購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
汪基德，等
”共有
7
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
教育测量与评价
『简体书』 作者：汪基德 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 教育测量与评价是教育教学工作的指挥棒，是现代教育治理的重要环节。本书以教育测量与评价理论和实践中所涉及的基本问题为主线，融合了必要的教育统计基础知识，力求做到理论与实践相结合，学以致用。全书共分10章，内容包括教育测量与评价概述、教育测量与评价的发展历史、教育测量的质量指标、教育测验的设计与实施、教 ... |
詳情>> | |
 |
青少年生命教育国际比较研究
『简体书』 作者：汪基德，等 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 自20世纪以来，生命教育逐渐成为各国教育界普遍关注的焦点。本书研究了英、美、法、德、日、韩、新等国家及我国实施生命教育的思想渊源与社会背景、生命教育目标的厘定和内容的设计、生命教育的路径选择和制度安排，并审慎提出一些启示和对策。本书既立足相关国家和地区生命教育体现出的民族性、阶段性、全面性、独特性， ... |
詳情>> | |
 |
现代教育技术（第2版）
『简体书』 作者：汪基德 出版：高等教育出版社 日期：2021-09-01 本书在吸取现有《现代教育技术》公共课教材优点的基础上，结合教师教育的特点，以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据确定课程体系，对现代教育技术的基本概念、基本理论、技术和方法、伦理道德等内容，作了系统的阐述。全书共九章。章为教育技术概述，阐述了教育技术的概念、发展历程与理论基础；第二章为现代教 ... |
詳情>> | |
 |
幼儿园教师信息技术应用能力提升路径
『简体书』 作者：汪基德，朱书慧 等 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 本书梳理了国内外信息技术应用于学前教育阶段的立场与政策，基于国内已有中小学教师信息技术能力标准、信息技术应用能力标准以及国外早期教育工作者信息技术能力框架指标，经多轮专家咨询，构建了幼儿园教师信息技术素养模型，研究了信息技术素养模型中各要素间的效应关系以及对信息技术素养提升的促进效应。本书从内部和外 ... |
詳情>> | |
 |
教育研究方法教程
『简体书』 作者：汪基德，张新海 出版：科学出版社 日期：2022-01-01 《教育研究方法教程》依据教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》和教育学类研究生入学考试大纲的要求并结合本专科生、研究生的教学与研究的实际需要编写。《教育研究方法教程》共分十二章，内容包括教育研究概述、教育研究的选题与设计、教育文献检索与综述、教育观察法、教育调查法、教育测量法、教育实验法、教育行动 ... |
詳情>> | |
 |
信息技术教育研究进展（2017）
『简体书』 作者：张剑平，汪基德 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书作为中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会会议论文集，受到国内教育技术领域专家学者的普遍关注。本书关注教育技术学科发展趋势，追踪国际发展热点，整合了2017年国内教育技术学科**研究，围绕信息技术课程与教学改革、智慧学习环境与新型学习方式、信息技术与教师专业发展及其他相关研究等专 ... |
詳情>> | |
 |
现代教育技术（高等院校教师教育公共课教材）
『简体书』 作者：汪基德 主编 出版：高等教育出版社 日期：2011-09-01 《高等院校教师教育公共课教材：现代教育技术》在吸取国内外教育技术理论研究成果、总结我国教育技术实践经验、结合信息技术新发展的基础上，结合教师教育的特点，以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据确定内容体系，对现代教育技术的基本概念、基本理论、技术和方法、伦理道德等内容作了系统的阐述。全书共九章 ... |
詳情>> | |
| >>> （頁碼:1/1 行數:20/7） 1 |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |