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|   | 安所遂生——怒族儿童养育习俗的教育人类学阐释 『简体书』 作者:孙亚娟 出版:西南大学出版社 日期:2022-06-01 书稿以解释人类学为方法论,依据“文化唯物主义”分类学的原则,将儿童养育习俗划分为基础结构、结构和上层建筑三个部分,即从婴幼儿护佑习俗、儿童养育生境、仪式和游戏中的儿童教育实践三方面描述和阐释怒族儿童养育习俗的内涵与价值,并在此基础上归纳和阐释怒族儿童养育习俗的特点与教育内涵,探寻其所蕴含的儿童养育经 ... | 詳情>> |  | 
|   | 学前教育学 『简体书』 作者:孙亚娟 出版:西南大学出版社 日期:2022-07-01 书稿系统介绍了儿童、教师、课程、环境等学前教育基本要素,共九章。第一章主要阐述学前教育学的概念、任务和方法;第二章主要阐述中西方学前教育学的产生与发展;第三章主要阐述儿童、社会、文化与学前教育发展的关系;第四章主要阐述儿童观、教师观、师幼互动和学前教师的专业化发展;第五章主要阐述学前教育目标的价值取 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿园课程设计与实施 『简体书』 作者:孙亚娟,褚远辉 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-02-01 应用型学前教育专业人才培养质量的提升,需要依托高质量的专业教材。应用型学前教育专业教材应充分考虑人才培养方案的内容与要求,凸显其科学性和实用性。2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中指出,幼儿园教师应具备幼儿园课程的基本知识,具备设计与实施幼儿园教育活动的能力。可以说,幼儿园课程设计 ... | 詳情>> |  | 
|   | 和孩子一起探究世界的秘密——学前儿童科学教育指导书 『简体书』 作者:李珊泽 孙亚娟 蔡红梅 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-11-21 本书立足学前儿童科普知识学习的科学知识内容启蒙性、直接感知与参与、成人适时适度地指导等特点,从“儿童眼中的科学”——诸多的为什么,“玩中学”——观察·思考·操作·发现,“原来如此”——幼儿园里的科学探究,“神奇的世界”——儿童科普知识阅读等四个部分讲述了我们成年人如何和儿童一起探究世界的秘密,让儿童 ... | 詳情>> |  | 
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