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潘洪建,杨金珍等 编著
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小学科学课程国际比较研究
『简体书』 作者:潘洪建 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书以小学科学课程改革为对象,比较国别主要涵盖欧洲、北美洲、南美洲、亚洲、非洲、大洋洲,共16个国家,分为一流发达国家:美国、英国、德国、法国、芬兰、日本;中等发达国家:加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡、俄罗斯;发展中国家:印度、埃及、南非、巴西。对我国小学科学课程改革与发展的分析穿插其中。本书从小学 ... |
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天著春秋(王树增/著)
『简体书』 作者:王树增,著 出版:人民文学出版社 日期:2024-12-01 《天著春秋》是王树增全新的历史纪实力作。鸣条之战、牧野之战、长勺之战、麻隧之战……作品以夏商至春秋间每一场重要战事为背景,描绘出朝代更迭、王权兴衰、家国纷争,诸侯并起的繁盛历史图景。君王问鼎天下,武士挥戈洒血,哲人向天冥思,情人把酒吟歌,农人沧海桑田……古老而璀璨的华夏文明在《天著春秋》的每一页里漫 ... |
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综合实践活动课程实施研究
『简体书』 作者:李臣之,潘洪建 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-12-01 本书致力于深度理解新的历史形势下综合实践活动课程的关键特征,确证其课程实施的创生取向和主要影响因素,探索综合实践活动的过程特性活动方式及活动要素结构。揭示了综合实践活动课程内容的特殊的规定性及其校本建构基本策略。结合案例分析,升华了综合实践活动方案设计的基本框架、流程和要求,从价值、设计、实施、评估 ... |
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当代教育评论.第5辑
『简体书』 作者:徐继存,潘洪建 著 出版:江苏大学出版社 日期:2017-09-01 《当代教育评论(2017第5辑)》是对当代教育领域的一些热点问题进行了评述,主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学、教师教育五大板块,既包括理论探讨又有实践总结,具有的学术价值和实践指导意义。 ... |
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茶馆(老舍 著)
『简体书』 作者:老舍 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-06-01 ... |
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探骊·客家传统音乐研究文集 伍润华 著
『简体书』 作者:伍润华 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-05-01 本书精选了赣南师范大学近二十年来发表在《中国音乐学》《中国音乐》等国内各大学术期刊、以客家传统音乐研究为对象的优秀学术论文。分为本体研究、个案研究、文化研究、应用研究等四大部分。该著是国内第一部以客家传统音乐研究文论为核心的论文集,收录的论文均具有学术性、代表性等特点。第23届中国传统音乐年会已经设 ... |
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经典常谈 朱自清著)
『简体书』 作者:朱自清 著 出版:四川大学出版社 日期:2024-07-01 《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解,介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物,内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文,共十三个专题。 青年人通过阅读《经典常谈》这样的著作,对于中国这样一 ... |
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镜花缘(李汝珍 著)【新版】
『简体书』 作者:李汝珍 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-04-01 ... |
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史记【西汉】司马迁 著
『简体书』 作者:司马迁 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-11-01 ... |
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儒林外史【清】吴敬梓 著
『简体书』 作者:吴敬梓 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-11-01 ... |
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孙子兵法【春秋】孙武 著
『简体书』 作者:孙武 著 出版:民主与建设出版社 日期:2021-04-01 内容摘要:孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 故经之已五事,校之以计而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四约将,五曰法。道者,令民与上同意也,古可以与之死,可以与之生,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,远近、险易、广狭、死生也。将者,智、信、仁、勇、严也。法者,曲制、官道 ... |
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经典常谈(朱自清 著)
『简体书』 作者:朱自清 著 出版:民主与建设出版社 日期:2024-01-01 ... |
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资治通鉴【宋】司马光 著
『简体书』 作者:司马光 著 出版:民主与建设出版社 日期:2024-09-01 ... |
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人间词话(王国维 著)
『简体书』 作者:王国维 著 出版:民主与建设出版社 日期:2025-03-01 ... |
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呐喊(鲁迅 著)【新版】
『简体书』 作者:鲁迅 著 出版:民主与建设出版社 日期:2025-04-01 ... |
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三十六计(思履 著)
『简体书』 作者:思履 著 出版:民主与建设出版社 日期:2019-08-01 ... |
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当代教育评论.第4辑
『简体书』 作者:潘洪建、徐继存主编 出版:江苏大学出版社 日期:2016-11-01 这本由潘洪建、徐继存主编的《当代教育评论2016第4辑》分为热点冰点学校领导课程教学综合实践共四个板块,从教育现状、课堂设计、教学实施等方面,探讨了当前我国基础教育领域的相关问题,并提出了相应的对策、建议。本书收入《教育本体功能研究:问题与反思》《青年教师校本培训现状与策略》等评论。 ... |
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当代教育评论.第6辑
『简体书』 作者:潘洪建, 徐继存 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2017-11-01 本书稿主要收入中小学教师及高校教育类专业硕士生的论文。本书内容主要包括教育管理、课程教学、课程改革等方面的论文,对社会关注的基础教育领域之热点问题进行重点评介和研究。适合广大的教育工作者看从中借鉴和学习相关的经验。 ... |
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小学综合实践活动指导.2版
『简体书』 作者:潘洪建,杨金珍等 编著 出版:江苏大学出版社 日期:2018-08-01 本书阐述综合实践活动课程开发与指导的基本原理与策略,以完善综合实践活动课程的实施,将综合实践活动课程实施推向新的阶段,提高实施水平。本书分别从课程开发框架、活动领域、管理指导角度阐述。*部分为*、二、三、四、五章,主要探讨了综合实践活动课程的概念价值、小学综合实践活动主题与方案以及课程的实施、评价问 ... |
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当代教育评论.第8辑
『简体书』 作者:潘洪建 徐继存 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2018-11-01 书稿对基础教育领域的热点问题进行探讨。在热点冰点板块,探讨国学教育、信息素养培养策略等内容,在理论纵横板块,探讨了课程群落、学校年度考评推优、农村小学生课外阅读现状等;在专题研究板块,对语文、历史、化学、物理等学科的本质、特征及教学策略进行研究;在教师教育板块,对全科型教师培养、乡村小学教师培养及退 ... |
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