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娄华英 主编
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跨界学习：学校课程变革的新取向
『简体书』 作者：娄华英，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-06-01 跨学科之界，多学科融合开展实践探究活动；跨教材之界，不把教材作为一的教学组织依据和资源；跨教室之界，学习发生的地方就是教室；跨时间之界，根据学习主题灵活安排学习时间；跨标准之界，打破囿于标准的固化思维；跨认知之界，运用多元学习方式认知世界；跨身份之界，让家长、学生、校外专业人员有机会成为教师，教师也 ... |
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居家拾贝（小学生中医药传统文化教育系列读本）
『简体书』 作者：娄华英 主编 出版：上海科学技术出版社 日期：2020-11-01 本书为“小学生中医药传统文化教育系列读本”之一，全书分源于生活的中医学、香囊引发的“大比拼”、由一棵葱开始的小探究、诗琴书画中的新体验、茶杯里的“春夏秋冬”、阳台上的本草园、给自己设计“练功房”等版块，将中医学关于人与自然和谐相处的辩证思想、中国历史上的名医名方、中医药对生活和人的身心影响、简单方便 ... |
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我们的课程——万花筒课程的构建之路（小学教师成长维他命）
『简体书』 作者：娄华英 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-07-01 “万花筒课程”的构建与实施，给我们带来了诸多启示。比如，国家课程的实施不是简单地忠实执行国家课程方案的过程，而是一个再创造的过程，是一个在贯彻落实国家课程的共性化、基础性要求的同时，依据学校的个性化理念和学生的个别化要求，提出学校课程实施的有针对性、创造性的方案的过程。 ... |
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