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查明建 著
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外语教材研究 第三辑
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：外语教材研究 第三辑书号 ：9787544682312 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：查明建， 主编 开本 ：BX16 ... |
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比较文学新发展研究
『简体书』 作者：查明建 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 本书内容分为四大部分： 第一部分概述比较文学在东西方发展史，包括学科基本理论的建构、学科发展的内在驱动力，危机意识、问题意识和学科价值的追求与学科研究范围的拓展、研究方法和研究范式演进之间的关系。 第二部分探讨21世纪比较文学理论的新发展。主要论述21世纪以来比较文学理论发展的背景，对世界文学、 ... |
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美国文学经典汉译评析
『简体书』 作者：查明建 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-03-01 本书精选22部美国文学经典作品选段，采用“译文—原文—评析”的编排方式，引领读者领略原作之魅力，感受译作之精彩。译文评析紧扣原作，从语言风格、文体特征到人物个性、文化意蕴等方面，揭示翻译家如何以地道、灵动的汉语转化、再现原作的风采，既忠实于原文，又富有创造性与文学性。本书为文学翻译鉴赏与批评提供了有 ... |
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外语教师发展研究（第一辑）
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-08-01 2023年，根据中国高等教育学会与上海外国语大学签署的战略合作协议，双方共同设立中国高校外语教师发展研究院，致力于打造高水平、国际化教师教育与学术交流平台，致力于打造一流的国家级专业智库。 外语教育是一个不断发展和变化的领域，需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《 ... |
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外语教材研究 第二辑
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-03-01 为更好地总结和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果，为国内外语教材建设和研究提供可值借鉴的资源和素材，外语教材研究院计划于2021年推出《外语教材研究》集刊，下设外语教材与育人、外语教材建设研究、外语教材使用及评价、外语教材与教师发展、外语教材发展史等栏目；研究范围包含基础教育、职业 ... |
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新思路英语专业系列教材：阅读教程：中国文化
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 作者通过对中国文化的自画像、历史、审美、语言文字、科技、社会文化、中国古人眼中的世界，和世界眼中的中国等主题，对中国文化进行深度剖析。不同于一般的文化简介，本书有较强的文化比照的意识和思想深度，选文大多是母语汉学家和中国博古通今、学贯中西的上辈文人的接近母语水平的文本。对于中国学生学习地道英语、真正 ... |
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外语教材研究 第一辑
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-06-01 《外语教材研究》由上海外国语大学外语教材研究院主办，立足于我国外语教材建设需求，聚焦外语教材理论、建设、使用与评价。集刊旨在总结和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果，推动新时代外语教材建设，构建具有中国特色的外语教材理论体系，为我国外语教材及外语学科建设和发展服务。 ... |
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新思路英语专业系列教材：阅读教程：中国文化
『简体书』 作者：查明建， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-07-01 作者通过对中国文化的自画像、历史、审美、语言文字、科技、社会文化、中国古人眼中的世界，和世界眼中的中国等主题，对中国文化进行深度剖析。不同于一般的文化简介，本书有较强的文化比照的意识和思想深度，选文大多是母语汉学家和中国博古通今、学贯中西的上辈文人的接近母语水平的文本。对于中国学生学习地道英语、真正 ... |
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高级汉英口译教程（高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材）
『简体书』 作者：查明建 张爱玲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-08-01 本教程共10个单元，选用《习近平治国理政》中英双语素材，针对研究生或高阶学习者来编写，主要通过本书来学习“习思想”核心内容，并进一步打磨汉英口译技巧。教程依据一般口译课堂教学流程，各单元设计以口译训练为主，包括：课前术语准备及英语朗读热身练习；课中的视译练习和带稿同传练习；课后拓展练习。在课中的视译 ... |
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分析化学（景中建）
『简体书』 作者：景中建、师兆忠 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 本书主要包括误差及分析数据处理，定量分析的一般步骤，滴定分析，酸碱滴定法，配位滴定法，氧化还原滴定法，沉淀滴定法，重量分析法，分析化学中的分离和富集方法等。每章附有例题和习题，并以二维码形式附有答案，扫描二维码即可查看解析，增加学习实用性和可操作性。本书可作为高职高专化工技术类、食品药品与粮食大类中 ... |
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“一带一路”国家法律查明.第3卷
『简体书』 作者：米良 出版：厦门大学出版社 日期：2023-08-01 该丛书将收录“一带一路”沿线国家重要法律文本的翻译汇编，以及与“一带一路”问题研究相关的专著，旨在为我国“一带一路”合作倡议提供智识服务。《“一带一路”国家法律查明》由北京外国语大学法学院党总支书记米良教授担任主编，对“一带一路”主要沿线国家的重要法律文本进行翻译，按地域划分，根据内容方向进行取舍， ... |
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无机与分析化学实验（宰建陶）（第二版）
『简体书』 作者：宰建陶、马荔、陈虹锦 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-03-01 《无机与分析化学实验》（第二版）在介绍实验基本常识、数据处理、实验常用仪器和基本操作等基础知识后设置了48个实验项目，以制备合成、分离分析、测试表征为主线，按基本技能训练、综合性实验、设计性实验三个层次安排实验内容，18个基础实验可满足技能训练的需求，20个综合实验可培养学生独立思考、综合分析和解决 ... |
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中国通建史
『简体书』 作者：中国通信建设集团有限公司 出版：中国经济出版社 日期：2024-06-01 中国通信建设集团有限公司（简称中国通建，英文简称CITCC）是由原中国通信建设总公司公司制改建成立，中国通建是我国通信建设领域规模较大、施工能力较强、科技含量较高的大型信息服务施工企业。中国通建是由红色通信传承而来，与人民共和国一起孕育、一起出生、一起成长、一起经风历雨并不断发展壮大、肩负人民共和国 ... |
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赢得养育马拉松 家庭教育 0~18岁养育长期主义，孩子因被爱而可爱 鹿永建 钱红林
『简体书』 作者：鹿永建 钱红林 出版：中国言实出版社 日期：2025-02-01 《赢得养育马拉松》一部育儿理念鲜明透彻、养育手法丰富具体的家庭教育作品。不仅以翔实的一手资料，活灵活现展示了0到18岁儿童青少年成长可能遇到的各种问题和挑战，还用经得起审视与质疑的教育实践，提供了令人信服的解决方案和成功案例。 全书分五个部分:让小“鳄鱼”在父母身边长大、引导孩子学习、好品格的核心 ... |
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在建项目安全检查标准
『简体书』 作者：宋卫红，方国和 出版：水利水电出版社 日期：2025-03-01 《在建项目安全检查标准》旨在贯彻落实国家安全生产法规和习近平总书记关于安全生产的重要论述，结合《中华人民共和国安全生产法》及《中国电建集团湖北工程有限公司安全生产治本攻坚三年行动方案》，为在建项目提供安全生产标准化指导。全书通过标准规范条文配以典型图集，直观展示施工用电、有限空间作业、动火作业、起重 ... |
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社工站怎么建
『简体书』 作者：周金玲 出版：中国社会出版社 日期：2024-09-01 本书围绕各级部门“怎么建社工站”这一主题，以湖南为例详细论述了省、市、县、乡四级部门在乡镇（街道）社工站建设的顶层设计、项目动员、政府采购、启动实施、项目监管、专业支持和可持续发展等全过程的具体角色、工作任务和实操方法，为各地各级部门参与和推进社工站建设提供了指引和借鉴。 ... |
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支持深度学习的阶梯教学 姒建明等著
『简体书』 作者：姒建明等 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 《支持深度学习的阶梯教学》共分为三篇。上篇——认识突破，围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索，兼具理论与实践，重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析，通过理论探索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作，围绕深度学习的阶梯教学策略， ... |
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名家话绿建（第一册）
『简体书』 作者：国际绿色建筑联盟 等 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-09-01 由江苏省住房和城乡建设厅联合国际绿色建筑联盟共同举办“名家话绿建”系列活动，截至2023年6月已成功举办5期，二十多位院士、全国工程勘察设计大师等国内外名家受邀分享经验，探讨城乡建设绿色发展的实施路径。《名家话绿建（第一册）》将展示5期专题活动多位专家观点集锦，包括城乡建设绿色发展、绿色校园、传统建 ... |
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短波通信建链与传输技术
『简体书』 作者：付国宾 著， 出版：国防工业出版社 日期：2025-08-01 本书详尽地探讨了短波通信领域的发展历史及关键技术，内容覆盖了短波通信现状及发展、短波信道模型、短波数据传输技术、第二代短波异步选频建链与传输技术、第三代短波同步选频建链与传输技术、第四代短波智能选频建链与宽带传输技术，以及短波接入网技术等，具有很高的学术价值和实用性。 本书适合从事短波通信设备设计 ... |
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以评促建：教育提升之路
『简体书』 作者：何蔚 杨元彰 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题，提出了“以评促建，促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来，通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等，大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中，大邑教育形成了《“ ... |
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