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王守龙，王珠强，杨玉龙，鲁学生
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审计学基础（第五版）
『简体书』 作者：王守龙，王珠强，杨玉龙，鲁学生 出版：清华大学出版社 日期：2019-11-01 本书按照“理论篇”“工具篇”“实务篇”的结构进行设计，概述了审计学的基本知识和基本理论，阐述了审计组织和审计人员、审计准则与审计依据、审计方法、审计证据与审计工作底稿等工具，按照会计课程中的会计要素的结构讨论了资产、负债、所有者权益、收入、成本和费用、利润及利润分配审计，思路结构更加清晰，应用性、针对性、操作性更强。 ... |
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审计学基础（第四版）
『简体书』 作者：王守龙，王珠强，杨玉龙 著 出版：清华大学出版社 日期：2020-10-01 本书依据教育部*制定的高职高专基础审计课程教学基本要求 、新颁布修订的企业会计准则、独立审计准则、内部审计准则及相关法律制度规范的要求，依照理论篇、工具篇、实务篇的结构，概述了审计学的基本知识和基本理论，阐述了审计组织和审计人员、审计准则与审计依据、审计方法、审计证据与审计工作底稿等工具，按照会计课程中会计要素的结构讨 ... |
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差序格局视角下的中国企业业绩评价
『简体书』 作者：杨玉龙 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 费孝通教授提出的差序格局概念，准确描绘了中国社会的传统人际关系格局。利用这一概念研究中国企业管理会计实践具有重要的理论意义和现实意义。本研究深入到组织内部的微观人际交往，诉诸经济学、管理学与社会学等理论，从差序格局的视角探讨中国企业的业绩评价系统，本研究将从有利于信息沟通和契约签订的角度对如下问题做出解答：①为何中国企 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 隧道篇
『简体书』 作者：港珠澳大桥管理局 出版：人民交通出版社 日期：2023-06-01 港珠澳大桥东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是国家高速公路网规划中珠江三角洲地区环线的组成部分和跨越伶仃洋海域的关键性工程，是连接珠江东西两岸新的公路运输通道。本书结合港珠澳大桥主体工程，针对沉管隧道这一结构形式的工程技术理论研究进行论述，重点对管节设计施工技术、接头设计施工技术、地基沉降控制技术、 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 人工岛篇
『简体书』 作者：港珠澳大桥管理局 出版：人民交通出版社 日期：2023-06-01 本书以港珠澳大桥海上人工岛工程建设与科学研究成果为依托，对港珠澳大桥海上人工岛的设计、施工过程中攻克的工程技术难题、发现的科学规律，以及取得的创新性成果进行了系统深入的总结和凝练。全书包括人工岛设计施工综述、设计水文地质关键参数研究及确定、深插钢圆筒外海快速成岛技术、外海深厚软基人工岛地基处理与基础施工关键技术、港珠澳 ... |
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港珠澳大桥工程技术协同管理与创新成果 总体篇
『简体书』 作者：港珠澳大桥管理局，浙江大学 出版：人民交通出版社 日期：2023-06-01 本书从宏观角度对港珠澳大桥建设的技术成果和工程经验进行了总结与归纳。主要内容包括:大桥建设背景与条件、工程方案比选、技术标准体系、长寿命高品质工程建设技术、景观与文化、环保与安全、勘察与试验等，还从建设工业化、建设经验规范化、大桥管养智能化等方面进行了技术展望。本书可供工程技术人员学习参考，可作为同类型跨海集群工程建设 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 桥梁篇
『简体书』 作者：港珠澳大桥管理局，浙江大学 出版：人民交通出版社 日期：2023-06-01 港珠澳大桥跨海桥梁工程采用“大型化、工厂化、标准化、装配化”的建设理念，本书全面阐述了大型化装配式桥梁结构设计、制造、运输和安装技术与创新工作。主要内容包括:大直径钢管复合桩的设计与施工技术、埋置式全预制墩台设计与施工技术、钢箱梁抗疲劳设计与大节段吊装施工技术、大跨组合梁设计与整孔安装技术、大型钢塔结构设计与整塔安装技 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 交通工程篇
『简体书』 作者：港珠澳大桥管理局 出版：人民交通出版社 日期：2023-06-01 本书以国家科技支撑计划项目“港珠澳大桥跨海集群工程建设关键技术”为技术依托，对港珠澳海底特长沉管隧道的建设、施工、运营过程中交通工程相关的关键性技术进行了凝练和总结。首次论述了沉管隧道交通工程设施数字化建设架构、跨境通道运营管理、节能减排以及安全运营等技术应用，对于跨境隧-岛-桥交通工程数字化建设的研究具有重要的指导意 ... |
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中国学生百科全书（全23册）
『简体书』 作者：中国学生百科全书编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-01-01 送学生：课内知识 课外拓展。拓展眼界，提升素养。 送家长：解放嘴巴、双手和大脑，让伴读不再是一种负担。 送老师：备课的优质素材库，随取随用，轻松教学。 《中国学生百科全书》单册轻巧便携，可以作为孩子繁重学习之余的有益调剂；让孩子摆脱厌学、弃学的状态，轻松掌握知识点，毫不费力地提升知识储备。 本套书既可作为预习、 ... |
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学生体育教育漫画书 全套共5册
『简体书』 作者：学生体育教育编委会 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2024-07-01 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初二
『简体书』 作者：二十一世纪学生英文报 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-12-01 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初一
『简体书』 作者：二十一世纪学生英文报 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-12-01 ... |
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中央戏剧学院学生工作案例集
『简体书』 作者：中央戏剧学院学生工作部 主编 出版：中国戏剧出版社 日期：2023-11-01 《中央戏剧学院学生工作案例集》是中央戏剧学院近年来学生工作的理论思考与实践总结，本案例集既有高校学生工作普遍性的规律呈现，也自有艺术院校的特殊实践和经验。本案例集依照工作内容分为五大类，分别是：特色活动育人类、思政教育类、心理健康类、日常事物类和学业就业辅导类。贯穿其中的核心是围绕立德树人的根本，紧扣如何落实和推进“三 ... |
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龙王荡
『简体书』 作者：识介 出版：作家出版社 日期：2024-06-01 《龙王荡》用超现实表现手法，精妙构思，玄幻敷陈，诗化语言，描绘一幅史诗般神奇画卷。无边芦苇营，汹涌车轴河，浩瀚黄海潮，构成千年寥落荒芜的龙王荡。清中晚期一支退役军发配龙王荡。九死一生终可安居乐业。然三年大旱绝收毁灭丘八美梦，走上反叛之路。乡团首领廖子章以拯救荡民为已任，一生终极目标在封闭龙王荡里建立桃源仙境。荡里三大家 ... |
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场景化企业模拟经营综合实训
『简体书』 作者：罗奕奕，邵燕珠 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 本书作为中高职财经商贸类职业培训用书，同步开发数字教材，采用活页式工作手册形式呈现相关的实训内容。采用线上线下混合式教学方法，以中高职学生的就业与创业故事为背景，注册一家科创小微企业，模拟一家企业模拟经营，描述生产型企业从无到有，从小到大的发展与壮大，学生通过担任企业不同的工作岗位，即总经理、财务总监、采购总监、生产总 ... |
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优生咨询与指导（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
『简体书』 作者：严碧芳，蒋梅珠 出版：复旦大学出版社 日期：2024-09-01 全书共5章，系统地阐述了优生学的发展、影响优生的因素、胎儿的生长与发育、孕期的生理与保健、优生咨询与指导等内容；重点分析了遗传、环境、营养等对优生的影响；提出了婚前、孕前、产前等不同阶段的优生做法。该书吸收了当今最前沿的优生理论，并通过案例进行深入浅出的剖析，表述清晰流畅，语言通俗易懂，内容体系完整，旨在丰富早期教育工 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X（高考）
『简体书』 作者：上海学生英文报 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-06-01 随着“新课标”的实施，近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野，提升文化素养，提高英语阅读水平，我们编写了本系列“时文阅读”图书，从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材，根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯，本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X（中考）
『简体书』 作者：上海学生英文报 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 随着“新课标”的实施，近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野，提升文化素养，提高英语阅读水平，我们编写了本系列“时文阅读”图书，从《上海学生英文报》中撷取优质的素材，根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯，本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选，1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X（8年级）
『简体书』 作者：上海学生英文报 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 随着“新课标”的实施，近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野，提升文化素养，提高英语阅读水平，我们编写了本系列“时文阅读”图书，从《上海学生英文报》中撷取优质的素材，根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯，本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选，1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X（7年级）
『简体书』 作者：上海学生英文报 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 随着“新课标”的实施，近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野，提升文化素养，提高英语阅读水平，我们编写了本系列“时文阅读”图书，从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材，根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯，本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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