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新时代党员干部学习关键词2025版编写组 编
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新时代党员干部学习关键词(2025版)
『简体书』 作者:新时代党员干部学习关键词2025版编写组 编 出版:党建读物出版社 日期:2025-04-01 ... |
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党员干部理论学习关键词
『简体书』 作者:《党员干部理论学习关键词》编写组编 出版:济南出版社 日期:2024-04-01 党的思想是引领时代的旗帜,党的理论是指导实践的指南。本书从党的二十大报告和党的重要文献中选取85个关键词,内容涵盖中国共产党指导思想、中心任务、内政外交、党的建设等诸多方面,从原文悟读、内涵阐释、意义作用三个维度进行解读和剖析。每一个关键词既是独立的篇章,又与同一编的其他关键词相联系,方便党员干部进 ... |
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新时代党员干部学习关键词(2021)
『简体书』 作者:《新时代党员干部学习关键词》编写组 著 出版:党建读物出版社 日期:2021-07-01 本书是党建读物出版社策划的“关键词”系列年度图书的2021年版。该书延续以往“关键词”年度图书风格,选取了2020年2月到2021年4月底的重要文献中,体现党和国家大事要事的100个关键词,按照“提出过程、基本内涵、意义作用、实践要求”四个方面展开阐述,是广大党员干部学习习近平总书记重要讲话和中央精 ... |
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新时代党员学习记录手册
『简体书』 作者:《新时代党员学习记录手册》编写组 出版:人民日报出版社 日期:2025-09-01 本书以总结广大党员干部应知应会的相关内容为主要方向,总共分为三大部分,第一部分包含图解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、中国共产党的红色足迹等知识点;第二部分收录了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神及其内涵;第三部分收录了中国共产党第二十次全国代表大会部分修改,202 ... |
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党员干部应知应会法律常识
『简体书』 作者:<党员干部应知应会法律常识>编写组 出版:中国方正出版社 日期:2024-08-01 本书紧扣中办、国办印发的《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》要求,采用问答形式较为全面地介绍了党员干部应知应会的法律常识。全书严格对照法律要求,将每部法规中最基础、最需要掌握的知识点作了精心编排,力求让读者在有限的时间内学到更多法律知识。 ... |
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十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答(2025)国务院研究室编写组
『简体书』 作者:国务院研究室编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的提问与解答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的国务院研究室工作人员,所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》,收录的报告是正式版本,报告解读 ... |
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你好,新时代??孩子们心中的新时代
『简体书』 作者:《你好,新时代》编写组 出版:明天出版社 日期:2022-12-01 《你好,新时代——孩子们心中的新时代》精选了18位小学生以“新时代”为主题写下的短篇文章,以及以小学生为拍摄主角的优秀摄影作品。作为祖国这十年来发展变化的小小见证者,他们不会宏大叙事,只会从心出发,将眼见的真实化为笔端的文字:家乡的天空越来越蓝,城市的交通越来越便利,身边的美食、美事越来越多……相信 ... |
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新时代党员干部学习关键词(2022版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:党建读物出版社 日期:2022-09-01 《新时代党员干部学习关键词(2022版)》是党建读物出版社策划的“关键词”系列年度图书的2022年版。该书延续以往“关键词”年度图书风格,从2021年5月到2022年4月底的重要文献中,选取了体现党和国家大事要事的92个关键词,按照“提出过程、基本内涵、意义作用、实践要求”四个方面展开阐述,是广大党 ... |
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新时代中国宪法理论
『简体书』 作者:《新时代中国宪法理论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,系统阐释新时代中国宪法理论,即习近平法治思想中的宪法理论。教材包括绪论和15章,约20万字。 教材的突出特色有:一是,注重政治性,忠实于习近平总书记原著原文原意,完整、准确、全面呈现总书记关于宪法重要论述的科学理论体系。二 ... |
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新时代中国宪法理论
『简体书』 作者:《新时代中国宪法理论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,系统阐释新时代中国宪法理论,即习近平法治思想中的宪法理论。教材包括绪论和15章,约20万字。 教材的突出特色有:一是,注重政治性,忠实于习近平总书记原著原文原意,完整、准确、全面呈现总书记关于宪法重要论述的科学理论体系。二 ... |
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新时代党员干部学习关键词(2024版)
『简体书』 作者:李义奇 出版:党建读物出版社 日期:2024-04-01 《新时代党员干部学习关键词(2024版)》是“学习关键词”系列图书之一。本书从党的二十大以来到2024年3月的重要文献中选取了100个党员干部应知应会的关键词,每个关键词都有四个版块,分别从提出过程、基本内涵、意义作用、实践要求等方面进行阐释,条分缕析、简明易懂,帮助广大党员干部不但“知其然”,而且 ... |
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2025政策热点面对面 国务院研究室编写组
『简体书』 作者:国务院研究室编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-04-01 第十四届全国人民代表大会第三次会议审议和批准了李强总理所作的《政府工作报告》(以下简称《报告》)。《报告》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及中央经济工作会议精神,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,按照党中央决策部署,总结了20 ... |
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党员干部纪法常识学习500词
『简体书』 作者:本书编写组 出版:东方出版社 日期:2025-03-01 纪律建设是一场持久战。作为新时代的党员干部,要把纪法常识学习作为终身课题,作为一种政治责任和精神追求。广大党员干部只有加强纪法常识学习,才能知道哪些事能做,哪些事不能做,以及怎样才能把事情做得更好。 全书打破了按照党内法规名称进行编写的惯例,将每部法规中最基础、最需要掌握的常识性问题作了精编,将党 ... |
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2025版 《中华人民共和国监察法》学习图解
『简体书』 作者:本书编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2025-03-01 本书按照《监察法》的体例,在详细解读条文重点的同时,用图解的形式直观清晰地展示条文内在逻辑。本书图文并茂、简洁易懂,是广大公职人员学习《监察法》的有益参考。 ... |
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义(试用版)2025版
『简体书』 作者:本书编写组 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 本讲义旨在进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,积极探索教材体系向教学体系转化的有效形式。 讲义以统编教材为依据,以配套课件为蓝本,参考中央党校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会授课领导专家讲稿,力求充 ... |
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知识产权法治学习读本
『简体书』 作者:全国“八五”普法学习读本编写组 出版:法律出版社 日期:2024-06-01 本书主要特点和特色如下: 一,内容方面。根据我国现行知识产权法律体系的结构和侧重编写了全书内容。全书选择了3个总括性问题和著作权、商标、专利与商业秘密三大领域共100个问题,涵盖了著作权法、商标法、专利法、反不正当竞争法及其配套法规、规章和司法解释的主要规范内容,并有选择地考虑了司法实践和现实 ... |
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新时代党员学习记录手册
『简体书』 作者:新时代党员学习记录手册 编写组 出版:人民日报出版社 日期:2020-06-01 本书以学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想为出发点,收录了入党誓词、*的《中国共产党章程》等基本知识,以及反映新时代特色、体现新时代精神的50余个极具代表性的热词和金句,有助于广大党员干部深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。 ... |
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民营经济促进法(学习笔记版)
『简体书』 作者:《民营经济促进法[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2025-05-01 为了方便广大读者学习和使用《民营经济促进法》,本书编写组精心编排这本我国民营经济促进法的学习笔记版本,结合条文内容、阅读和记笔记习惯,借鉴手账形式、康奈尔笔记方法,将完整民营经济促进法条文和笔记习惯相结合,为广大读者轻松学习我国首 部民营经济促进法、记录知识要点提供便利。 ... |
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纪检监察案件审理学习图解
『简体书』 作者:纪检监察案件审理学习图解编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2024-07-01 为便于广大纪检监察干部更好地学习掌握案件审理工作程序及有关规定,严格履行案件审理职责,我们编写了《纪检监察案件审理学习图解》。本书分为审理工作概论、案件审理、申诉复查三部分,其中案件审理部分分为案件审理概述、自办案件的审理、报批案件的审理、征求意见案件的审理和备案案件的审理等8个板块,对案件审理的每 ... |
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新时代党员干部学习关键词(2020版)
『简体书』 作者: 出版:党建读物出版社 日期:2020-06-01 本书是继《十九大报告关键词》《新时代党员干部学习关键词(2019版)》的第3本关键词图书,主要从2019年2月到2020年1月底的重要文献中,选取100多个关键词并按照提出过程、基本内涵、意义作用、实践要求四个方面展开阐述。 ... |
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