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尹筱莉
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民族教师课堂教学特质比较研究
『简体书』 作者：尹筱莉 出版：科学出版社 日期：2018-07-01 本书立足少数民族双语教师课堂教学现场，以实践记录和反思为基础，借助丰富的学科案例来展现少数民族教师专业素养现状。《BR》本书聚焦于中学化学少数民族双语教师课堂教学特质研究，透视了不同类型化学知识主题下，少数民族专家教师与新手教师在课堂教学行为、教学知识图式、教学思路和教学情意方面的特征，从多角度分析 ... |
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新视点教与学系列丛书：课堂教学特质论——对专家型与新手型化学
『简体书』 作者：尹筱莉 著 出版：教育科学出版社 日期：2012-09-01 理论创新的内在核心是知识创新。而知识创新不仅要具有“拿来主义”的勇气和胆识去积极借鉴、引进别人的先进思想，更需要立足于民族文化自身的思维特点和生活方式去考察、生产出具有民族和地域文化特点的知识。换而言之，就是需要我们在本士的文化处境中考虑知识体系的真伪，寻找一条具有自身文化特征、适合自我发展实践的知 ... |
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