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房桂兵，张建军 主编
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Scratch创意编程基础
『简体书』 作者：房桂兵，张建军 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2022-07-01 Scratch是一种无代码、图形化编程技术，学习门槛低，但对计算思维的训练一点不含糊，非常适合青少年的学习和应用。本书目的着眼青少年计算思维的提升，训练青少年的编程与逻辑思维。本书是依据世界少年儿童的编程实践而编写，其特点是项目引领，任务驱动，寓教于乐。本书结合少年儿童的认知特点和教学规律，通过讲解24个具体的趣味项目 ... |
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创新之光——施生缘学术论文集萃
『简体书』 作者：施建军 出版：对外经贸大学出版社 日期：2024-10-01 本书是施建军教授从教40周年学术著作，主要收录施教授在贸大期间的学术成果、部分治校理念和思想，以及指导和培养博士生论文成果。 ... |
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大学生思想政治教育专题研究
『简体书』 作者：童建军 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 《大学生思想政治教育专题研究》是高校教材，被列入全国重点马院中山大学马克思主义学院的教材建设目录，是由中山大学马克思主义学院副院长、博士生导师童建军教授带领其团队写作的集体成果。本书的立足点是对《思想政治教育理论与方法》等本科教材中具体观点或问题的深化，超越对常识性学术问题的赘述，即使是旧问题或者旧观点，也体现出新方法 ... |
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主播第一课
『简体书』 作者：朱永祥 出版：浙江人民出版社 日期：2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业，那么，这究竟是一个怎样的职业呢？网络主播的职业门槛也许看“五官”，但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书，围绕主播职业价值观的“五观”（职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观）展开，努力将主播的职业梦想与人生价值编 ... |
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
『简体书』 作者：宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版：人民交通出版社 日期：2023-10-01 宁波舟山港主通道，是继港珠澳大桥之后，中国建造的又一个世界级跨海工程，在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中，关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程，有技术的传播和经验的分享，也有精细的分析和反 ... |
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毛泽东与保密工作
『简体书』 作者：张建军 出版：金城出版社 日期：2023-10-01 ... |
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邓小平与保密工作
『简体书』 作者：张建军 出版：金城出版社 日期：2024-08-01 本书系统梳理邓小平同志有关保密工作的重要论述，重现邓小平同志从开启革命生涯、任职中央苏区、奔赴抗战前线，到主政西南地区、调任中共中央工作等各个历史时期从事和关心党的保密工作的主要情况，以及亲身躬行并指导我党做好保密工作的史实事例，生动反映了邓小平同志统筹全局的政治智慧、开拓创新的领导艺术和严于治密的工作作风，进一步丰富 ... |
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计算机辅助设计绘图（第3版）
『简体书』 作者：张建军 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书是为高等学校工科专业本专科学生学习计算机绘图课程编写的教材，可单独使用，也可与《工程图学》教材配合使用，进行融合式教学。同时，可供工程技术人员、大中专学校教师及研究生参考。 本书以介绍绘图软件为主，并对计算机绘图的理论知识做了简单概述。在绘图软件部分，详细地介绍了AutoCAD2008软件的二维绘图和三维绘图功能， ... |
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工程材料实验教程
『简体书』 作者：张建军 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-12-01 全书以培养学生的实验基本技能增强学生的创新思维和创新能力为目标，构建基础技能训练、基础素质训练和综合素质训练的实验教学平台。编写中注重实验内容的系统性、实用性、综合性，设置综合设计性实验体现新技术新设备在工程材料实验中的应用，适应不同层次、不同类别不同教学要求的实验教学，满足课内实验和独立实验课的教学需要。 《工程材 ... |
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思想政治教育主客体关系论
『简体书』 作者：项久雨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 主客体关系是思想政治教育研究中的经典议题，是贯通思想政治教育理论与实践的学术前沿课题，是思想政治教育学重要的学术增长点和理论创新域。本书围绕思想政治教育主客体关系的研究概论、理论基础论、历史视阈论、认识论、体系构建论、当代视野论、优化论等，以系统观念把握思想政治教育主客体关系的内涵本质，以开放视阈揭示思想政治教育主客体 ... |
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新时代新闻主播训练攻略
『简体书』 作者：刘超 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标，训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力，以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进，由认识篇、技巧篇到提高篇，适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论运用于播报训练中，填 ... |
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行政复议主渠道建设学习读本
『简体书』 作者：司法部行政复议与应诉局 编 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 行政复议是政府系统内部自我纠错的监督制度，也是“民告官”解决行政争议的救济制度。习近平总书记深刻指出，要发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。新修订的行政复议法对行政复议主渠道定位作出了明确规定。为方便广大群众、学者、实务工作者更好理解把握行政复议主渠道建设的有关理论和实践，司法部行政复议 ... |
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交流变电站电气主设备
『简体书』 作者：国网上海市电力公司人力资源部组编 出版：中国电力出版社 日期：2023-02-01 国网上海市电力公司电力专业实用基础知识系列教材》以“理论够用、工作实用、上海特色\为宗旨，旨在开发一套理论知识与电力生产实际相融合的实用型教材，以期帮助电力企业各类生产岗位员工，特别是新进员工，提升电力专业知识水平，助力企业员工成长。本册教材为《交流变电站电气主设备》，主要介绍35kV及以上电压等级变电站内的主设备。全 ... |
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刑罚原理与刑法学基本理论的推证
『简体书』 作者：司建军 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-06-01 本书是关于刑罚原理与刑法学基本原理的专论。具体内容如下：第一篇 刑罚的形而上学原理，包括：第一章 康德、黑格尔刑罚报应理论间区别及各自存在的问题，第二章 基于犯罪理性属性对刑罚报应理论的重构——兼论康德、黑格尔刑罚报应理论的缺陷。第二篇 刑法学基本理论的推证，包括：第三章 犯罪概念与刑罚的使命，第四章 偶然性与新刑罚报 ... |
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SNS信息传播分析
『简体书』 作者：毋建军 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书作为SNSSocial Network Service，社交网络信息分析与SNS技术应用的入门书籍，不仅对SNS信息传播模型、SNS的开发框架、SNS数据分析、SNS影响力测量算法、信息监测管控等进行了全面的讲解，还详述了数据采集技术Crawler、数据存储技术（HDFS、GFS、Bigtable）、数据分析技术（ ... |
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编：郭树荟
『简体书』 作者：主 编：郭树荟 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地，视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题，并持续推进至今，具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进，以及学者们基于学科与学术的理论阐释，成就了本项目中围绕着江南经 ... |
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劲旅雄师：纪念新四军第五师建军八十周年论文集
『简体书』 作者：湖北省新四军暨华中抗日根据地历史研究会 出版：中国文史出版社 日期：2023-08-01 2021年是新四军第五师建军80周年，湖北省新四军研究会在武汉市黄陂区姚家山新四军第五师历史陈列馆举办了纪念新四军第五师建军80周年学术研讨会。此次学术研讨会共收集论文60多篇，本书选用近40篇。这些论文反映了抗日战争时期，战斗在鄂豫边地区的新四军第五师的丰功伟绩。 皖南事变发生后，中国共产党宣布重建新四军，将新四军 ... |
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逻辑学动态与评论（第三卷第一辑）
『简体书』 作者：张建军主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 《逻辑学动态与评论》是由中国逻辑学会与江苏省逻辑学会共同主办、南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所承办的学术集刊，由中国社会科学出版社出版。每年出版两辑，向国内外发行。 本刊旨在反映国内外逻辑理论与应用前沿动态，开展深度学术评论，推动逻辑事业的发展。其特色在于立足理论研究与应用研究相结合的理念，反映逻辑学科各领域的新动 ... |
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逻辑学动态与评论（第三卷第二辑 总第六辑）
『简体书』 作者：张建军主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 《逻辑学动态与评论》是由中国逻辑学会与江苏省逻辑学会共同主办、南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所承办的学术集刊，由中国社会科学出版社出版。每年出版两辑，向国内外发行。 本书为第2辑的第3卷，包括前沿聚焦、学术评论、逻辑史论苑、学术活动信息四个栏目。 ... |
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工程图学基础 第3版
『简体书』 作者：刘宇红 张建军 出版：机械工业出版社 日期：2025-06-01 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据我国当前对高素质人才的需求，在总结和吸取多年教学改革经验的基础上并参考国内外同类教材教材编写而成。，本书根据本学科知识的逻辑性、系统性、规律性，在不同阶段、不同环节中，对学生进行不同程度的空间思维能力、构型能力和创新能力的培养。本书的主要特点是：采用了全新的国家标准，建 ... |
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