![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
朱海亮
”共有
8
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
太赫兹信号产生与波束调控技术
『简体书』 作者:朱海亮 出版:中国宇航出版社 日期:2025-05-01 本书是作者在总结多年航天科研实践与经验的基础上创作完成的,内容涵盖了各类太赫兹源、天伺馈与波束调控、相控阵天线以及超表面调控等技术成果,从系统应用和未来发展愿景角度对太赫兹信号产生与波束调控技术进行了系统梳理,视角新颖、章节架构安排合理,实现了理论、技术与应用的有机融合。 本书主要面向电子信息类工 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
微波技术与天线
『简体书』 作者:朱海亮 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 本书讲述“微波技术与天线”相关的基本概念、基本分析方法以及基本科学规律,尽量站在初学者的视角,引导读者建立起相关的知识体系结构。全书共6章,第1章介绍微波的由来、概念和特点;第2章介绍传输线中微波传输的规律;第3章介绍波导中微波传输的规律;第4章介绍工作于微波频段的谐振器及谐振腔的工作原理;第5章介 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(猜一猜1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:猜一猜(1-3年级适用)》拓展孩子合理想象事物的能力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(分类训练1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:分类训练(1-3年级适用)》强化孩子合理归纳、高效统筹的能力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(连连看1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:连连看(1-3年级适用)》培养孩子有序叙述事情的逻辑能力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(排一排1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:排一排(1-3年级适用)》提升孩子正确判断事件发展的思维能力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(涂色板1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:涂色板(1-3年级适用)》引导孩子感知美培养审美能力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
看图说话写话(细细描1-3年级适用)
『简体书』 作者:朱海亮 出版:吉林教育出版社 日期:2013-01-01 有趣的观察诀窍,写作轻松起步! 爱上看——简单有效的看图方法,让孩子爱看;爱上读——抓住有趣的特点来写,让孩子爱读;爱上练——轻松、适量的练习,让孩子大展身手。 《看图说话写话:细细描(1-3年级适用)》帮助孩子认知事物的特点。 ... |
詳情>> | |
| >>> (頁碼:1/1 行數:20/8) 1 |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |