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田保华
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道德课堂：理论研究与行动策略
『简体书』 作者：田保华 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书以郑州市应用价值引领和行动推进两大策略推进基础教育课程改革的20年区域实践为背景，梳理了道德课堂理论的缘起、形成过程和主要内容，呈现了道德课堂的学校实践样态和成果成效，回答了道德课堂研究与实践的未来方向，系统反映了郑州市作为国家基础教育课程改革实验区、国家中小学教育质量综合评价改革实验区，在落实立德树人根本任务、实 ... |
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教育有道
『简体书』 作者：田保华 出版：山东文艺出版社 日期：2018-06-01 本书是郑州教育局副局长、郑州教育改革的操盘手、道德课堂的倡导者田保华先生继《教育即道德》《课改有道》后推出的*专著。经过多年的研究与思想沉淀，作者对道德课堂的认知与解读已趋于成熟，并通过大量实践予以验证与提升，该书是实践之后的再总结、再凝练，理论性、系统性更强。本书对课改的认识高屋建瓴，作者身为区域教育改革的主推者，对 ... |
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道德课堂的构建与区域推进
『简体书』 作者：田保华 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 立德树人是教育的根本任务，是深化教育领域综合改革的基石。郑州道德课堂理念的提出与实践是立足于真实的教育情境。本书共分为四个章节，*章主要阐述道德课堂理念的形成及发展过程；第二章主要从指标体系、生态建构、师生关系、教师专业发展、实践形态和制度保障等方面阐述道德课堂的理论体系；第三章主要从措施、路径、策略等方面讲道德课堂的 ... |
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课改有道
『简体书』 作者：田保华 出版：山东文艺出版社 日期：2014-06-01 你要把学生带到哪里？ 你怎样把学生带到那里？ 你如何确信已经把学生带到那里？ 课改有道，道在何处？ 郑州教育局副局长、郑州教育改革的操盘手、“道德课堂”的倡导者——田保华先生继《教育即道德》后推出的最新专著。作品完整表达了作者的课改主张，是对前作《教育即道德》的实践性、技术性注解。 全书共 ... |
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