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李枭鹰 王喜娟 唐德海 欧阳常青 编
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教育学基本理论十二讲
『简体书』 作者：李枭鹰 唐德海 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。本书对教育学的若干基本理论问题进行了深入探究，共十二讲，主要包括教育学是什么，教育到底为何物，教育为何要以人为本，教育如何以人为本，教育作为一种复杂性存在，教育选择的复杂性审视，教育生发图式的人性论审视，教育与人的天赋，教育规律的统计学属性，教育目的的预设与生成，教育研究的本质主义 ... |
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共同体视域下大学与城市文化互动研究
『简体书』 作者：何文栋，王喜娟 出版：世界图书出版公司 日期：2024-06-01 本书以广西百色市大学与城市文化互动为典型个案，探究共同体视域下百色市大学与城市文化互动的现状、特点，分析百色市大学与城市文化的共栖关系，反思共同体视域下大学与城市文化互动存在的突出问题，并基于存在的现实问题进行反思目提出三条优化路径，书中的个案研究对于广西百色市大学的科学发展、优化大学服务于城市文化建设的社会服务职能等 ... |
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东盟教育政策法规
『简体书』 作者：李枭鹰 王喜娟 唐德海 欧阳常青 编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-11-01 本书在充分了解和认识东盟国家政治、历史、文化、教育等的基础上，选取了对于东盟国家教育具有较大影响力的代表性政策法规进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于东盟教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识东盟教育的发生和发展。 ... |
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高等教育学元研究十二讲
『简体书』 作者：李枭鹰 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书共十二讲，主要包括高等教育学到底为何物，高等教育学理论的本质、属性和路向，高等教育学逻辑起点研究的四个反思，高等教育学元范畴的探寻与确证，高等教育学元范畴与高等教育学三大体系建设，高等教育学应走向哪里，高等教育学建设路在何方，高等教育学学术体系的四重属性，教育内外部关系规律的提 ... |
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李·安德森的复仇
『简体书』 作者：[法]鲍里斯·维昂 著，黄雅琴译 出版：漓江出版社 日期：2022-12-01 《李·安德森的复仇》是维昂作品中较特殊的一部，字里行间弥漫着性、暴力与仇恨。主人公李·安德森有八分之一的黑人血统，但长相与白人无异。他的弟弟则是黑人的肤色，因为爱上一个白人女孩而被女孩的父兄杀害。之后，李离开家乡，来到巴克顿的一家书店当店员。在那儿，没人知道他的底细，李顺利结交了出身世家的阿斯奎斯两姐妹，并一步步设下陷 ... |
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李·斯莫林讲量子引力
『简体书』 作者：李·斯莫林 著 高晓鹰 译 出版：电子科技大学出版社 日期：2021-12-01 围绕“时间和空间的本质是什么”以及“观察者与他们观察到的系统有着怎样的关系”两个问题，李·斯莫林介绍了目前宇宙学研究领域对于量子引力理论的三条主要研究路径：相对论（产生了圈量子引力理论）、量子理论（产生了弦理论）和从基本原理出现形成新的理论（黑洞热力学）。 量子引力理论是人类试图构建“万物理论”的一个重要尝试。在《李 ... |
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新加坡、马来西亚高等教育改革与发展
『简体书』 作者：王喜娟 著; 出版：广西师范大学出版社 日期：2017-06-01 新加坡和马来西亚是东盟国家中教育较为发达的国家，尤其是其高等教育，近年来发展迅速，在亚洲乃至世界已经颇具影响力。新加坡、马来西亚的高等教育经历了怎样的发展历程？当前高等教育改革的重点在哪里？高等教育未来又将走向何方？带着这些问题，在梳理、总结、补充和完善已有研究成果的基础上，王喜娟著的《新加坡马来西亚高等教育改革与发展 ... |
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中国—东盟高等教育区域性合作研究
『简体书』 作者：李枭鹰，王喜娟，欧阳常青，王贤，牛军明 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-09-28 本书是国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学青年课题“中国—东盟高等教育区域性合作研究”的研究成果，着眼于中国—东盟高等教育区域性合作过程中所面临的问题，以区域性合作为研究重点，旨在探讨中国与东盟高等教育区域性合作的历史与文化根基，研究中国与东盟高等教育区域性合作的政策基础、基本原则与模式 ... |
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线性代数引论（英文版·原书第５版） （美）李 W.约翰逊 等著
『简体书』 作者：[美]李 W.约翰逊 等著 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 新加坡 菲律宾 文莱 马来西亚教育政策法规
『简体书』 作者：编者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 本书在充分了解和认 识“ ”沿线 — —新加坡、菲律宾、文莱 、马来西亚的政治、历史 、文化、教育等基础上， 选取了对于 教育具有 较大影响力的教育法、教 育行动战略规划等进行翻 译和汇编，客观全面地反 映上述教育政策法规的全 貌，旨在增进 对于“ ”沿线 教育 政策法规的了解与认知， 为深入地认识“一带一 路”沿线 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 越南 老挝 泰国 柬埔寨 缅甸教育政策法规
『简体书』 作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 不丹 尼泊尔 斯里兰卡教育政策法规
『简体书』 作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书介绍了不丹、尼泊尔、斯里兰卡教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究展和成，体现了对“”沿线国家政策法规的新研究成果。 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度 巴基斯坦 孟加拉国 马尔代夫教育政策法规
『简体书』 作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）“一带一路”沿线国家教育政策法规研 ... |
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国家在场与地域文化：歌师唐德海及其传人研究
『简体书』 作者：刘笑玲 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-10-01 中华文化多元一体。一方面，中华文化由多民族传统共同构成；另一方面，这种多元文化又在国家力量主导下，向现代转型。如何在民族传统与国家力量之间互动，是民间文化精英面临的重要问题。 本书以歌师唐德海及其传承人为研究对象，依托民俗学、社会学、人类学等学科视角，描述和解读唐德海及其传承人传承赓续的民间文学，探寻歌师所呈现的个体 ... |
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中国特有林果——欧李
『简体书』 作者：杜俊杰 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2023-09-01 山西农业大学杜俊杰教授于20世纪80年代率先开展欧李种质资源普查、收集、保存与利用研究，30多年孜孜不倦、持之以恒，将这一资源开发利用，取得很好的结果。 杜俊杰教授从青年时开始便立志研究欧李，克服重重困难，把毕生精力都投入其中，带出了一支欧李研究队伍，建立了欧李种质资源库，选育出我国di一个欧李品种以及后续多个品种，完 ... |
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五谷滋补养生粥 五谷杂粮养生粥制作大全 五谷杂粮最养人 滋补养生粥一学就会家常好粥道四季滋补养生食疗食补大全每天一碗粥吃
『简体书』 作者：李 出版：北京联合出版公司 日期：2025-03-01 ... |
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凯迪克大奖得主李·伯顿作品（全套6册：小房子+皇帝的新装+凯迪和一场很大的雪+缆车梅贝儿+迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机+
『简体书』 作者：维吉尼亚·李·伯顿，向果 出版：花山文艺出版社 日期：2021-09-01 本套书囊括美国作家、儿童书籍插图画家维吉尼亚·李·伯顿一生广为人知的6部作品，《小房子》《逃跑的小火车头》《缆车梅贝儿》《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》《凯迪和一场很大的雪》《皇帝的新装》。 《小房子》：很久很久以前，在遥远的村庄里，有个人盖起一座既漂亮又牢固的小房子，并且说道：“我要让我孙子的孙子都要住在这座小房子 ... |
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电化学原理学习指导与习题解析
『简体书』 作者：李松梅 李 彬 杜 娟 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-08-01 本书是为《电化学原理第4版》ISBN978 7 5124 3583 4编写的配套学习指导书。内容包括四个部分。第一部分为电化学原理学习方法，包括本课程的学习目的及意义、本课程的教学内容及课时安排、各章节的教学基本要求及重点、难点、学习过程中的注意事项等;第二部分为教材中各章的思考题、习题详细解答;第三部分为两套学习效果 ... |
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情感忽视：如何克服母亲情感缺席的影响（美国持照心理治疗师贾丝明·李·科里30余年情感忽视问题研究集大成之作）
『简体书』 作者：[美]贾丝明·李·科里[Jasmin Lee Cori]著 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-04-01 你是否有过这样的体会—— 母亲只关心你是否吃饱穿暖，从不关心你的内心想法； 你觉得母亲根本不理解你，只会讲大道理； 当你倾诉烦恼、表达痛苦时，母亲责怪你太脆弱、小题大做； 母亲经常嘲讽你、贬低你，让你觉得自己很失败。 ………… 很多情况下，我们只得到了母亲在物质层面的照顾，却没能得到情感层面的理 ... |
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“李”解故宫之美
『简体书』 作者：李文儒撰文，李少白摄影 出版：中国大百科全书出版社 日期：2021-09-01 该书系故宫博物院前副院长李文儒与故宫著名摄影家李少白联璧之作。独到的解析与精彩的摄影相得益彰，图片和文字都凸显个性。“二李”从“意” “形” “声” “色”四个方面，由内到外，由整体到局部，全方位介绍了故宫的修建背景、规划、历史沿革，描写刻画了故宫的殿、门、墙、屋顶、脊兽、雕塑等建筑元素及周边环境，分析了建筑政治理念与 ... |
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