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五育并举的课程体系：致良知课程的旨趣与探索（学校课程发展精品丛书）
『简体书』 作者：罗先凤 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 王阳明曾说：“吾生平讲学，只是致良知三字。”他认为，教育就是帮助学习者致获良知。要使受教育者获得良知，教育者首先应有良知。基于此，本书聚焦学校课程发展，提出了“致良知，得秀气，秉精要”的课程理念。课程即致获良知，发现自己；课程即涵养秀气，提供滋养；课程即秉其精要，促进生长。“致良知课程”之旨趣在于让 ... |
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