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大学课程教学中的个性化教育
『简体书』 作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育以来，文华学院教师发挥主观能动性，进行了多方面的探索，取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分，总论部分探讨个性化 ... |
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时光的帷幕2019——中央戏剧学院教师文集
『简体书』 作者：中央戏剧学院教师与教学发展中心 出版：文化艺术出版社 日期：2020-12-01 ... |
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教学学术（2021.1）
『简体书』 作者：上海交通大学教学发展中心 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-10-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“教师发展”，聚焦教 ... |
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国际金融中心发展报告2024
『简体书』 作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2025-02-01 2023年，上海深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和中央金融工作会议精神，紧紧围绕服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革三项任务，加快推进国际金融中心建设。 为全面追踪和比较国际金融中 ... |
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教师发展研究——新时代高校师风教风建设与创新
『简体书』 作者：刘迪 编 出版：旅游教育出版社 日期：2023-05-01 篇包含跨文化视野下大学英语课程思政建 设的探索——以北二外《第二外语英语》为例，高 校教风建设中存在的问题及对策研究，新形势下高 校思政教育的开展路径——以二外“四史”教育为 中心等。第二篇包含挖掘冬 ... |
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北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴
『简体书』 作者：北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴编委会 出版：中国纺织出版社 日期：2023-05-01 艺术设计学院拥有四个专业，《北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴》旨在梳理和展示艺术设计学院2020-2021学年专业课程的发展和执行情况、专业教学内容设计的思考、课程教学成果的总结，推动学院教学 ... |
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为学而教：学习中心教学的研究
『简体书』 作者：雷浩 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 学习中心教学的本质是支持教师为学生提供适合的学习环境和经历的可能。学习中心的教师会仔细地检查和反思他们的教学和实践，并且所有的教学决策都是基于对学生的潜在影响。 ... |
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晨曦早教·幼小衔接整合教材：同步练习（识字2）（两种封面 随机发货）
『简体书』 作者：晨曦幼儿早教发展中心 出版：吉林美术出版社 日期：2013-08-01 《晨曦早教·幼小衔接整合教材:同步练习识字2》内容丰富，全书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》晨曦幼儿早教发展中心编写，书中题型紧扣教材、训练系统全面、幼小衔接紧凑、入学必备练习。《晨 ... |
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核心素养的教学目标：怎么写与怎么用（课改专家余文森教授团队最新探索成果，让核心素养在教学目标的引领下
『简体书』 作者：莆田市教师进修学院附属小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-11-01 课改专家余文森教授团队两年来开展新课标研究的成果。探索核心素养导向下各学科单元教学目标的研制方法和路径，呈现核心素养如何在教学目标的引领下，在任务的驱动中落地课 ... |
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国际金融中心发展报告2023
『简体书』 作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2024-01-01 根据上海交通大学上海高级金融学院智库的《上海国际金融中心建设评估报告》，上海国际金融中心建设取得令人满意的成绩，但从金融服务体系的层次和效率，以及国际化程度来看，上海与纽约、伦敦等金融中心还有一定差距 ... |
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学科能力标准与教学指南：初中英语
『简体书』 作者：北京教科院基教研中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-11-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依 ... |
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小说教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-11-01 《参与式语文教师培训资源：小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化 ... |
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实用文教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教 ... |
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写作教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
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阅读教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-08-01 这是值得你慢慢读的书： 取材于上海师范大学承担的*“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要 ... |
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散文教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 聚焦“新课程实施中语文教学的有效性”这一主题，针对“教学内容的合宜性”和“教学设计的有效 性”这两个核心问题。王荣生主编的这本《散文教学教什么》内容由三个互补的 ... |
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文言文教学教什么（参与式语文教师培训资源）
『简体书』 作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-12-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
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幼小衔接整合教材+同步练习（套装全12册）
『简体书』 作者：晨曦幼儿早教发展中心 编 出版：吉林美术出版社 日期：2019-09-01 《幼小衔接整合教材 同步练习》由晨曦幼儿早教发展中心编 ... |
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遇见美好 做新时代“好老师”“大先生”
『简体书』 作者：祁门县教师发展中心 编著 胡来宝 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-05-01 文化自信背后，是我们每一个人的奋斗与坚守。你若前行便是教育的力量，你若屹立便是教育的脊梁，你若讲述便是教育的故事。故事中凝聚着属于教育人的幸福符号！相信种子，相 ... |
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文心一言+文心一格：AI文案与绘画108招
『简体书』 作者：文画学院 编著 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 解锁文心一言，AI文案轻松驾驭。9门入门技巧，10个写提示词妙用。16种指令模板，文案高手独步。130分钟同步教学，实战案例解密。9大AI探索功能，文案绘画皆通 ... |
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