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武继涛, 赵铎,王丹
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大学韩国语语法 21世纪韩国语系列教材 王丹
『简体书』 作者:王丹 著 出版:北京大学出版社 日期: ... |
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大学韩国语语法 21世纪韩国语系列教材 王丹
『简体书』 作者:王丹 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-08-01 本书比较系统地讲解了韩国语的语音、词法、句法等韩国语法知识,还增加了其他教材中鲜有提及的韩国语发展史简介,以及对韩国语语文规范的具体讲解,内容丰富且实用性强。本书说明语言力求做到深入浅出、浅显易懂,同时通过大量的图表形式对语法知识进行有效的整理,以加深读者对相关知识的理解与整体把握。本书尽量少的使用语法术语,对韩国语语 ... |
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郑绍周补肾解毒法论治多发性硬化
『简体书』 作者:武继涛, 赵铎,王丹 出版:中国中医药出版社 日期:2021-12-01 本书通过医家小传、临证精粹、学术精华、弟子心悟四部分客观介绍郑绍周教授作为的学术见解、临证的特色与经验,大医的品德等。适合青年临床医师参考阅读。 本书通过医家小传、临证精粹、学术精华、弟子心悟四部分客观介绍郑绍周教授作为的学术见解、临证的特色与经验,大医的品德等。适合青年临床医师参考阅读。 本书通过医家小传、临证精 ... |
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企业财务管理(王丹 )
『简体书』 作者:王丹 主编 出版:化学工业出版社 日期:2019-01-01 《企业财务管理》教材以企业财务管理工作流程为主线,以财务管理工作典型任务分析为基础,针对工作岗位对财务管理人员知识与能力的要求,结合国家会计师职业资格考试标准,遵循高职学生的认知规律,以能力培养为核心,重构教学内容。全书以财务管理知识为起点,以企业实际财务管理开展的时间顺序为依据,依次设置了财务管理认知、企业价值管理、 ... |
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韩国语读写教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语读写教程》属于“高等学校外国语言文学类专业‘理解当代中国’系列教材”,可供高校韩国语专业本科5—7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”, ... |
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新科技革命与社会发展
『简体书』 作者:王丹 出版:当代中国出版社 日期:2024-08-01 对于社会发展而言,科学技术是“最高意义上的革命力量”和“有力的杠杆”。科学技术和社会发展之间存在着相互依存、相互作用、相互渗透的密切关系。科学技术的发展和变革会导致社会系统发生飞跃性的变化,而社会进步反过来又会促进科学技术以更大的发展。本书共分为五章,第一章主要澄清关于科学技术和科技革命的几个基本问题;第二章从发展哲学 ... |
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中国连环画代表性作品图录(1949—1956)
『简体书』 作者:王丹 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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“再思”马克思社会解放的革命主体-(奈格里政治哲学探析)
『简体书』 作者:王丹 出版:中央编译出版社 日期:2025-01-01 《“再思”马克思社会解放的革命主体——奈格里政治哲学探析》剖析了西方左派马克思主义者奈格里关于资本主义时代革命主体性的理论,其中包括对理论前提、主要观点、理论传承、理论困境等问题的分析。书稿以奈格里政治哲学的理论逻辑与马克思《1857—1858 年经济学手稿》之间的内在秉承关系为基础,重新审视了当代全球化资本主义社会和 ... |
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中国碳排放二维统计核算体系研究
『简体书』 作者:王丹 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 当前主流碳排放核算体系主要服务于区域清单编制或企业碳核查,难以适应中国现行的统计体系现状,亟须建立一套适合中国国情的碳排放统计核算体系。《中国碳排放二维统计核算体系研究》系统阐述了碳排放统计核算方法学体系,并针对中国的统计体系现状,创造性地构建了企业、区域碳排放二维统计核算体系,分别从企业维度和区域维度构建各自的统计核 ... |
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走遍中国练习册(3)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《走遍中国 练习册3》由外语教学与研究出版社和麦克米伦出版公司联合研发出版,适用于高中及以上年龄阶段的汉语学习者。教材既吸纳了新的第二语言教学理念、又兼顾汉语教学的特殊规律,体现交互式、体验式、任务式、活动式的特点。教材中主要人物的身份背景与学生十分接近,通过课文展示真实的交际性场景,还为学生提供了多样的个性化练习,要 ... |
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走遍中国练习册(3)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《走遍中国 练习册3》由外语教学与研究出版社和麦克米伦出版公司联合研发出版,适用于高中及以上年龄阶段的汉语学习者。教材既吸纳了新的第二语言教学理念、又兼顾汉语教学的特殊规律,体现交互式、体验式、任务式、活动式的特点。教材中主要人物的身份背景与学生十分接近,通过课文展示真实的交际性场景,还为学生提供了多样的个性化练习,要 ... |
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交替传译(第二版)(高等学校翻译专业本科教材)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《交替传译(第二版)》结合编者多年来英语口译教学与实践经验编写而成,全书围绕交替传译技巧组织教学,重点培养学生的英语口译信息处理能力。第一版面世十余年受到广泛好评,第二版在原有的知识框架上,丰富了知识内容,并全面更新练习材料,力求反映口译行业新趋势、新特点,贴合当下口译工作真实情景。本书适用于翻译专业本科学生,全书共包 ... |
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漫画说显示
『简体书』 作者:王丹 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 本书旨在为显示行业的从业人员、电子发烧友、大中院校学生等以图文阅读的形式,讲述显示技术的发展历史,以及LCD、OLED与新型显示技术等。本书使看似复杂的技术知识以通俗易懂的形式展现出来。以期读者朋友们对显示有更深入的了解,共同紧跟行业热点,探讨显示的未来。 ... |
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对外开放新格局下中欧班列高质量发展研究
『简体书』 作者:王丹 出版:中国经济出版社 日期:2023-05-01 中欧班列的开行畅通了丝路通道,改变了国际贸易发展的格局。本书在阐述中欧班列产生的前世今生及战略定位的基础上,重点分析班列的发展现状以及渝新欧、郑欧班列、长安号班列、蓉欧快铁及义新欧的运行状况,归纳了中欧班列的创新成果,利用统计分析法,分析了中欧班列对开行城市的带动效应,剖析班列发展中存在的运输效率低、运费和补贴问题、班 ... |
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马来西亚文化教育研究(精装版)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-06-01 《马来西亚文化教育研究》系国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括马来西亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、 ... |
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技术赋能与乡村振兴:基于一个电商村的田野观察
『简体书』 作者:王丹 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 我们正处在一个“技术化社会”,技术推广既能给乡村带来更多的发展机会,又能缩小城乡发展差距,其中关键在于“如何让技术为乡村赋能”。本书尝试从赋能理论视角,并以一个电商村为研究对象,以田野调查为研究方法,对乡村技术赋能的过程和机制进行分析,从理论和经验两个层面探讨乡村技术赋能的条件、要素和困境,并有针对性地提出破解路径。技 ... |
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创业公司模式与公司法的适应性研究
『简体书』 作者:王丹 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 本书聚焦于创业公司的法律机理、制度设置、权利义务体系构建和我国公司法制度的完善思考,通过对创业公司特有的制度构造模式的研究,讨论我国公司法关于有限责任公司及非上市股份公司的股东出资、股权安排、退出机制等基本制度的法律原理和规范合理性,促进公司制度的改革完善。 ... |
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高级汉韩翻译教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹,北京大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《高级汉韩翻译教程》面向朝鲜语言文学学术学位硕士研究生和翻译硕士专业学位朝鲜语口笔译方向研究生。教材更加重视语篇翻译策略,重视对翻译过程中关键问题和难点的处理,注重国际传播效果,同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则,强调译者需要遵循的实践原则和方法 ... |
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韩国语演讲教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹,北京大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“学习公共演讲”“用韩国语讲述中国”三个主要板块,从分项输入到融合输出,达成理解当代中国、讲好中国故事的教学目标。全书共10个单元。各单元主课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,包括10个主题:中国梦、社 ... |
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数控车铣编程与加工技术工作手册
『简体书』 作者:王丹,王利利 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 数控车铣加工技术是数控加工基础,主要介绍数控加工概念、编程指令、数控加工工艺制定、数控加工刀具、量具等知识内容;典型数控车铣设备基本操作及加工中注意事项,结合案例展示数控加工过程中知识技能应用,为后续数控加工自动编程奠定基础。本书共本工作手册教材共分为五个部分,包括21个单元,本书可作为普通高等职业技术学院机械类专业教 ... |
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