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白色的塔
『简体书』 作者:程玮 文,杨勃 图 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2022-01-01 《白色的塔》是一个关于梦想的故事。三个小男孩看到远处的重重山峦间出现了一座白色的塔,好奇的他们一直想去看一看那座白塔,为此,他们想了很多办法,后来终于来到了白塔面前,发现原来那只是一个蒙着帆布的铁架子,但是,他们还发现,曾经自己“恶毒”诅咒过的满脸络腮胡子的司机,竟然是一个高尚的人,一个了不起的英雄,他为了拯救铁塔牺牲 ... |
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白色的塔
『简体书』 作者:程玮 出版:海南出版社 日期:2021-07-01 ... |
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海龟老师:2十字路口的汽车(新版)
『简体书』 作者:程玮 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-05-01 “海龟老师”系列写的不是完美老师,而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟,所以他有时候有点不接地气,会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小,所以他们很少有偏见,也很少对老师有世俗的苛求,他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长 ... |
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海龟老师:3天上的声音(新版)
『简体书』 作者:程玮 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-05-01 “海龟老师”系列写的不是完美老师,而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟,所以他有时候有点不接地气,会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小,所以他们很少有偏见,也很少对老师有世俗的苛求,他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长 ... |
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海龟老师:8多莱的出走计划(新版)
『简体书』 作者:程玮 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-04-01 “海龟老师”系列写的不是完美老师,而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟,所以他有时候有点不接地气,会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小,所以他们很少有偏见,也很少对老师有世俗的苛求,他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长 ... |
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海龟老师:9衣柜里的女巫(新版)
『简体书』 作者:程玮 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-04-01 “海龟老师”系列写的不是完美老师,而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟,所以他有时候有点不接地气,会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小,所以他们很少有偏见,也很少对老师有世俗的苛求,他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长 ... |
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少女红书系(全5册)
『简体书』 作者:程玮 出版:南京大学出版社 日期:2025-01-01 全套五册。 包含《豆蔻年华》《少女的红衬衣》《少女的红发卡》《少女的红围巾》以及新作《来自凯瑟琳的礼物》。 ... |
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来自异国的孩子
『简体书』 作者:程玮 出版:春风文艺出版社 日期:2025-01-01 小说讲述女孩方芸芸和男孩安小夏所在的班级,来了一名法国插班生菲力浦,这件新鲜事儿引起了班上孩子们强烈反响。孩子们从好奇、陌生到熟悉、了解,产生了深厚友情。故事中的两个男孩安小夏和菲力浦,性格鲜明,尤其安小夏,学习一般爱淘气,但有颗金子般的心,对祖国和家庭有非一般的荣誉感。 ... |
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午夜动物园(程玮作品)
『简体书』 作者:程玮 出版:南京大学出版社 日期:2019-05-01 ... |
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李公麟与《孝经图》
『简体书』 作者:李公麟与《孝经图》 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-03-01 本书为引进图书,原作由美国杰出的中国艺术史学者班宗华先生写作,并收录相关论文。本书研究了李公麟的著名作品《孝经图》,分段讲解了图画内容,以及分析了画家选择这样阐 述《孝经》文本的理由,站在历史的角度上,由浅入深,讲述了中国北宋时期的政治环境与文化、文人交往环境,另辟蹊径,视角独特;此外,收录的论文还记载了李公麟“龙眠居 ... |
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带你看西安 轻松游览西安,秦始皇兵马俑、华清宫、大小雁塔、钟鼓楼、古城墙,这些地标建筑不可不知!
『简体书』 作者:文图 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2025-07-01 在充满古韵与活力的西安城,一场别开生面的趣味漫画之旅即将开启!主人公溜溜将带着小朋友们,用最童真的视角和最有趣的方式,游览西安那些闻名遐迩的地标建筑。 他会登上巍峨的西安城墙,抚摸古老的城砖,想象古代士兵们的坚守;走进雄伟的钟楼,倾听历史的钟声,感受岁月的回响;漫步在大雁塔下,仰望高耸的塔身,领略佛教文化的魅力 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到失望
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到失望》 :如果你能帮助你的孩子控制住失望的情绪,那么,生活中的任何挫折都不会给他们带来太大的障碍。孩子们应该知道,每个人都会产生失望的情绪。鼓励你的孩子通过交谈,把这种情绪用一种健康的方式释放出来。 在你失望的时候,你应该为你孩子做出正面的榜样。让他们了解到,你是多么忧伤、愤怒,又是怎么克服它们,继续向前的 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到快乐
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到快乐》:快乐来自健康的自尊心。快乐的孩子具备自发大笑、玩耍、能享受*微小事物的能力。从秋天的落叶,蒲公英伞,毛毛虫到各种充满想象力的游戏。 与一位有爱心的成年人一对一地进行交流,能够帮助孩子们发现自己的价值,让他们变得更有爱心,更外向,更体谅他人的感受。 快乐的孩子拥有应对困难所需要的自信。因此,他们能够 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到嫉妒
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到嫉妒》 :对孩子来说,感到嫉妒是很自然的。孩子们嫉妒别人的玩具、能力和友情。嫉妒表达出孩子一种很深的恐惧,怕自己没有别人重要。 通过亲子共读这本书,你可以帮助你的孩子克服嫉妒情绪。告诉他们,爱自己、珍惜自己,远远超过他们拥有的那些玩具、能力和友情。当你的孩子切实了解到自身价值后,即使去跟别人比较,也不会产生 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到生气
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到生气》 :当我感到紧张,我的肚子好像有个火山,我想使劲跺脚全书采用起凸工艺,封面对主人公小兔子采用植绒工艺,通过亲子共读,很小的孩子可以通过触摸和爸爸妈妈的语言,更容易走入故事。生气是一种正常的感觉,帮助孩子们找到解决的办法,然后付诸行动,让他们产生自信。他们会生气,却不会被生气的情绪而掌控。 感到生气,会 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到忧伤
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到忧伤》 :有很多事会让孩子感到忧伤,家庭解体,*重要的一个家庭成员,或者*心爱的小动物生病去世了。 父母的爱可以帮助孩子缓解这种忧伤,向孩子传达对美好生活的信心,使他们重新建立起自信。如果孩子们能够认清自己的忧伤,理解他们到底失去了什么。他们能够冷静地接受这一切,继续生活下去。 感到忧伤,会让你觉得,你马 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到孤独
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到孤独》 :通过亲子共读这本书,当孩子感到孤独时,你可以帮助你的孩子应对孤独感。告诉他,世界上没有任何人能每时每刻都感觉良好。这种不舒服的情绪很快会过去的。当孩子们学会掌控消极情绪以后,他们会把孤独理解为一个人独处,是一种正常现象。你也可以帮助你的孩子减少一些孤独感,教会他们怎么珍惜自身的价值。 感到孤独,你 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到爱
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到爱》:爱到底是怎样的感觉呢?好像有几百只蝴蝶在我的心里跳舞!我想跳舞!我想唱歌!感到爱,能够为孩子带来一种特殊的从属感、温暖感和安全感。通过亲子共读这本书,家长可以帮助孩子了解到感受到爱是一件多么美好的事情,正因为能感受到爱,我们才可以有自信去爱别人,能勇敢地生活。 感到爱,会让你觉得大家喜欢你的一切, ... |
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我的情绪管理图画书(全14册)
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 在你能够送给孩子的很多礼物中,情绪安全感是一件*珍贵的礼物。 我的情绪管理图画书中的每一本书,都经过仔细的考虑和设计,以帮助孩子理解他们的情绪,从而使他们在生活中获得巨大的心灵自由。通过谈论情绪,让孩子们认识到,感觉痛苦、恐惧、愤怒和忧伤,是非常正常的事。当他们能够正视这一切的时候,他们才能在人际关系中获得安全感和幸 ... |
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(我的情绪管理图画书)当我感到紧张
『简体书』 作者:【新西兰】,特蕾西·莫洛尼 文图,程玮 译 出版:南京大学出版社 日期:2020-01-01 《当我感到紧张》 :当我感到紧张,我的身体在发抖,我的心跳得很快全书采用起凸工艺,封面对主人公小兔子采用植绒工艺,通过亲子共读,很小的孩子可以通过触摸和爸爸妈妈的语言,更容易走入故事。紧张是一种正常的感觉,和孩子一起分担忧虑,安静和积极地面对孩子们,使他们觉得,你重视他们。他们因此能自信地去面对自己的忧虑。 感到紧张 ... |
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