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程晓亮，郑晨
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线性代数（双语版）国际本科学术互认课程·数学基础系列教材 程晓亮 等
『简体书』 作者：程晓亮 等 出版：北京大学出版社 日期：2020-08-01 《线性代数（双语版）》是根据“国际本科学术互认课程”（ISEC）项目对高等数学系列课程的要求，同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“线性代数”课程双语教材. 全书共分5章，内容包括： 线性方程组和矩阵、行列式、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型. 在内容选择上，既考虑到ISEC学生未来学习和发展的需要，又兼顾学 ... |
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实变函数论 21世纪数学精编教材·数学基础课系列 许静波 程晓亮 修订版
『简体书』 作者：许静波，程晓亮 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 《实变函数论》从实变函数论的发展简史出发，深入浅出地阐述了实变函数论的基本理论、基本问题和基本方法.《实变函数论》共分为六章，内容包括： 实变函数论发展简史、集合与点集、可测集、可测函数、勒贝格积分理论和勒贝格意义下的微分与不定积分等.《实变函数论》各部分主题鲜明，逻辑性强，内容的讲解由浅入深，对基本概念的阐述透彻，着 ... |
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课证融合系列-高中数学课程标准与教学案例诊断
『简体书』 作者：程晓亮，郑晨 出版：北京大学出版社 日期：2020-06-01 师范专业认证体系下的实践教学研究尚属空白，基于师范专业认证的实践教学体系和教材建设是当前师范教育改革的热点。师范专业认证的前提是教师资格考试通过率，考量的关键是实践教学的质量，但“课证融合”中学数学教学实践类教材尚属空白。 本系列教材基于上述考虑，联合全国50余所师范院校组织编辑委员会，统一协调研究教材的编写工作，为 ... |
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课证融合系列-初中数学课程标准与教学案例诊断
『简体书』 作者：程晓亮，郑晨 出版：北京大学出版社 日期：2020-11-01 《初中教学课程标准与教学案例诊断》是教师教育“课证融合”系列教材中的一本数学学科方向教材，将初中数学学科知识与教师资格考纲的内容有机地融合。《课证融合系列-初中数学课程标准与教学案例诊断》共分为《义务教育数学课程标准》（2011年版）初中学段考点解读、数与代数内容的教学特点和案例诊断、图形与几何内容 ... |
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高等几何 21世纪高等院校数学基础课系列教材 车明刚,程晓亮,付军
『简体书』 作者：车明刚，程晓亮，付军 出版：北京大学出版社 日期：2012-08-01 《高等几何》根据Klein变换群的观点，以射影变换为基本线索，介绍二维射影几何学基本内容和射影观点下的仿射和欧氏理论，重点讨论二次曲线的射影、仿射和度量理论，从而让学生明确各几何学的关系，同时也从较高的观点认识初等几何。《高等几何》的编写适应现代数学潮流，以解析法为主，适当运用综合法，以保持几何直观的特点。 ... |
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基于统计的深空遥感数据智能解译
『简体书』 作者：郑晨，平劲松 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 《基于统计的深空遥感数据智能解译》在介绍深空探测任务与深空影像背景知识的基础上， 着重从统计数据分析和人工智能两个方面介绍深空遥感影像相关的智能解译方法. 其中， 在统计数据分析方面， 介绍了统计理论工具及其在“嫦娥”观测数据的判读解译应用. 在人工智能数据分析方面， 介绍了深度学习中基于语义分割和基于目标检测方法在全 ... |
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机电系统多领域集成设计
『简体书』 作者：郑晨 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 机电系统的设计过程，已经成为一个由多学科领域共同参与和开发的流程。尽管目前主流的机电系统集成设计方法已经针对机电系统的多领域集成设计展开了研究，但是集成设计过程中多领域设计人员协作和交互、多领域数据管理和集成等问题，已经成为目前机电系统集成设计亟待解决的问题。《机电系统多领域集成设计》从应用角度出发，聚焦于目前机电系统 ... |
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微积分II（双语版）国际本科学术互认课程 数学基础系列教材
『简体书』 作者：程晓亮 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2018-04-01 《微积分II（双语版）》是根据“国际本科学术互认课程”（ISEC）项目对高等数学系列课程的要求，同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“微积分”双语教材.全书共分4章，内容包括：空间解析几何初步、 多元函数的微分、二重积分、无穷级数等.在内容选择上，既考虑到ISEC学生未来学习和发展的需要，又兼顾学生数学学习的实际情况 ... |
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线性代数（双语版）
『简体书』 作者：程晓亮 等 出版：北京大学出版社 日期：2020-08-01 《线性代数（双语版）》是根据“国际本科学术互认课程”（ISEC）项目对高等数学系列课程的要求，同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“线性代数”课程双语教材. 全书共分5章，内容包括： 线性方程组和矩阵、行列式、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型. 在内容选择上，既考虑到ISEC学生未来学习和 ... |
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大学数学教程（中少学时） 三分册 线性代数
『简体书』 作者：程晓亮 等 出版：机械工业出版社 日期：2021-09-01 线性代数是高等学校理工类与经济类专业的一门重要基础课，但在一些专业的培养方案中线性代数这门课程的学时仍旧较少，本书主要是根据这些专业的学时要求而编写的本书以线性方程组为主线，包括了矩阵及其运算、行列式、线性方程组、向量空间、特征向量及二次型等内容第1章由方程组引出矩阵的定义，并简单地介绍了矩阵运算、逆矩阵及矩阵的分 ... |
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数学师范生科创素养培育：探索与实践
『简体书』 作者：程晓亮 出版：北京大学出版社 日期：2022-08-01 《数学师范生科创素养培育：探索与实践》基于数学学科，探讨师范生科创素养的培育问题。主要讨论了数学学科与科创素养的内在联系，基础教育对数学教师科创素养的要求，数学师范生科创素养培育的途径；从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发，阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案；基于数学专业课程及 ... |
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信息技术基础（Office视频版）
『简体书』 作者：邓春生、朱伟华、云玉屏、文颖、陈新华、郑晨、袁春兰 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》编写，是一本全面而深入的信息技术教材，旨在为渴望深入了解现代信息技术应用的青年学生提供综合性的学习支持。本书内容丰富，覆盖了信息技术领域的诸多关键方面，分为线下、线上两部分，共14 个模块。其中，基础模块（8 个线下模块）包括：信息素养与社会责任、图文处理技 ... |
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微积分II（双语版）
『简体书』 作者：程晓亮 等 出版：北京大学出版社 日期：2018-05-01 《微积分II（双语版）》是根据国际本科学术互认课程（ISEC）项目对高等数学系列课程的要求，同时结合ISEC项目培养模式进行编写的微积分双语教材.全书共分4章，内容包括：空间解析几何初步、 多元函数的微分、二重积分、无穷级数等.在内容选择上，既考虑到ISEC学生未来学习和发展的需要，又兼顾学生数学学习的实际情况，以适用 ... |
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初等数学研究
『简体书』 作者：程晓亮，刘影 出版：北京大学出版社 日期：2011-01-01 ... |
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微积分 I（双语版）
『简体书』 作者：程晓亮、王洋 出版：北京大学出版社 日期：2017-09-01 《微积分 I（双语版）》是根据“国际本科学术互认课程”（ISEC）项目对高等数学系列课程的要求，同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“微积分”双语教材。全书共分5章，内容包括：函数、极限、导数和微分、导数的应用、不定积分、定积分等。在内容选择上，既考虑到ISEC学生未来学习和发展的需要，又兼顾学生数学学习的实际情况， ... |
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几何原本 科学元典丛书
『简体书』 作者：欧几里得 著， 程晓亮、凌复华、车明刚 译 出版：北京大学出版社 日期：2024-02-01 《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，被誉为史上最成功的教科书，牛顿、爱因斯坦、丘成桐等科学家对其推崇备至， 曾国藩、徐光启、余世存等名人对其盛赞有加。 《几何原本》的最大成就及其伟大意义在于它用公理方法建立起演绎数学体系的最早典范，其对数学发展的影响超过了任何其他著作。 《几何原本》自问世之日起，在长 ... |
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数学写真集（第3季）—无需语言的证明
『简体书』 作者：范兴亚 管涛 程晓亮 等 编著 出版：机械工业出版社 日期：2022-06-01 本书由一百多个“无需语言的证明”的图片组成，每一个都非常精彩。当从一个图片中悟出为何该图片证明了相应的数学结论时，读者便能够体会到数学绝妙的美，所以这本书叫做数学写真集。书中的素材选取自国际顶尖数学杂志中一流数学家发表的文章。 ... |
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数学概念的进化：一个初步的研究
『简体书』 作者：[美]雷蒙德·路易斯·怀尔德 著， 刘鹏飞，程晓亮，王洋，冯 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2023-07-01 本书作者雷蒙德·路易斯·怀尔德是美国著名拓扑学家，从20世纪50年代起，他一直致力于把数学描绘成一个“不断进化的文化体系”。本书是他第一本数学哲学著作，集中体现了他的数学文化哲学思想，被数学家们誉为“数学哲学人文主义转向”的标志，对数学教育的人文主义复兴和数学文化研究起到了积极的促进作用。 本书可作为我国数学教育研究 ... |
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数学教学实践（初中分册）
『简体书』 作者：程晓亮,刘影 出版：北京大学出版社 日期：2010-02-01 《数学教学实践初中分册》是高等师范院校数学系本科生"教案分析"课程的教材.主要是对初中数学课程的教案进行分析。本书对中学数学教师也有很大的参考意义。 ... |
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数学教学论（第三版）
『简体书』 作者：程晓亮，刘影 出版：北京大学出版社 日期：2019-01-01 《数学教学论（第三版）》是高等师范院校数学教育专业必修课程“数学教学论”的教材，主要阐述数学教育教学基本理论和中学数学教育教学实践要求。全书共分十二章，内容包括： 绪论、中学数学教育改革回顾、中学数学课程改革、数学的特点与中学数学、数学思维与学生发展、中学数学能力与教学、中学数学学习、中学数学课程与教学、师范生的培养与 ... |
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