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宋乃庆 主编
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数学很美——数学文化手记2025
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 《数学很美——数学文化手记2025》包括四大主题：24个数学故事，图文并茂，生动有趣；45个中国古代趣题及5个中国数学相关古籍的介绍，学习古代数学家的智慧，感受中华优秀传统文化；45条与数学文化和数学相关的中外数学家名言，在大师的言语中体会数学魅力和数学精神；中外著名数学家的故事，了解他们的数学思想，学习他们的数学精神 ... |
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数学之光——数学文化探秘
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 《数学之光——数学文化探秘》是一本深入探讨数学与文化交融之美的图书，旨在探索数学如何塑造和丰富我们的文化世界。本书分为四个部分，在“数学阅读”章节中，精选了兼具教育性和娱乐性的数学阅读小故事。“数学大师”聚焦于塑造数学历史的伟大数学家们。读者通过他们的故事感受到数学的人文精神和科学严谨性。“数学游戏”则展示了富有趣味的 ... |
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舞蹈基础
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书系统介绍了舞蹈的基本知识、技术技巧、古典舞、民族民间舞、幼儿舞蹈创编和幼儿舞蹈教学等知识，理论与实践相结合，通过实践训练，提高幼儿舞蹈教师的应用技能与能力。在民族民间舞部分选取了六种极具代表性的民族舞，分别从舞蹈特点、训练目的、训练体系、基本动作、基本舞步、组合训练等六个方面进行了系统介绍，并给出了易于学生掌握的组 ... |
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名师最激发潜能的课堂提问艺术：让学生的思维活起来
『简体书』 作者：严永金, 马立, 宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2008-02-01 《名师最激发潜能的课堂提问艺术:让学生的思维活起来》为《名师工程》系列丛书之一。《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。丛书由教育部师范司 ... |
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游戏与数学
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-03-01 宋乃庆、于波主编的《小学数学文化丛书：游戏与数学》为小朋友玩数学提供了25个游戏。游戏涵盖了小学阶段的主要数学内容，根据小朋友的数学能力，游戏编排由浅入深，不同年级的小朋友都有游戏可玩。在充满活力的游戏中，感受数学的美妙与神奇，体验数学的思想与方法。让那颗数学的好奇心，引领大家在数学的世界里快乐地翱翔！ ... |
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中国基础教育改革与发展
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：高等教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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数学教育概论（第三版）
『简体书』 作者：张奠宙 宋乃庆 出版：高等教育出版社 日期：2016-06-01 本书是“数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”规划教材）之一，是关于数学教育基本理论与实践的概述，帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。 全书分为理论篇和实践篇。在版的基础上，文字内容和编排顺序作了适当的调整，加入了一些“与时俱进”的内容（如课程改革），个别章节的内容做了较大的变动，如波利亚的 ... |
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化学教学策略论
『简体书』 作者：黄梅，李远蓉，宋乃庆 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 本书共六章，包括新课程改革与化学教学策略、以人为本与基础教育改革、三维目标与教学策略、化学教学策略理论基础、化学教学策略研究、化学教学策略实践篇。本书内容亲切有趣，通俗易懂，操作性、可读性强，具有较强的理论应用与指导价值。 ... |
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学生核心素养培养及监测研究——以基础教育为视角
『简体书』 作者：唐智松，宋乃庆，徐竹君，唐一山 出版：吉林大学出版社 日期：2022-03-01 本书分3篇、14个专 题对发展学生核心素养进行了系统探讨。首先，在”上篇”中，对核心素养的国际经验与本土沿革、核心素养及其教育的概念、核心素养教育理论的学理等专题做了理论层面的研讨。其欺，在”中篇”中，对从素质教育到核心素养教育升华下的人才培养模式、课程重构、教师教育胜任力等专题做了综合性的探讨。后，在\下篇”中，基于 ... |
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数学教育概论（第四版）
『简体书』 作者：张奠宙、宋乃庆主编，吴颖康、陈婷、张辉蓉副主编 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是《数学教育系列教材》之一。全书分为理论篇和实践篇。在第三版的基础上，文字内容和编排顺序作了适当的调整，加入了一些新的内容（如课程改革），个别章节的内容做了较大的变动，如波利亚的解题理论、数学教育技术、学习心理学与数学教育、数学史与数学教育、数学教学原则、数学活动经验、数学本质的揭示等。本书的读者对象是高等师范院校 ... |
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数学家与数学
『简体书』 作者：宋乃庆 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-03-01 宋乃庆、康世刚主编的《数学家与数学》列举了高斯、欧拉、华罗庚、陈景润、欧几里得、刘徽等古今中外的数学家的故事，来引导孩子们对数学这个科目产生兴趣，用讲故事的方式去教学去传播知识。既注重数学文化、数学思想、数学方法和数学内涵的挖掘，又注重小学生的年龄、心理特征和认知规律，是一部能让小学生及学生家长把它作为有益的数学学习兴 ... |
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历史与数学
『简体书』 作者：宋乃庆 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-03-01 宋乃庆、张健主编的《历史与数学》采用讲故事的方式，讲述了古人比多少、从实物计数到结绳计数、阿拉伯数字的来历、十进制计数法的来历、从测影到圭表计时、铜壶滴漏和浑天仪、从物物交换到金属货币、交子、小数的产生、运算符号的来历、*早的计算器、时辰与打*、秦始皇统一度量衡、分数的由来、古老的方程等历史故事。每个故事既生动有趣，又 ... |
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生活与数学
『简体书』 作者：宋乃庆 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-01-01 美味的拉面、漂亮的剪纸、光滑的镜子都蕴含着数学道理。数学原来就在我们身边，悄无声息地给我们的生活提供了很多便利，只要我们善于发现，在逛商场、在查看家里水表、在每天翻新日历、在上学途中，都能找到数学的影子。生活中处处有学问，处处有数学。拿起你的放大镜，一起走进生活与数学，它会带给你意外的惊喜！期待小朋友阅读宋乃庆、张渝主 ... |
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艺术与数学
『简体书』 作者：宋乃庆 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-09-01 宋乃庆、张辉蓉主编的《艺术与数学》一共24个故事，选取了少年儿童好奇且*感兴趣的文学、美术、音乐、影像戏剧等几个方面的艺术内容，涉及的数学内容包括艺术中的对称、黄金分割、三角形的稳定性、斐波那契数列、莫比乌斯带、旋转、角度等知识，运用通俗、趣味的语言，采用图文并茂的故事连环画形式进行编写，从数学的角度为少年儿童展示了多 ... |
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数学课程导论（第2版）
『简体书』 作者：宋乃庆，徐斌艳 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-06-01 本书聚焦我国当代中小学数学课程标准、数学教科书和数学课程实施实际，概述数学课程的基本理论与实践问题，简要介绍数学课程论研究的基本范畴、研究的基本方法、数学课程的相关概念、数学课程实施的基本要素、基本特点、数学课程实施中的师生关系、数学课程实施中的数学内容设计、数学课课程实施中的信息技术、数学课程实施与学习环境创设、数学 ... |
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数学文化读本 一年级下册
『简体书』 作者：宋乃庆、尤一主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-02-01 宋乃庆、尤一主编的《数学文化读本（1下）》内容紧扣小学数学教材内容，既注重数学文化、数学思想、数学方法和数学内涵的挖掘，又注重小学生的年龄、心理特征和认知规律，能让小学生及学生家长把它作为有益的数学学习兴趣和数学素养培养的素质教育的课外读物。 全书选取了少年儿童好奇且*感兴趣的美术、数学家、历史等多个方面的内容，包括 ... |
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教师怎样做小课题研究——高效助力教师专业化成长
『简体书』 作者：徐世贵，刘恒贺 著，马立，宋乃庆 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-09-01 《教师怎样做小课题研究：高效助力教师专业化成长》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家带领等八种关系？等，《 ... |
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数学文化读本 二年级下册
『简体书』 作者：宋乃庆、陈力、陈凤云主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-02-01 宋乃庆、陈力、陈凤云主编的《数学文化读本（ 2下）》内容紧扣小学数学教材内容，既注重数学文化、数学思想、数学方法和数学内涵的挖掘，又注重小学生的年龄、心理特征和认知规律，能让小学生及学生家长把它作为有益的数学学习兴趣和数学素养培养的素质教育的课外读物。全书包括：长度单位的认识、俄罗斯方块，余数的奥秘、认识质量单位、数 ... |
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数学文化读本 六年级上册
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-08-01 亲爱的小朋友，转眼间你们就要进入六年级的学习了。在过去五年的数学学习过程中，相信你们一定受到了不少数学文化的熏陶，比如你们在克和千克认识中了解了秦始皇统一度量衡的故事，在图形的平移、旋转和对称学习中感受到了我国民族服饰的美，在优化学习中感受到了数学家华罗庚爷爷的科学精神看来数学文化的大餐确实让你增长 ... |
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数学文化读本 三年级上册
『简体书』 作者：宋乃庆 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-08-01 亲爱的小朋友们，祝贺你们升入三年级啦！ 在新的一学期里，你们将学习新的计量单位方向的辨认年、月、日分数的初步认识等知识。可不要小看这些知识哟，它们的背后隐藏着好多有趣的秘密呢。比如：为什么要统一计量单位？辨认方向的指南针是怎样发明的？在没有钟表以前人们是怎样计时的？算盘和分数的来历是怎样的？围 ... |
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