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|   | 语文课程与教学论 『简体书』 作者:潘庆玉 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,结合统编语文教材,建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外,主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态 ... | 詳情>> |  | 
|   | 语文学科教学论课程思政教学设计 『简体书』 作者:潘庆玉 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书依据“语文学科教学论”课程培养目标,遵循课程思政教学规律,按照整体规划、有机融入的原则,探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领,以“语文之道”“文本之妙”“教学之理”“评价之方”“明师之路”为内容主线,充分挖掘知识内容中蕴含的“唯物史观”“政治认同”“教育情怀”“使命担 ... | 詳情>> |  | 
|   | 富有想象力的教学研究丛书:富有想象力的课堂教学 『简体书』 作者:潘庆玉 出版:广东教育出版社 日期:2020-04-01 《富有想象力的课堂教学》自2009年出版以来,备受读者欢迎。这次再版,作者潘庆玉教授增写了第十一章,将自己在中学课堂实践的富有想象力的课堂教学的教学案例如实呈现,记录了作者大胆的尝试、积极的探索和真诚的反思。 本书的定位是如何以富有想象力的方式方法解放课堂的生命活力,激发教师教学的创造性和想象力, ... | 詳情>> |  | 
|   | 富有想象力的教学研究丛书:富有想象力的语文课 『简体书』 作者:潘庆玉 出版:广东教育出版社 日期:2019-12-01 本书是著名教育学者潘庆玉教授想象力教学丛书中的*一本,聚焦富有想象力的语文教学。全书分为理论探索篇文本解读篇教学实践篇三篇。。富有想象力的教育是指教师借助于适当的认知工具在教学过程中有效激发学生的情感、想象力和智慧的教育理论与实践体系。认知工具既是富有想象力教育的理论核心,又是实施这种教育理念的具体 ... | 詳情>> |  | 
|   | 富有想象力的教学研究丛书:富有想象力的教学设计--基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究 『简体书』 作者:潘庆玉 出版:广东教育出版社 日期:2020-07-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教育学者给孩子的21封信 『简体书』 作者:潘庆玉 选 编 出版:山东画报出版社 日期:2020-01-01 《教育学者给孩子的21封信》,由著名教育学专家潘庆玉选编,全书共收录了古今中外21封教育学者的书信。这些书信包括中外著名教育学家、特级教师、各地名师们写给子女、学生的书信或讲话,既包括像苏霍姆林斯基、卡耐基、胡适、陶行知这样的著名教育学家,也包括像于永正、李镇西、干国祥、袁卫星等在国内颇有影响的当代 ... | 詳情>> |  | 
|   | 观澜叩寂:语文教育行思录 『简体书』 作者:潘庆玉 著 出版:中华书局 日期:2022-11-01 ... | 詳情>> |  | 
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