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成都市教育局
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成都市社区教育发展报告蓝皮书
『简体书』 作者：成都市教育局，成都开放大学 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 本书系统梳理了成都市社区教育发展现状，展示了成都市社区教育发展案例成果。其内容包括五大部分：第一部分发展现状篇，通过系统理论研究，阐述了社区教育相关概念、社区教育发展的多面价值、归纳总结成都社区教育发展现状。第二部分调研分析篇，通过实地调研成都市及23个区（市）县，运用专业统计分析全面分析市民需求与满意度、社区教育工作 ... |
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知心育人 实践德育心智慧——中小学心理健康教育特色学校建设成果
『简体书』 作者：成都市教育局 成都市教育科学研究院 出版：四川大学出版社 日期：2022-12-01 本书是一部以学校心理健康教育特色建设为主要内容的案例成果集。该书从成都市1000多所中小学中征集了有较强代表性的73所心理健康教育特色学校，其中全国心理特色校7所、省级5所、市级61所。本书详细介绍了这些特色学校心理健康教育发展的历程及理念、特色化建设的经验及成果等，集中反映了成都市作为全国心理健康教育示范区建设的重要 ... |
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讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事
『简体书』 作者：成都市教育局， 成都市教育科学研究院， 成都市教育人才服务中 出版：四川大学出版社 日期：2021-12-01 成都市各级各类学校和广大教师致力于教育科研和实践创新，近几年产生了一大批优秀的教学成果，在全国范围内具有广泛的影响。为加强对优秀教育科研成果的推广应用，更好地发挥优秀教育科研成果对教师专业发展的作用，分享成都教育改革的成果经验，扩大成都教育的影响力，成都市教育局决定编辑出版近年成都市教学成果奖的成果和获奖成果主研人员的 ... |
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教育系统依法行政指南
『简体书』 作者：成都市教育局 出版：教育科学出版社 日期：2017-09-01 ... |
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成都市河流鱼类图鉴 四川珍稀鱼类图谱 长江上游特有鱼种研究
『简体书』 作者：成都市环境保护科学研究院 出版：四川大学出版社 日期：2025-06-01 《成都市河流鱼类图鉴》介绍了成都市主要河流及水生生物状况，为成都市河流中的鱼类配上彩色照片，并附以中文名和拉丁名，对成都市河流鱼类的生物学特征进行了简短介绍，包括形态特征、食性特征、栖息水层、繁殖特征、与环境的相关研究及其在成都市河流的分布情况。该书介绍的鱼类包括稀有鮈鲫、彭县似?、蓝吻鳑鲏、成都鱲、半?、四川华吸鳅、 ... |
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成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）
『简体书』 作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）》构建了反映校际均衡的指标体系，引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度；通过实施监测，能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面；了解县域内义务教育城乡学校的差距 ... |
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《成都市卫生健康统计资料汇编（2001-2020）》
『简体书』 作者：成都市卫生健康信息中心 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-08-01 《成都市卫生健康统计资料汇编（2001—2020）》是一部反映成都市卫生健康事业发展和居民健康状况的统计资料汇编。本书根据属地化管理的原则较系统地收录了2001至2020年成都市23个区（市）县的卫生健康统计数据，并按经济类型、机构类别、机构等级、床位规模等要素对统计指标进行了分类展示。全书分为8个部分，即医疗卫生机构 ... |
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集成与创新——成都市金牛区“全生命周期”社区分类治理实践探索
『简体书』 作者：成都市金牛区社会科学界联合会 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-03-01 本书全面梳理了成都市金牛区在社区发展治理过程中的各项行动和典型案例，立足“营城”逻辑和破题思维，聚焦区、街道、社区、小区在城乡社区发展治理体系中的结构性位置，在理论与实践两个维度上，经过三年的探索实践，提出了城乡社区发展现代化的新时代“金牛道”。本书旨在通过对金牛区当前的实践分析与理论研究，为超大城市精细化治理提供可借 ... |
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创意城市蓝皮书：成都市文化创意产业发展报告（2022）
『简体书』 作者：成都市社会科学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 《成都市文化创意产业发展报告》两年一本，今年继续由成都市文化体制改革和文化产业发展领导小组办公室、成都市社会科学院主编。为贯彻落实成都市委十三届五次全会和成都市建设世界文化名城大会精神，加快推进世界文创名城建设，今年以“推动文化创意产业高质量发展 加快建设世界文化名城”为主题，包括总报告、专题研究篇、产业发展篇、区域动 ... |
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成都市人才引进政策研究
『简体书』 作者：韩松言等著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-11-01 本书以21世纪以来成都市及其各辖区颁布的人才引进政策文本作为研究对象，运用定量和质性研究相结合的方式对其演进脉络进行勾勒，并对其背后的深层次逻辑进行探究。具体而言，本文运用时间序列分析法、内容分析法以及扎根理论等研究方法，基于人力资本理论、政策工具理论以及政策扩散理论构建了政策文本分析的三维框架，从时间、空间以及政策要 ... |
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新时期课堂教学变革与实践 课堂教学改革成果集
『简体书』 作者：淳安县教育局 编 出版：天津人民出版社 日期：2025-03-01 《新时期课堂教学变革与实践:课堂教学改革成果集》由淳安县教育局编 ... |
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与天地精神往来——黄宾虹艺术研究展作品集
『简体书』 作者：成都市美术馆 编 出版：四川美术出版社 日期：2023-11-01 《与天地精神往来：黄宾虹艺术研究展作品集》由成都市美术馆主编 ... |
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看见儿童 协同共育——深圳市南山区幼小衔接课程指引
『简体书』 作者：深圳市南山区教育局 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 2021年3月教育*颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，幼小衔接再次成为幼教工作者的视线焦点，坚持儿童为本、双向衔接，协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。本书以教育*文件精神为指导，依托广东省学前教育高质量发展试验区——幼小科学衔接项目的研究成果，主要阐述了南山区教育局开展幼小科学衔 ... |
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图书馆服务效能提升理论与实践——成都市公共图书馆2020年学术年会论文集
『简体书』 作者：成都图书馆，成都市图书馆学会 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-04-01 本书是2020年成都市所属公共图书馆年会由成都图书馆、成都市图书馆学会每年定期举办论文集，征文主题是提升图书馆服务效能，共选录60余篇论文。全书展现了2020年成都市公共图书馆的一线工作者在图书馆服务效能提升以及图书情报学方面的研究和实践成果。书中内容分为五部分：公共图书馆发展策略、公共图书馆管理与服务、公共图书馆阅读 ... |
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成都市社区发展治理研究
『简体书』 作者：张翼主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 《成都市社区发展治理报告》由张翼等多位社科院专家团队长时间在成都市实地调研分析后所著。全书从行政区划、市政体制、组织保障、场景建设、福利制度、文化建设、儿童友好以及物业管理八个方面的视角出发，系统分析了21世纪以来成都市社区发展、社区治理与社区建设的具体做法。提出成都市已经在社区治理实践中展示出“宜居、韧性、智慧”三大 ... |
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成都市城市地下空间资源图集
『简体书』 作者：中国地质调查局成都地质调查中心[西南地质科技创新中心]，成都 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 《成都市城市地下空间资源图集》是在中国地质调查局公益项目“成都多要素城市地质调查（编号：DD20189210）”和成都市财政项目“成都市城市地下空间资源地质调查（编号：5101012018001004、5101012018002703）”、四川省科技计划项目“成都市地下膏盐溶蚀过程中力学性质劣化的动态试验研究”（编号： ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2021年卷）
『简体书』 作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出，2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市，2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目，围绕具体议题如“身体素养：基于全球视角的讨论”“身体素养：响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲 ... |
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教育展望.185——全纳教育：新发展 新挑战
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期（第49卷3-4期）。 本书围绕“全纳教育：新发展 新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点争鸣 ”、“专栏”等栏目，具体围绕议题如“全纳教育：全球优先项与共同责任”“一切皆一切：2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法：全纳教育之路径” ... |
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深圳教育年鉴2023
『简体书』 作者：深圳市教育局 编 出版：商务印书馆 日期：2024-05-01 《深圳教育年鉴》是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办，深圳市教育科学研究院承办，全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书。本卷是2023年卷。共设总述、各级各类教育、区域教育、学校选介、人物选介和荣誉名录、文件选编、资料统计等类目，另外还有特载、年度报告、大事记版块。本年鉴所收录的条目和图片均 ... |
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