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	高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法 『简体书』 作者：约翰·哈蒂，南希·弗雷，道格拉斯·费舍著，彭正梅，伍绍杨译　　出版：中国青年出版社　　日期：2021-09-01 本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 著名教育家道格拉斯·费舍、南希·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验，在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论，探讨了什么因素能有效地促进学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题， ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	可见的学习（K-12阅读与写作版） 『简体书』 作者：[美]道格拉斯?费希尔 [美]南希?弗雷 [新西兰]约翰?　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-10-01 每个学生都值得拥有了不起的教师，不是靠偶遇，而是可以通过教学设计来实现。 《可见的学习（K—12阅读与写作版）》详细介绍了表层学习、深层学习、迁移学习的策略方法，关注教学效果问题，告诉教育工作者在实践阅读与写作教学效果不佳时该如何做；详细论述了如何在正确的时间使用正确的方法，可以更有意识地设计触及表层学习、深层学习 ...	詳情>>	售價：HK$ 54.8

	如何设计有效的教师合作教学模式 『简体书』 作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷　　出版：中国青年出版社　　日期：2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.4

	可见的学习与深度学习：最大化学生的技能、意志力和兴奋感 『简体书』 作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[美]南希·弗雷，[美]道格拉斯·费舍　　出版：中国青年出版社　　日期：2020-10-01 学习者需要具备技能和知识，但也需要意志力和兴奋感，只有这样学习才会变得更加深入，学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者，就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上，教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目，而是引导学生进行深度学习。 ★ 鼓励学生 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.3

	可见的教学影响力：系统地执行可见的学习5D深度教学 『简体书』 作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[英]阿伦·汉密尔顿，[美]道格拉斯·　　出版：中国青年出版社　　日期：2023-08-01 约翰·哈蒂所在的研究团队认为，“可见的学习”研究最终的实践呈现结果应是一个结构完整的实体建筑，即“可见教学影响力”。 针对如何实现可见的教学影响力，通过大量的调查研究与有效实践案例分析，作者提出了以下5个执行阶段（5D）： D1：发现（Discover），识别值得追求的教育目标和值得解决的问题。 D2：设计 De ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	社会情感学习：教师如何做，师生才幸福（走进学习科学丛书） 『简体书』 作者：[美]南希·弗雷 道格拉斯·费希尔 多米尼克·史密斯　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2024-03-01 当今社会，学生和教师的心理问题日益突出。教育者渐渐认识到，学生不仅要学习学科知识，还要学习社会情感技能。当学习的天平向“学业成绩”严重倾斜时，失衡就会发生，心理问题就会来袭。 社会情感学习是指个体习得和运用知识、技能与态度，来培养健康的自我认同、有效管理情绪、设定和实现合适的目标、同情和理解他人、建立和维持积极的人际 ...	詳情>>	售價：HK$ 91.8

	积极课堂：如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突 『简体书』 作者：[美]多米尼克·史密斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷　　出版：中国青年出版社　　日期：2019-03-01 在本书中，美国著名教育家和畅销书作家多米尼克史密斯、道格拉斯费舍和南希弗雷提供了一个实用的教学蓝图，可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛，让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享恢复性实践这一新的教学实践的同时，作者给出了如何进行这一实践的三把钥匙： 创建学生行为的程序和期望，培养学生积极的人际交往能力 ...	詳情>>	售價：HK$ 62.7

	可见的学习（K-12科学版） 『简体书』 作者：［美］约翰·阿尔马罗德［美］道格拉斯·费希尔［美］南希·弗雷　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2022-09-01 《可见的学习（K-12科学版）》将“可见的学习”基本理念与科学、物理、化学、生物、地理等学科的课堂教学深度融合，提出了对科学教育大有启示的理念、策略和方法。 阅读本书，你将会了解到： 1.在科学学习中，表层学习、深层学习和迁移学习的内涵与表征。 2.三个学习阶段中，最有效的教学策略分别是什么？ 3.如何激发学 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.3

	好的教学是设计出来的：一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案 『简体书』 作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[加]文斯·巴斯塔曼特，[美]约翰·阿　　出版：中国青年出版社　　日期：2023-12-01 好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时，学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效，但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施，就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果，为教师带来一套详细、先进、 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.4

	势不可挡的学习：释放学生潜能的7个基本要素 『简体书』 作者：[美]道格拉斯·费希尔，[美]南希·弗雷 著，龚朝红 译　　出版：江苏凤凰科学技术出版社　　日期：2020-07-01 本书站在学生学习的立场，探讨教育者应如何激发学生的学习潜能。作者强调，系统思考是学校改进教学的关键，它包括对模式和关系的识别，以及对近期和远期结果的考量，这对于树立清晰的学习目标、开展有效教学以及成功评价教学至关重要。为此，作者提出了势不可挡的学习模式的7个基本要素：学习的设计、学习的启动、学习的巩固、学习的评价、学习 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.2

	教师如何提高学生小组合作学习效率 『简体书』 作者：[美]南希·弗雷，道格拉斯·费舍，桑迪·艾佛劳芙 著，刘琳红　　出版：中国青年出版社　　日期：2021-05-01 《教师如何提高学生小组合作学习效率》，是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短，在合作中共同进步，然而实际操作中，却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会（ASCD）的教师经过实际课堂调研，总结出的一套能够 ...	詳情>>	售價：HK$ 48.8

	透视可见的学习（“可见的学习”创始者约翰·哈蒂新作） 『简体书』 作者：　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期： ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	可见的学习：十个心智框架 『简体书』 作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯·　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2022-06-01 “可见的学习”是约翰·哈蒂开创的一项持续30余年的教育实证研究，对影响学生学习的诸多因素进行了元分析的综合，涉及数亿名学生样本。他的研究结论是：影响学生成绩最重要的因素之一，是教师如何看待学习和自己的角色。 在本书中，约翰?哈蒂和克劳斯?齐雷尔定义了为了使学生获得成功，卓越教师需要采取的十种行为或心智框架，主要涉及 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.9

	译文纪实系列·变态杀手 『简体书』 作者：[美]约翰·道格拉斯、马克·奥尔谢克　　出版：上海译文出版社　　日期：2025-04-01 我们不应该把性罪犯的隐私和声誉看得比孩子的安全更重要。 家庭暴力的受害者不应该忍受持续的惩罚和虐待，也不应该被逼得走投无路，要么杀死施虐者、要么被施虐者所杀。 怀抱对受害者的深切同情及对“捕食者”不容置疑的了解，约翰?道格拉斯剖析了一系列针对女性的暴力犯罪案件，其中涉及连环杀手、连环强奸犯、跟踪狂等等。秉持“行为反 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.0

	走进BTK连环杀手的内心世界（译文纪实·真实罪案） 『简体书』 作者：约翰?道格拉斯、约翰尼?多德 著　　出版：上海译文出版社　　日期：2025-05-01 像他这样一个渴望被宣传、被关注的心理变态， 怎么做到那么多年保持悄无声息的？ 他还在杀人吗？ 为什么他最后不再躲藏而是选择被逮捕？ 本书讲述的是FBI探员约翰?道格拉斯参与追捕美国历史上最恐怖的连环杀手之一“BTK杀人魔”三十年背后的真实故事。 BTK是杀手给自己取的代号，由三个英文单词“捆绑、折磨 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	银景 约翰勒卡雷作品 『简体书』 作者：约翰·勒卡雷　　出版：上海译文出版社　　日期：2025-07-01 《银景》是英国著名间谍小说家约翰?勒卡雷的遗作。小说主人公朱利安?劳恩斯利辞去了一份位于伦敦金融城的高薪工作，来到海滨小镇经营书店，开始新生活，但这份宁静不久后便被一名不速之客打断??一个名叫爱德华?埃文的神秘访客前来拜访。爱德华居住在一栋名叫“银景庄”的海滨别墅，他不但对朱利安的背景非常熟悉，也对其书店的运营深感兴趣 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	可见的学习：反馈的力量 『简体书』 作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉?　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2021-10-01 “可见的学习”是约翰?哈蒂开创的一项持续30年的教育实证研究，对252个影响学生学习的因素进行了元分析的综合，涉及数亿名学生样本。哈蒂将量化研究结果与其丰富的一线教学经验相互印证，提出了以“让教师的教学对学生可见，让学生的学习对教师可见”为核心理念、促进教师专业发展的全套解决方案。 本书运用“可见的学习”理论和大量 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.8

	道格拉斯自述（美国民权运动之父道格拉斯开创“黑人自传”先河之作，自由的呐喊延续至今，已故翻译家李文俊先生翻译并作序） 『简体书』 作者：[美]弗烈德里克·道格拉斯　　出版：人民文学出版社　　日期：2024-04-01 “你们满二十一岁就自由了，可是我一辈子都得当奴隶！ 难道我不该和你们一样享受自由吗？” 《道格拉斯自述》是美国黑人作家弗烈德里克·道格拉斯于1845年出版的一本散文集。他对奴役生活的生动描绘令人痛苦，甫一出版就成为当时的畅销书，也是支持废奴运动最有力、最权威的文本之一。 这本书包括十一篇自述文章和一篇 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.9

	科学管理原理（典藏版） [美]弗雷德里克·泰勒 『简体书』 作者：[美]弗雷德里克·泰勒　　出版：机械工业出版社　　日期：2024-05-01 纵然离世已有百年，弗雷德里克·泰勒仍能为人们带来启发：他提出的管理问题依然存在，他总结的管理经验依然有益，他研究的管理逻辑依然普遍，他创造的管理方法依然有效。泰勒携这本《科学管理原理》开创了一个管理新时代，也在其后的百年中激励和启示了无数的管理者。即便在今天，人们也仍在感叹，管理需要回归泰勒。泰勒的管理理论看似简单，其 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	弗雷德里克·布朗经典科幻小说集：地球上最后的敲门声+穹顶之下+最后的火星人（3册套装） 『简体书』 作者：[美]弗雷德里克·布朗 著， 田田，张璋，杨成虎 译　　出版：南方出版社　　日期：2024-05-01 《地球上最后的敲门声》收录了弗雷德里克·布朗的19篇经典短篇或超短篇小说。 这些小说主要有两大主题：神奇机器（包括时间机器和具有各种神奇功能的机器）和异种生命（包括外星人、变种人、人造人、超人等）。 其中，《时间终结》《实验》《镜廊》《空中之乱》《埃陶因施杜鲁》《耶胡迪法则》属于第一个主题，前三篇统统涉及了时间机器 ...	詳情>>	售價：HK$ 155.3

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