。2015年《人大复印报刊资料》美学类论文转载数据中，《美育学刊》列全国第1位。澳大利亚国立大学主办的学术刊物《中国 ... |
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《美育学刊》文萃第一辑：美育与艺术教育研究卷
『简体书』 作者：《美育学刊》杂志社 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《美育学刊》自创刊起即将刊物定位于面向国内外学者的美育研究学术刊物。刊物由北京大学教授叶朗、山东大学教授曾繁仁、浙江大学教授徐岱、浙江师范大学特聘教授张法担任顾问，著名美育专家杜卫教授担任主编。2015年《人大复印报刊资料》美学类论文转载数据中，《美育学刊》列全国第1位。澳大利亚国立大学主办的学术刊物《中国文化遗产》2 ... |
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《美育学刊》文萃第一辑：艺术研究卷
『简体书』 作者：《美育学刊》杂志社 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《 育学刊》自创刊起即将刊物定位于面向外学者的 育研究学*刊物。刊物由北京大学 授叶朗、山 大学 授曾繁仁、浙江大学 授徐岱、中国人 大学 授张法担 顾问， 育专家杜卫 授担 主编。2015年《复印报刊资料》 学类论*转载数据中，《 育学刊》列全国 1位。澳大利亚国立大学主 的学*刊物《中国*化遗产》2011年 28期 ... |
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中国美育发展报告（2011-2015）
『简体书』 作者：美育学刊杂志社 美育与文化传播协同创新中心 出版：上海三联书店 日期：2016-11-01 ... |
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中职美育素养
『简体书』 作者：孙青、卢丽华、杨飞、王晓彤、孙宇辉、王萌、刘会 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 本书是中等职业教育公共基础课程教材。本书根据国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》等文件精神要求，有机整合相关学科美育内容，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，适应以美育为主题的跨学科教育教学与新时代职业院校人才美学素养培养需要编写而成。本书内容采用项目、任务的编写体例，涵盖美育素养概述、 ... |
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美育协同育人路径研究
『简体书』 作者：罗少伟 出版：中国商业出版社 日期：2024-08-01 本书深入剖析了美育与各学科之间的内在联系，揭示了美育在提高学生审美情趣、培养学生创新能力等方面的重要作用。同时，也探讨了美育在校园文化建设、社会环境熏陶等多个层面所具备的广泛渗透力。美育不仅仅局限于课堂之内，它更应该贯穿于我们生活的方方面面。因此，书稿致力于揭示美育与校园文化、社会环境的紧密联系，探寻如何在这些领域中更 ... |
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现代高校美育教育创新实践研究
『简体书』 作者：郭鑫 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《现代高校美育教育创新实践研究》由郭鑫著 ... |
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中国器乐的文化导赏与美育教学
『简体书』 作者：何梦叶 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-09-01 本书围绕新时代美育背景下中国民族器乐艺术理论与教学内容展开研究，共分为五章。首先对中国民族器乐的起源、分类、演奏形式做简要介绍；其次对中国民族器乐进行文化导赏，涵盖吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器；在此基础上，对其审美价值做进一步深入研究，从多维度阐述了中国民族器乐的理论教学、教学方法、形式与意义。充分反映了21 ... |
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美育学
『简体书』 作者：杜卫 著 出版：人民出版社 日期：2022-12-01 本书以马克思主义关于人的全面发展学说为哲学基础，适应新时代中国教育改革和文化繁荣发展的需要，着力发掘和弘扬中国自古以来美学和美育思想传统，打通中西与古今，融合美学、教育学和艺术学知识，用美育本体论、审美发展论（美育心理学）和美育方法论三个板块建构中国自己的美育学理论体系，是中国传统美育思想当代转化的一项成果。本书对美育 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：封万超、刘玉雪 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”《大学美育》分为上、中、下三编，分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进，呈现了大学美育的整体教育教学过程。以大学生人生阶段、审美心理和人格养成为依托，从理论范畴、实践路径、未来展望等维度，介绍了大学美育的多维路径，列举了丰富多样的审美案例，从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会之美等多角度出发，运 ... |
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美育与设计
『简体书』 作者：颜晓莺 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-04-01 本书包括美育的目的与影响、设计的美学实践、设计的作用、设计要素、生活中的美学，中西方传统美学思想与设计、东方美学渊源、中国民间艺术现代设计与实践等内容。本书通过具体案例分析，探讨设计美学在未来的发展趋势，如数字化、可持续性等方向的影响，阐述美学的发展趋势及未来展望。并将美育与心理健康教育结合，探讨积极心理学的基本理念和 ... |
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美育实践
『简体书』 作者：潘静 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要包括以下内容。美育实践：火与土的艺术——陶艺，美育实践：金与木的艺术——根雕，美育实践：水墨的艺术——书法，美育实践：设计的艺术——文创。美育实践：火与土的艺术——陶艺包括认识材料、工具、工艺方法，陶艺的成型方法，陶艺的装饰方法，陶艺的创作方法，金与木的艺术——根雕包括认识材料、工具、工艺方法，根雕的寻找方法， ... |
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大学美育
『简体书』 作者：姜华 张莹 出版：人民邮电出版社 日期：2024-04-01 本书共七章，分为上编“艺术美育”和下编“生活美育”：其中文学艺术之美、书画艺术之美、音乐艺术之美、影视艺术之美属于艺术美育；服饰艺术之美、中国饮食艺术之美、中国建筑艺术之美属于生活美育。 本书既重视理论知识的普及性教育，也重视艺术作品赏析的体验性教育。本书的每一章都从艺术概述、鉴赏之道、经典作品赏析三个方面入手，一方面 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：王威沫，王丽娜，唐甜甜 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-10-01 本书系统介绍了美育的基本理论与如何欣赏美。全书共计10章，将什么是美育作为本书开始的切入点，循序渐进、由浅入深地介绍了美育的本质、美学原理、美感、审美的过程、大学生与审美、审美的标准等。在此基础上，又论述了审美的形式、体育与审美、文学艺术美和生活美学等几大部分。从理论上阐述了如何提高大学生的审美素养和审美情趣，且提出了 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：朱志荣，刘彦顺 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 本教材包含美育的性质和意义、美的本质问题、美的类别范畴、中西美学精神、审美活动、美感以及审美心理和审美文化等美学理论内容，以及绘画美、书法美、音乐美、戏曲美、文学美、语言美、科技美、影视美、建筑美等艺术欣赏内容，美学理论和美学欣赏内容相结合，切实提高学生的审美素养。同时，通过动手操作、实地考察等实践练习题，让学生通过亲 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：祁志祥主编，尹庆红副主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 美育是关于“美”的教育，它告诉人们什么是“美”，从而帮助人们恰当地欣赏美、有效地创造美。本书坚持马克思主义辩证唯物论的世界观和认识论，在兼顾主客体关系中肯定“美”的边界和规律，内容分上、下两篇，上篇展开对自然美、社会美、艺术美真谛的解密；下篇就各种门类的艺术美以及典型的生活美形态的学理内涵、历史流变、主要案例作了系统讲 ... |
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声乐美育
『简体书』 作者：徐华 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-12-01 美育是学校落实“立德树人”根本任务的重要途径，不断提升师生认识美、欣赏美、创作美、传递美的能力，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。声乐是艺术美育中的重要类别，深受人民群众的喜爱，通过传唱具有思想性、艺术性、趣味性且脍炙人口的好作品，实现形态审美教学与美感传递教学的结合。 《声乐美育》 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：吴洁，余朝霞，姚文静 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 本书立足审美教育，从美和美育的基本常识、基本理论出发，分为美的认识、美的欣赏、美的体验三大篇进行介绍，使 读 者 获 得 关 于 美 的 基 本 认 知 ， 掌 握 艺 术 鉴 赏 方 法 ， 提 高 审 美 与 人 文 素 养 。全书由十二章组成，涵盖美的源流和历程、美的教育和功能、文学之美、绘画之美、书法之美、陶瓷 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：李彩虹、许阳、黄凯愉、马驭 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 ”本书共分为八章，以美的根源和美的本质为出发点，以“发现美—感受美—鉴赏美—创造美”的审美过程为主体脉络，以《全面实施学校美育浸润行动的通知》为指导，详尽地讲解了自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美和科技美等美学内容及审美价值，以培养学生崇高的审美追求、高尚的人格修养和积极的人生态度，向美而行，实现以美育人、以美化人 ... |
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中小学美育与美育化教学研究
『简体书』 作者：李雪，范晓敏 著 出版：吉林大学出版社 日期：2023-06-01 中小学阶段的学生由于生理与心理发育尚不成熟，且世界观、人生观和价值观正处在构建之中，因此很容易受到外界环境的影响。在学生的成长环境中存在各种各样的思想与价值观，健康、正确的价值观自然能对青少年的成长与发展起到促进作用，但少部分不健康、消极的价值观则容易对青少年的成长造成不良的影响，由此可见中小学美育的重要性。本书即从美 ... |
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