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巴胜超,张颖,徐洪舒编著
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乡土景观田野影像志
『简体书』 作者:巴胜超,张颖,徐洪舒编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 和美乡土景观,是乡村振兴建设中生态宜居的典型表征,作乡村视觉形象的核心要素,独具“地方感”的乡土景观,是传承乡土文化多样性、生态多样性的物质和精神空间。 《乡土景观田野影像志》一书记录了“重建中国乡土景观”研究团队在中国各地进行乡土景观调研的具体场景、情景、语境,来自人类学、民族学、法学、历史学、文学、艺术学、生态 ... |
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Excel在财务中的应用 第3版 章莹 张颖
『简体书』 作者:章莹 张颖 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书设计了一家制造企业的财务工作情境,以各个工作任务为主线,详细介绍了如何运用Excel软件实现在不同情境工作任务中的应用。学习者可以按照书中知识技能点的归纳,对照范例文件进行实际操作,从而快速、有效地掌握Excel在财会工作中的使用技巧,帮助减轻工作强度,提高工作效率。 除绪论外,全书再分为六个项目,包括使用Exce ... |
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PX芳烃一体化装置操作(张颖 )
『简体书』 作者:张颖 主编 高雪玲、李烁 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-04-01 《PX芳烃一体化装置操作》借鉴了德国职业教育“双元制”教学的特点,以模块化教学的形式进行编写。全书包含认识对二甲苯(PX)及其生产工艺、歧化装置操作、吸附分离装置操作以及其他工艺认知与操作四个模块,介绍了对二甲苯的基本知识和生产工艺,重点介绍歧化装置生产和吸附分离装置分离对二甲苯的操作。这两套装置,采用仿真工厂设计,让 ... |
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基本乐理考前(修订版) 梁良编著 音乐高考考前系列
『简体书』 作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 梁良所编著的《基本乐理考前必bei》(修订版)与《基本乐理考前必bei》内容保持一致,全面覆盖了基本乐理高考的核心知识点及习题,具有显著的实战导向。该书对重点和难点习题提供了详尽的解答策略,为考生提供了重要的参考价值。通过深入学习,考生有望获得实质性的进步。本书的第一部分“专题练习”依照杨晓、刘小明编著的《基本乐理》( ... |
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
『简体书』 作者:李雨生 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处:在音域上,我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中;并在三度练习的基础上,增加了四度、五度练习。学习音阶,调号应由少到多,速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况,作一些组合。需用节拍器、校音器,并辅以不同的连吐类型。 ... |
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小号综合训练技巧 李德钦编著 上海音乐学院“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队”系列教材
『简体书』 作者:李德钦编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 该书隶属于“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队教材系列”之二,由上海音乐学院管弦系组织编写,主编为著名中提琴艺术家盛利。第二系列包括5本,分别是《室内乐教演探析(一)》(邵文旋编著)、《近现代中提琴演奏艺术与教学》(盛利、曹澜著)、《当代中提琴国际比赛新作品的演奏与分析》(盛利、沈子钰著)、《小号演奏技巧 ... |
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国际关系若干问题研究
『简体书』 作者:张颖 出版:时事出版社 日期:2024-12-01 本书是作者近年来就国际关系若干问题的研究成果的集成。全书分为国际经济合作、区域与次区域合作、全球安全治理三个部分,对第三方市场合作、新区域主义视角下的东南亚经济合作、RCEP框架下国际科技创新合作的路径、“17 1合作”中的欧盟因素、共建“一带一路”倡议在南太平洋岛国的实施路径等问题进行了研究和理论分析。 ... |
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中书经管·第二辑—金融创新与经济管理风险研究
『简体书』 作者:张颖 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书从金融创新的基本概念、分类和理论体系出发,深入分析了金融创新对经济体系带来的影响和挑战。随着互联网技术的飞速发展,大数据、云计算、区块链、移动互联网和物联网等技术在金融领域的应用,推动了互联网金融的创新发展。文章还特别关注了绿色金融在我国的发展路径,探讨了环境政策和措施对绿色金融创新的促进作用。此外,文中系统阐述了 ... |
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卡尔·考茨基的唯物主义历史观研究
『简体书』 作者:张颖 出版:中央编译出版社 日期:2025-05-01 第二国际是马克思主义发展链条上不可忽视的一个环节,其重要理论意义在于提出了关于马克思主义过渡阶段的理解方式。考茨基作为第二国际时期最主要的理论家和影响力最大的马克思主义者,同时又是极富争议的理论家,在当代马克思主义发展视野中对其进行重新审视和研究,具有重要意义。本书依托考茨基《唯物主义历史观》经典文本对考茨基的唯物主义 ... |
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生态价值增值经济学 光明社科文库·经济与管理
『简体书』 作者:张颖 出版:光明日报出版社 日期:2025-08-01 本书的主要研究内容包括:1、生态价值评估方法,开发和应用科学的生态-环境价值评估方法来量化自然环境及其提供的服务的价值。尤其采用社会网络分析方法,把社会经济、生态系统等多种构成和联系的基本“节点”、“管道”等,采用可视化的关联网络图反映出来,并重点探讨经济活动与环境保护之间共生关系中的生态价值增值的机理、原理等,这也是 ... |
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病理生理学思维导图学习指导(第二版)张颖 龚敏 冯蕊著
『简体书』 作者:张颖,龚敏,冯蕊 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 《病理生理学思维导图学习指导》共有14章,主要包括疾病概论、疾病病理过程和器官病理生理学等涵盖病理生理学重点讲述的内容。《病理生理学思维导图学习指导》以病理生理学理论教材为基准,按照教材主要内容编写了学习要求与主要内容、章节知识点思维导图和复习思考题,帮助学习者对章节内容进行梳理和总结,同时课后练习可供学习者对本章节内 ... |
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无机化学学习指导与习题解析(张颖)
『简体书』 作者:张颖,许迪欧,刘松艳,权新军 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 《无机化学学习指导与习题解析》分两个部分。*部分是无机化学课程的知识点总结、典型例题和自测习题及其解答,内容涵盖无机化学课程的所有基础知识、重点和难点内容,依次为:化学基础知识、化学反应基本规律、化学平衡、氧化还原反应、物质结构基础、s区元素选述、p区元素选述、d区元素选述和ds区元素选述。各章节知识点的总结主要包括基 ... |
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青少年学古筝 第二版 郭雪君编著
『简体书』 作者:郭雪君编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-08-01 《青少年学古筝(第2版)》按照学习古筝循序渐进、由浅入深的教学规律,增加了音乐入门知识、二十一弦古筝常用调五声音阶及首调唱名,以及古筝的调音方法等基础性知识,对于古筝初学者更具实用性;增加了熟悉各调的音阶与练习曲,加强学生对于音准和调性的训练;《青少年学古筝(第2版)》的内容更加详实、丰满、规整,且适应现代学生学习的需 ... |
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高考视唱、练耳与乐理机考 梁良编著
『简体书』 作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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少年儿童琵琶教程 新修订版 闵季骞编著
『简体书』 作者:闵季骞编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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秦韵--西北民歌新编 吴娅莉 编著
『简体书』 作者:吴娅莉 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-06-01 本书包含了流行在陕西、山西、新疆等西北省区的9首民歌,分别是《阿瓦日古丽》《梦梦》《三十里铺》《山丹丹开花红艳艳》《桃花红杏花白》《西口情》《小桃红》《一对对远洋水上漂》《樱桃好吃树难栽》。编者根据多年与优秀演唱者合作积累的即兴弹奏经验,为这些歌曲编配了伴奏。 ... |
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中国材质艺术丛书·礼仪与奉献(巫鸿最新主持、编著)
『简体书』 作者:巫鸿 编著 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 本书为巫鸿编著、主持“中国材质艺术”丛书第二辑,书中通过专题讨论的形式,从早期玉器、三代时期的绿松石、西汉满城汉墓中的材质系统、明清时期的“发绣”、清代宝云阁铜殿,以及当代艺术家宋冬以“水”为媒材料的艺术实验来解读中国艺术中的礼仪文化与美学思想。在一个更基本的层次上探究艺术品的创造和意义,从而丰富中国艺术史的格局和内涵 ... |
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“集成电路设计与集成系统”丛书--集成电路技术基础
『简体书』 作者:张颖、曹海燕、宋文斌、冀然 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本书讲解了集成电路的基础理论,阐述了集成电路设计、制备工艺、封装以及测试方法,介绍了新型材料、新型工艺、新型封装等先进知识。主要内容包括:集成电路技术基础、半导体物理、半导体器件、集成电路制造工艺技术、集成电路设计、集成电路封测技术、半导体技术发展。本书注重可读性和易学性,借助实例将各部分知识整合,通俗易懂,深入浅出, ... |
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音乐的耳朵--畅游童话世界 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
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音乐的耳朵--遨游四季 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
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