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王定华,杨丹
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理念与实践:构建世界一流外国语大学新发展格局
『简体书』 作者:王定华 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)64号)《理念与实践:构建世界一流外国语大学新发展格局》将近年来北京外国语大学服务国家战略,推进改革创新所取得的新进展、新突破、新成就进行集中编著,全方位呈现学校“双一流”建设的重大标志性成果。全书共五章,从理念和实践两个层面对教育强国建设进程中“双一流”建设及 ... |
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理念与实践:构建世界一流外国语大学新发展格局
『简体书』 作者:王定华 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)64号)《理念与实践:构建世界一流外国语大学新发展格局》将近年来北京外国语大学服务国家战略,推进改革创新所取得的新进展、新突破、新成就进行集中编著,全方位呈现学校“双一流”建设的重大标志性成果。全书共五章,从理念和实践两个层面对教育强国建设进程中“双一流”建设及 ... |
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人类命运的回响-中国共产党外语教育100年
『简体书』 作者:王定华,杨丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 《人类命运的回响——中国共产党外语教育100年》紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年这条主线,全景式回顾了中国外语教育在党的领导下走过的百年砥砺奋进之路,系统梳理了中国共产党领导下多语种教育发展的复兴之路,结合典型外语专业院校建设的具体实践,追忆外语学人成长成才的生命历程。 全书共五章。章以时间为线,再现中国共产党领 ... |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(精装版)
『简体书』 作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(平装版)
『简体书』 作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
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农村经济发展调查
『简体书』 作者:杨丹 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本教材是为完善高等农业院校实践教学体系,提升田野调查类实践课程教学资源质量,培养对接国家重大战略需求的高素质新型农林经管人才而编写的专业实践课教材。教材涵盖了农村经济发展调查的基本内涵、基础理论、实践过程以及报告撰写的全过程,包括农村经济发展调查基本概念和发展历程、如何确定调查主题、调查方案设计,并介绍指标测量、调查方 ... |
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教师教育共同体视野下乡村音乐教师协同培养模式研究
『简体书』 作者:杨丹 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书以教师教育共同体视野下,乡村音乐教师的协同培养模式为研究对象,以乡村音乐教师如何“下得去”、“留得住”、“教的好”的问题为核心展开了调研分析并得出了结论,全书共分五章,第一章主要探析乡村教师的现状,以乡村音乐教师为访谈对象展开访谈调查,并同时结合问卷调查;第二章阐述乡村音乐教师培养的困境,从对调研情况的分析入手,来 ... |
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中医望诊大全面诊手诊中医养生书籍时节养生舌诊长寿的活法养生书籍大全
『简体书』 作者:杨丹 出版:中医古籍出版社 日期:2025-06-01 无需复杂设备,中医通过观察面色、舌象、体态等细微之处,就能捕捉到人体发出的预警信号。无论是中医爱好者、从业者,还是追求自我健康管理的普通人,都能从书中学会用望诊守护自己与家人的健康,感受中医“见微知著”的神奇魅力,开启一场传统医学与现代生活的奇妙对话! ... |
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幼儿教师英语口语
『简体书』 作者:杨丹 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书依托幼儿园真实工作场景,内容覆盖幼儿园工作全流程,情境对话生动,语言注释详细。每单元围绕真实情境展开,通过“示范对话—核心词汇—实用表达—拓展句型—知识讲解—任务实践”的阶梯式设计,帮助学生循序渐进掌握英语口语技能。书中还设置了丰富的角色扮演、小组讨论、实操任务等互动环节,强化学生的语言输出能力和团队协作意识。本书 ... |
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全新湿胖-减肥先祛湿保健平调中医治百病常见病自愈疗法养生
『简体书』 作者:杨丹 出版:中医古籍出版社 日期:2025-07-01 ... |
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农民合作组织视角的贫困跨越机制:基于1978-2018年数据的分析
『简体书』 作者:杨丹等 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 《农民合作组织视角的贫困跨越机制:基于1978-2018年数据的分析》旨在从农民合作组织的视角探讨中国的贫困跨越机制,并在理论研究的基础上采用1978~2018年数据进行实证验证。研究表明:农民合作组织具有包容性、竞争性和益贫性等特征,在贫困跨越过程中扮演着多重角色,既是扶贫主体,又是脱贫载体,也是扶贫协同纽带。从贫困 ... |
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大国语言战略
『简体书』 作者:杨丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 《大国语言战略》一书通过系统论述语言战略服务国家发展的原理和路径,展望新时代语言战略的发展趋势,以期构建与我国综合国力相适应的语言战略,为回答新时代“教育强国、语言何为”提供参考借鉴,为增强文化自信、加强国际传播能力建设、推动国家对外开放贡献力量。本书共分为六章,第一章回顾全球语言秩序的历史变迁和中国国家语言能力的建设 ... |
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指数全球2024
『简体书』 作者:杨丹 等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-03-01 《指数全球2024》分为三个部分,分别为指数方阵、指数中国和指数全球。第一部分指数方阵中,汇集了北外原创指数15个,从全球语言、全球文化、全球治理三个“全球”构建具有北外特色的指数话语体系,以北外“指数伦理宣言”公正、开放、科学为原则,基于学科特点,构建科学、合理的指标体系,结合定性分析和定量分析方法,开展各个维度的指 ... |
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“一带一路”国别区域投资环境研究(2023)
『简体书』 作者:杨丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 本书选取了“一带一路”60个共建国家,包括东亚及东盟11国、西亚北非14国、南亚6国、独联体9国、中东欧15国以及其他地区5国作为研究对象,从基本经济状况、会计监管法规、会计信息披露、税收制度、外商投资政策五个维度展开“一带一路”国别区域投资环境的要素分析,从而帮助我国企业和相关机构更好评估共建国家投资风险,提高在共建 ... |
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刑事一体化视阈中的医疗犯罪研究
『简体书』 作者:杨丹 出版:法律出版社 日期:2024-06-01 本书以医疗犯罪为研究对象,以刑事一体化为基本理念和方法论展开整体的研究,为“刑事一体化”的抽象理念和宏观方法论提供具体的问题意识和实际的对策落点。本书分为四篇。第一篇“刑事一体化在医疗犯罪领域的贯彻和展开”作为总论,在探讨刑事一体化与医疗犯罪的关系的基础上,运用犯罪学的实证方法研究医疗刑事纠纷,为后文分别从刑事证据制度 ... |
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甄家轶事:辟谣真有趣
『简体书』 作者:段玉龙,杨丹 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 《甄家轶事:辟谣真有趣》是北京广播电视总台科学辟谣微广播剧《甄家轶事》第1~3季的精选漫画集。通过甄家三兄妹“甄好骗传谣,甄好信信谣,甄知道辟谣”的幽默小故事,破除生活中常见的谣言。 本书从“能吃吗(食品类)”“能用吗(物品类)”“能信吗(综合类)”三个角度,精选出70个与百姓生活密切相关,并深受听众喜爱的辟谣小品, ... |
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中级财务管理(第六版)
『简体书』 作者:杨丹 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2025-02-01 ... |
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全球教育治理方略
『简体书』 作者:王定华 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书以世界进入新的动荡变革期,我国全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程为宏观背景,以“人类命运共同体”理念为价值导向,采取跨学科、多视角、全口径的研究视野,结合教育学、法学、社会学、管理学等学科知识,综合运用理论思辨、案例研究、实证调查、统计计量等研究方法,系统研究了全球教育治理的内涵、原则、策略等基 ... |
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北马其顿文化教育研究(精装版)
『简体书』 作者:杨鲁新 王乐凡,编者 王定华 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 “一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会 ... |
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乌克兰文化教育研究(精装版)
『简体书』 作者:张弘 陈春侠,编者 王定华 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-09-01 “一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会 ... |
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