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皮亚杰
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智力心理学（心理学名著译丛）
『简体书』 作者：皮亚杰 出版：商务印书馆 日期：2015-11-01 让·皮亚杰（Jean Piaget， 1896-1980），瑞士心理学家，发生认识论创始人。皮亚杰早期研究□□语言和思维等认识的发展，并从此入手，最后创立了发生认识论，给后人留下了许多赠贵的文献。他的 ... |
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皮亚杰教育论著选（第二版）外国教育名著丛书
『简体书』 作者：[瑞士]皮亚杰 著 出版：人民教育出版社 日期：2015-08-01 ... |
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瑞士教育家让·皮亚杰谈教育
『简体书』 作者：让·皮亚杰 著 出版：辽宁人民出版社 日期：2021-07-01 皮亚杰的教育思想把儿童的认知发展分成以下四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。本书主要是通过皮亚杰对教育相关的论述和演讲，全面体现其教育思想，对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
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皮亚杰认知和情感发展理论（第5版）（心理学经典译丛）
『简体书』 作者：巴里·J.沃兹沃思[Barry J. Wadsworth] 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 1.全面真实地介绍皮亚杰关于认知和情感发展的理论 2.非常清晰地解释了皮亚杰与维果茨基理论之间的异同 3.提出了很多具有很强实用性的建议 ... |
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世界幼教名人名著：教育科学与儿童心理学
『简体书』 作者：让·皮亚杰, 傅统先 出版：长江少年儿童出版社 日期：2014-11-01 《世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学》由两部分内容构成，第一部分是写于1965年的《一九三五年以来的教育与教学》，第二部分是写于1935年《新方法：新方法的心理学基础》。在第一部分中，皮亚杰追溯了 ... |
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让·皮亚杰
『简体书』 作者：[瑞士] 理查德?科勒 著，杨彩霞 译 出版：黑龙江教育出版社 日期：2016-10-01 皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位巨人，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。它 ... |
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教育科学与儿童心理学
『简体书』 作者：[瑞士]让·皮亚杰[Jean Piaget] 出版：教育科学出版社 日期：2018-07-01 经典性精选教育领域经典著作，让经典再现光芒，代代永流传； 思考性品读名家精辟透彻的教育认识，走进名家思想，理解今天之教育； 乐享性告别大、厚、全，拥抱小、薄 ... |
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皮亚杰导论
『简体书』 作者：【英】安·玛丽·哈尔佩尼，【英】，简·皮特森 译者，钱雨，滕 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
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皮亚杰.布鲁纳教育名著导读
『简体书』 作者：王凌皓，石艳 出版：吉林文史出版社 日期：2016-01-01 《皮亚杰、布鲁纳教育名著导读》由北京市媛明印刷厂印刷，2016年1月第1版，2016年1月第1次印刷。主要内容包括：皮亚杰的生平、皮亚杰对“儿童思考”研究的著作、《发生认识论原理》、结构主义、杰罗姆· ... |
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发生认识论原理（汉译名著本）
『简体书』 作者：[[瑞士]皮亚杰 著，王宪钿 等 译 出版：商务印书馆 日期：1981-09-01 本书是作者的一本理论性著作，系统地阐述了他对于认识论的观点。全书根据对心理的发生发展的分析，讨论认识的发展和形成；分析了获得认识的生物学前提，并对一些古典认识问题作了考查。 ... |
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结构主义（汉译名著本）
『简体书』 作者：[瑞士]皮亚杰 著 倪连生 王琳 译 出版：商务印书馆 日期：1984-11-01 本书包括导言和问题的地位、数学结构和逻辑结构、物理学结构和生物学结构、心理学结构、语言学的结构主义、结构在社会研究中的应用等章节。 ... |
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皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运
『简体书』 作者：张丽莉 著 出版：南京大学出版社 日期：2014-11-01 本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较，介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用。 ... |
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智力心理学
『简体书』 作者：让·皮亚杰,郭本禹,严和来,姜余 出版：商务印书馆 日期：2015-11-01 《智力心理学》是以作者1942年在法兰西学院的一系列讲课为基础而写成的。本书仅对“运算”的构成这一观点进行概述，并尽可能客观地确定这一观点在已经确认的诸种观点之整体当中的地位。 ... |
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世界知名教育家这样教孩子：皮亚杰儿童数学能力开发
『简体书』 作者：卢娜 出版：中国人口出版社 日期：2015-01-01 ... |
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重读先哲-皮亚杰
『简体书』 作者：于珺 著 出版：长春出版社 日期：2013-01-01 由于皮亚杰的理论有非常突出的跨学科性质，以至于人们往往过分注意他的儿童心理学理论，而忽视了他在哲学方面的巨大贡献——他揭示了认识图式并非先天的，而是具有现实的发生发展历史的。学者们大多是从心理学角度研 ... |
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成长吧，心智！——智力、脑与教育的发展理论
『简体书』 作者：[塞浦路斯]安德里亚斯·德米特里，乔治·斯巴诺迪斯 著，左西 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 这是一本被两位院士联合推荐的书，它集成了人类心智发展的研究成果，形成了一个系统的、全新的心智发展理论。 作为一名普通读者和一线教育工作者，通过这本书，你将知 ... |
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万千教育学前·幼儿教师须知的教育理论：13个世界著名理论流派的幼儿教育观
『简体书』 作者：[美]琳恩·E. 科恩[Lynn E. Cohen]，[美] 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-07-01 本书19位作者共同描绘了20世纪颇具影响力的十多位世界著名理论家的幼儿教育观，既介绍了理论家的生平，又阐述了其核心观点及在幼儿教育领域的实践应用情况。它涉及多个 ... |
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趣说幼童（同朱家雄老师一起，用富有童趣的材料，去解读、诠释和演绎真实的幼童）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 同朱家雄老师一起，用富有童趣的材料，去解读、诠释和演绎真实的幼童！ ... |
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人类活动对环境演化的影响研究与生态文明实践
『简体书』 作者：杨骏 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 （一）人类活动与当前环境问题。 本书系统归纳了当前面临的主要环境问题，并根据人类活动对其影响程度分为两种类型：一是人类活动引发的原生环境问题；二是主要由人类活动诱发的次生环境问题。其中很多环境问题是 ... |
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万千教育学前·幼儿游戏卷入水平观察与评价：激发孩子的无限可能性
『简体书』 作者：[英]安妮·伍兹 等著，郭良菁 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 科学实用：以教育理论为导引，以案例为切入点，系统阐释幼儿在游戏中的卷入水平，以及具体的观察、评价与行动要点。聚焦观察：以量表为抓手，指导教师在观察中反思，在评价 ... |
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