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徐永祥
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社会工作发展论
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2021-12-01 本书收录了徐永祥教授社会工作研究的绝大部分成果，从中我们既能够看到徐永祥社会工作学术思想对中国社会工作发展的重要意义，也能够看出他在中国社会工作学科建设上做出的重要贡献。全书共分为三编：上编为社会工作理论探索，主要是徐永祥在社会工作理论研究上的贡献，体现了他对中国社会工作发展路径以及社会工作理论本土化的学术思考；中编为 ... |
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社会组织发展论
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2021-12-01 本书收集整理了徐永祥教授及其指导的学生有关社会组织发展的11篇论文，内容涵盖三社联动与治理创新、迈向社会本位的社会组织改革、走向多元的社会组织发展机制。上编收录了“三社联动”方面的3篇论文，中编收录了以社会组织再组织化、地方妇联、新社会组织为研究对象的3篇论文，下编收录了与民间社会组织、民办社会工作机构、社会企业、慈善 ... |
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社会治理创新论
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-08-01 本书汇集了徐永祥教授长期对社会体制改革与社会治理创新议题的关注和思考，聚焦长期以来未受学界重视的“社会体制”概念及其实践困境，指出社会体制不同于政治体制、经济体制，社会体制本质上体现的是国家（政府）与社会（非政府、非营利组织及其所代表或服务的社会群体）之间的现实关系架构。针对我国多年来社会体制与社会治理领域存在的问题， ... |
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大学物理实验（英文版）
『简体书』 作者：徐永祥 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《College Physics Experiments 大学物理实验》是专门为理工科相关专业的国际留学生编写的大学物理实验英文教材。《College Physics Experiments 大学物理实验》以注重基础、训练能力、培养创新为宗旨，以基础—综合—提高为主线，以现有实验条件为依托，将教师的部分研究成果和部分现 ... |
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社区发展论（修订版）
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2021-11-01 作者首先从中西历史比较的角度，叙述了“社区发展”这一课题之于社会学研究和社会工作实践的重要意义，分析了社区的基本类型以及我国计划经济体制下的“亚社区”及其向现代社区转型的历史必然性，然后就社区发展规划与发展指标、社区社会服务、社区社会保障、社区管理中的政府角色、社区参与与社会自治等我国社区建设中的基本问题，分别进行了较 ... |
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社区工作
『简体书』 作者：徐永祥 出版：高等教育出版社 日期：2004-10-01 本书是中国社会工作教育协会组编的高校社会工作专业系列教材之一。主要介绍与个案工作、小组工作并列为社会工作直接服务的三大基本方法的社区工作，其发展历程、定义、理论、过程与技巧，社区工作在中国的发展和现状及其引起的本土化探索等；旨在使学生掌握社区工作的基本原理、理论、基本工作方式和技巧等，并在学习过程中结合实践，运用理论知 ... |
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灾后社会工作：嵌入、建构与增能——中国经验及其反思
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2018-05-01 中国大陆的灾后社会工作起步于５?１２汶川地震后。１０年来在灾后社会支持体系、社会服务体系、社会管理体系、社区邻里关系的恢复与重建，以及社会工作在地化等方面取得了长足的发展。本书是由华东理工大学社会工作系教师在灾后社会工作实践基础上总结、提炼与反思而成。中国的灾后社会工作实践以及时而有效地回应灾区居民的服务需求为起点，通 ... |
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宜城模式：百强县域城市社会治理新常态
『简体书』 作者：徐永祥 出版：华东理工大学出版社 日期：2016-09-01 《宜城模式：百强县域城市社会治理新常态》是在江苏省宜城街道社区治理经验的基础上撰写而成。上卷主要论述了宜城街道社区治理的历史脉络、治理框架、实践经验、功能成效与发展展望等整体叙事。下卷从社区党建、社区自治、社区文化、社区服务、社区管理等五个方面展开细致论述，字里行间透露着宜城街道社区治理的智慧结晶，更多反映了宜城街道社 ... |
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学而·墨 ---随堂作文四年级上册
『简体书』 作者：杨丽佳，徐永祥，王爱长 编著 出版：上海远东出版社 日期：2019-07-01 本书不仅仅是一套教学辅助读物，更是作文课上可以当堂使用的学材。精准的目标定位，有效的习作训练，多元的习作策略，落实习作课的一课一得。精选课内精彩语段，链接同样类似写法的课外语段，梳理本单元典型的语言训练点，让学生轻松掌握习作技巧。 ... |
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学而·墨--随堂作文 四年级下册
『简体书』 作者：杨丽佳，徐永祥，王爱长 著 出版：上海远东出版社 日期：2020-01-01 本书不仅仅是一套教学辅助读物，更是作文课上可以当堂使用的学材。精准的目标定位，有效的习作训练，多元的习作策略，落实习作课的一课一得。精选课内精彩语段，链接同样类似写法的课外语段，梳理本单元典型的语言训练点，让学生轻松掌握习作技巧。 ... |
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