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江苏开放大学 江苏省社会教育服务指导中心
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江苏社区教育发展报告:2017——2019
『简体书』 作者: 编者 江苏开放大学,江苏省社会教育服务指导中心 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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江苏省社会教育优秀科研成果之案例集
『简体书』 作者:江苏开放大学 江苏省社会教育服务指导中心 出版:广西师范大学出版社 日期:2016-12-01 江苏开放大学社会教育处、江苏省社会教育服务指导中心办公室面向本省各地的开放大学、社区学院、社区教育中心等,开展了社会教育服务民生创新工作案例征集活动。该案例集就是从中精选出的三十篇全省各地开展社区教育的典型案例。该案例集从三大方面总结和展示了江苏社会教育开展的成果:坚持以人为本,需求导向;坚持社区为根,特色发展;坚持改 ... |
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江苏省社会教育优秀科研成果之论文集
『简体书』 作者:江苏开放大学、江苏省社会教育服务指导中心 出版:广西师范大学出版社 日期:2016-12-01 《江苏省社会教育优秀科研成果之论文集》以江苏省内各个地区的社区教育为研究内容,书稿共分专家观点、理论研究、队伍建设、区域实践、农村教育五个部分,分别从专家对于社区教育的定位和功能、社区教育的体制机制等理论探讨、社区教育的师资队伍建设、社区教育的具体实践以及农村社区教育的具体内容和实践等方面对社区教育进行探索和研究。 ... |
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首届“江苏省社会教育(教学)成果奖”获奖成果精粹
『简体书』 作者:丛书 主编 崔新有 编者,江苏开放大学,江苏省社会教育服务指 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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江苏大学年鉴
『简体书』 作者:江苏大学档案馆, 编 出版:江苏大学出版社 日期:2023-12-01 本书反映2021年江苏大学工作、教学等整体情况的编年体工具书和史料文献,内容记载2021年1月1日起至12月31日止江苏大学发生和存在的事实。全书分为特载、概况、党群工作、人才培养、科学研究、学生工作等17个部分,比较系统、客观地反映了2021年度江苏大学在党建、教学科研、学科建设、人才培养、学生工作、交流与合作、管理 ... |
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社区家庭教育指导服务工作手册
『简体书』 作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 为贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》,全国妇联等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》,浙江省妇联等7部门印发《浙江省社区(村)家庭教育指导服务推进行动实施方案》,都强调构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。2022年,省妇联印发《关于开展县域社区(村)家庭教育指导服务体系标准化建设试点 ... |
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中学生家庭教育指导标准化课程
『简体书』 作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 随着《家庭教育促进法》颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,浙江省家庭教育指导中心组织专家,系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据中学段学生身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何指导孩子正确应对青春期身体变化,帮助孩子做好学业规划和时间管理、克服考 ... |
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小学生家庭教育指导标准化课程
『简体书』 作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 随着《家庭教育促进法》的颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,省家庭教育指导中心组织专家,系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据小学段儿童身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体,培养注意力、自理能力、良好的学习习惯,培养阅读兴趣 ... |
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概率论与数理统计(第二版) 陕西科技大学大学数学中心 编
『简体书』 作者:陕西科技大学大学数学中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 ... |
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水韵江苏:中国式现代化的江苏故事
『简体书』 作者:中共江苏省委党校[江苏行政学院]编著 出版:国家行政学院出版社 日期:2025-04-01 江苏这片热土,一直是习近平总书记的关注点、调研点和研究点,总书记对江苏的关心关怀关注始终是进行时。党的十八大以来,习近平总书记多次亲临江苏考察调研,对江苏工作发表重要讲话、作出重要指示,每逢关键时期、重要节点,都亲自为江苏发展把脉定向、指路领航。本书以江河湖海为表征的“水文化”为全书的切入点,以“经济强、百姓富、环境美 ... |
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走读江苏(江苏经典景点导游词下)
『简体书』 作者:江苏省旅游局 出版:中国旅游出版社 日期:2011-05-01 《走读江苏——江苏经典景点导游词》是一本专门为从事服务接待和导游人员提供的景区讲解知识读本。编者紧密结合工作实际,除介绍核心景区外,还对景区周边附属景点和与景区相关的背景知识作了精练介绍和拓展延伸,使导游员对景区相关知识的了解、掌握更加全面,在讲解中最大限度地扩大想象空间和审美空间,进一步创造和丰富讲解内容。该书通俗易 ... |
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走读江苏(江苏经典景点导游词上)
『简体书』 作者:江苏省旅游局 出版:中国旅游出版社 日期:2011-05-01 《走读江苏——江苏经典景点导游词》是一本专门为从事服务接待和导游人员提供的景区讲解知识读本。编者紧密结合工作实际,除介绍核心景区外,还对景区周边附属景点和与景区相关的背景知识作了精练介绍和拓展延伸,使导游员对景区相关知识的了解、掌握更加全面,在讲解中最大限度地扩大想象空间和审美空间,进一步创造和丰富讲解内容。该书通俗易 ... |
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江苏湖泊(江苏水利丛书)
『简体书』 作者:江苏省水利厅 著 出版:水利水电出版社 日期:2023-01-01 《江苏湖泊》是江苏省湖泊科研工作者在历经长期区域性湖泊综合调查、专题性研究的基础上,编写而成的一部综合性的湖泊学专著。本书根据流域及区域特征,依次以太湖流域太湖湖区,太湖流域阳澄淀泖区,太湖流域滨湖及埔南区,太湖流域湖西及武澄锡虞区,秦淮河流域及青弋江、水阳江流域,里下河腹地地区,淮河干流区(含天岗湖及瘦西湖),沂沭泗 ... |
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毛泽东在江苏
『简体书』 作者:中共江苏省委党史工作办公室 出版:中共党史出版社 日期:2025-04-01 《毛泽东在江苏》一书由中共江苏省委党史工作办公室和江苏省档案馆联合编写。书稿以大量回忆文章为线索,较为详细地叙述了毛泽东在不同的历史时期,在江苏战斗、工作、生活的重要经历,并进行革命、工作调研的实践活动,以及与江苏建立密切联系和深厚的历史情缘。时值2023年12月26日毛泽东诞辰130周年,中共江苏省委党史工作办公室和 ... |
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数据资产化实践:路径、技术与平台构建
『简体书』 作者:华东江苏大数据交易中心 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 这是一本融合了100多家知名高校、研究机构、企业的研究成果或实践经验,可帮助读者深入理解数据资产化并指导企业落地数据资产化的工具书。本书得到了工业和信息化部电子第五研究所、中国通信学会数据安全委员会、中国经济信息社数据资产运营研究中心的亲自指导,有超300位专家亲自参与撰写。来自中央财经大学、陕西省大数据集团、上海国家 ... |
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工程数学练习册.2版
『简体书』 作者:江苏大学数学科学学院, 编 出版:江苏大学出版社 日期:2025-01-01 《工程数学练习册》是线性代数、概率论与数理统计教材的配套练习,练习册中所选习题均为这两门课程常考知识点,线性代数涉及行列式及克拉默法则、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、相似矩阵及二次型,概率统计涉及随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基 ... |
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可爱的江苏(初中版)
『简体书』 作者:《可爱的江苏》编写组 著 出版:北京大学出版社 日期:2005-07-01 《可爱的江苏初中版》从乡土乡情、经济纵横、历史长河、人文荟萃等几个方面介绍了江苏的地方历史、文化、经济发展等。 ... |
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传承、开放、超越(第2版):纪念北京航空航天大学仪器学科建立70周年暨仪器科学与光电工程学院建院20周年
『简体书』 作者:《传承,开放,超越》编委会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2023-12-01 北航仪器科学与技术学科的前身可以追溯到1952年学校建立伊始即成立的飞机设备教研室。在学科70年的发展历程中,形成了浓郁的航空航天特色,是我国惯性导航及航空机载测试技术的发源地和人才培养的摇篮。学科创建了多个国内首位,第1个航空陀螺及惯性导航研究室,第1个航空陀螺及惯性导航博士点,首批国家重点学科,首批入选全国一级重点 ... |
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志愿服务蓝皮书:宁波新时代文明实践志愿服务发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:中国志愿服务研究中心,中国志愿服务研究中心浙江[宁波]分中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书总报告系统总结了宁波志愿服务发展概况、主要成就、亮点经验与特色案例,深刻反思了宁波志愿服务发展过程中的不足之处,明确了新形势下宁波志愿服务发展的新任务等;专题报告从宁波市志愿服务各方面的发展轴线、实践逻辑、经验成效、制度建设研究等不同层面,对宁波志愿服务事业的发展进行了全局性、总体性、战略性的总结和归纳;项目报告总 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性;在保证总学时基 ... |
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