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徐莹晖，王文岭
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ZY陶行知论生活教育/陶行知教育文丛
『简体书』 作者：徐莹晖，王文岭 出版：四川教育出版社 日期：2010-12-01 在本书中，陶行知主要阐述了教学做合一、行是知之始，知是行之成、生活即教育，社会即学校等生活教育的观点，其中有对办学经验、教训的总结，有对八股及会考制度的抨击，有对发挥学生主观能动性的小先生制的阐述，有对中国教育及国家命运的深刻思考。同时编写者通过导读使读者更能联系今天的实际情况理解陶行知的生活教育理 ... |
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生活教育社史
『简体书』 作者：徐莹晖 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-12-01 该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了生活教育社的历史和变迁。全书共6章，分别介绍了生活教育社的孕育、生活教育社的胚胎和萌芽、生活教育社成立、生活教育社历届理事会期间的活动、生活教育社的终结、生活教育社的历史影响等。 该书对生活教育社做了准确、完整的表述。准确写出了生活教育社 ... |
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沸腾的晓庄——中共晓庄支部革命历史影像
『简体书』 作者：王文岭 出版：东南大学出版社 日期：2021-07-01 该书系中共南京市栖霞区组织部、区委党史办和江苏高校哲学社会科学重点研究基地“江苏红色文化资源保护利用研究中心”协同完成的研究成果。 本书叙述了大革命失败后，刘季平等5名中共学生党员考入陶行知在南京晓庄创办的乡村师范（简称晓庄师范、晓庄学校），他们在南京市委指导下先后秘密成立晓庄党支部和共青团支部， ... |
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人民至上：陶行知的立场与方向
『简体书』 作者：王文岭 出版：复旦大学出版社 日期：2022-10-01 作为影响并推动中国近代教育变革的伟大教育思想家和实践家，陶行知顺应世界潮流的变化，接受新文化的熏陶，站在“人民至上”的立场，倡导教育为公以达天下为公，以期创造一个四通八达的社会。 本书基于“人民至上”的立场，探讨了陶行知的平民主义思想底色，以及他提出的教育改革方向和民主教育愿景等，详细梳理了他教育 ... |
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陶行知论乡村教育
『简体书』 作者：徐莹晖，徐志辉 出版：四川教育出版社 日期：2010-04-01 在本书中，陶行知主张“以教育救农村”，通过发展乡村教育，提高农民的文化科技水平和文明意识，达到拯救农村的目的。陶行知还认为要把办教育与改造农村结合起来，使教育承担起改造社会的使命。陶行知的乡村教育思想，立足中国农村，适合农民需要，把乡村教育的目的定位于为乡村建设培养人才，有助于思考和探索解决当前农村 ... |
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黄质夫乡村教育文集
『简体书』 作者：王文岭 主编; 出版：东南大学出版社 日期：2018-01-01 黄质夫 1896年-1963年先生，江苏仪征人。中国乡村教育先驱之一。1924年国立东南大学农科毕业后，即投身于乡村师范教育事业。创办主持江苏界首、南京栖霞、浙江湘湖和国立贵州师范学校，前后长达20余年。他创办了贵州师范，力倡生活教育理论，提出乡村学校化，学校乡村化的主张，建立了独特的乡村师范教育体 ... |
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陶行知年谱长编
『简体书』 作者：王文岭 出版：四川教育出版社 日期：2012-12-01 《陶行知年谱长编》将为人们展示陶行知精心绘制的一幅生活教育的生动画卷。这幅画卷又由两组你中有我、我中有你、错综复杂的画面构成：一组是陶行知自我创造的不做伪君子，也不做伪智识阶级的奴隶或奴才，摒弃抱着书本、抱着黄金、抱着标语而忘了人生，树立生命高于一切、人生超过一切、一切为创造、创造为除苦的合理的人生 ... |
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