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发展适宜性实践——早期教育课程与发展
『简体书』 作者：格斯特维奇 出版：教育科学出版社 日期：2018-01-01 卡罗尔格斯特维奇著、霍力岩译的《发展适宜性实践早期教育课程与发展第3版》*部分的*章探讨了发展适宜性实践的概念，接下来的几章具体介绍了发展适宜性实践的一般原则。由于游戏是发展适宜性实践的核心，因此第二章专门介绍了关于游戏的理论和研究。第三章探讨了课程问题，并描述了教师在建设适宜性课程中的作用。总体介绍完以后，后面几部分 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程：0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
『简体书』 作者：[美]卡罗尔·格斯特维奇 著 李柃霏 高静雅 何淼 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 发展适宜性实践是一套在尊重儿童基础上促进儿童发展的教育理论和行动指南，本书在对发展适宜性实践进行系统介绍的基础上，专门针对0—3岁婴幼儿的发展特点和规律，分0—1和1—3岁两个年龄段，探讨了发展适宜性物质环境、社会性及情感环境、学习环境等的创设和课程设计。该书内容详细，应用性强，有利于读者了解婴幼儿的发展特点和规律，理 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程：3—8岁儿童发展适宜性实践
『简体书』 作者：作者：[美]卡罗尔·格斯特维奇 著，张仁甫 邓璠 李柃霏等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 本书首先界定了发展适宜性实践的含义，探讨了游戏在发展适宜性实践中的重要性，接着从发展适宜性的视角解读了不同的课程设计方法和课程模式，最后在解读儿童发展规律的基础上，探讨了发展适宜性的物质环境、社会性及情感环境、学习环境创设以及教师支持。本书内容详细、全面、深刻、实用，有利于我国早期教育工作者理解对于3—8岁儿童来说，什 ... |
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