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汉语十日通读写(冲刺篇)
『简体书』 作者:程璐璐 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 “汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材,分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇,各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教 ... |
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汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究
『简体书』 作者:程璐璐 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 ... |
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汉语十日通·读写(入门篇)
『简体书』 作者:程璐璐 出版:商务印书馆 日期:2023-05-01 ,北京语言大学预科教育学院立项编写,专门针对国际中文预科教育听说技能课程打造的专业教材; 第二,读写课、听说课与综合课配套,“三位一体”,既分项独立,又同步打 ... |
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汉语十日通读写(基础篇)
『简体书』 作者:程璐璐 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 1.北京语言大学预科教育学院立项编写,专门针对国际中文预科教育读写技能课程打造的专业教材; 2.读写课、听说课与综合课配套,“三位一体”,既分项独立,又同步打 ... |
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汉语十日通读写(提高篇)
『简体书』 作者:程璐璐 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 第一,北京语言大学预科教育学院立项编写,专门针对国际中文预科教育读写技能课程打造的专业教材; 第二,读写课、听说课与综合课配套,“三位一体”,既分项独立,又同 ... |
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学龄前儿童语用发展的取效行为研究
『简体书』 作者:程璐璐 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-08-01 本书选取216名学龄前儿童作为研究对象,分析不同年龄段、不同情境中学龄前儿童的会话能力及叙事能力情况,并从取效行为角度验证学龄前儿童语用能力的发展全貌,以便重新审视取效行为的概念。在明晰取效行为不等于 ... |
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