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文化立校的传承与发展——学校“双·成文化”方略的研制与践行
『简体书』 作者：徐怡敏 出版：文汇出版社 日期：2024-09-01 本书是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验的智慧结晶。全书分为“立校重文·创建概论”“兴教重识·办学要义”“成人重格·育人要旨”“教学重构·关键领域”“评价重质·全面发展”“办学重品·前瞻未来”六个部分，详细阐述了上海市华东模范中学在办学历程中，如何以文化立校为引领，通过研制并践行“双·成文化”方略，推动学校教 ... |
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导师在左 合作在右：高中导师合作制行动研究
『简体书』 作者：徐怡敏 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 高中阶段如何提升学生的核心素养，这是每一所高中都必须面对和解决的问题。让学生在高中阶段健康、快乐、和谐、有个性的发展，学校需要一整套相适应的体制和团队来全面负责。 高中多年来推行导师制，让导师与学生密切接触，既关心学生的学习，又关心学生的思想和生活。他们指导学生规划自己的高中生活，提倡新型的师生交往和生生交往，他们是 ... |
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课堂外的精彩：中学导师制（个性化教学，全新导教学体制，学校变
『简体书』 作者：徐怡敏 著 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-05-01 “关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。” 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为中学教育指明了发展的方向。本书正是根据个性化教育的要求进行了中学导师制的探索。 通过导师制，建立新型的人际关系（师生、生生 ... |
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