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姜毅 等编著
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时光里的烟火——致我理想的世界 散文集
『简体书』 作者:姜毅 出版:中国言实出版社 日期:2024-03-01 这是一本散文集。热爱山川草木,靠近光明温暖,追寻一切美好愉悦,是镌刻在我们基因里的本能。作者饱含深情,用细腻的文笔,把岁月流逝冲刷出的淡淡痕迹,凡尘俗世里的一抹感动,平淡日常里的深遂思考,行走江湖的顿悟觉醒,年少不羁的炽热感情等,在生动的文字里不露痕迹地记录下来,抒发了作者内心深处的爱和激情,在灵魂与时光的对话里,为未 ... |
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财务管理实训教程(第五版)
『简体书』 作者:姜毅,高凤岩 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 本教程是对财务管理工作的仿真和模拟,提供的是形象生动和具体真实的资料。本书以企业真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训内容具有一定的实践性、启发性和应用性。本书的特点主要体现在以下两个方面: 1.实训经典、针对性强。本书实训内容都是经过精心挑选与设计的,具有一定的代表性和针对性,能够反 ... |
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北斗卫星导航系统海事应用
『简体书』 作者:姜毅,张淑芳,龚大亮 著 出版:国防工业出版社 日期:2021-03-01 本书梳理、分析了海事组织(IMO)、电信联盟(ITU)、海运事业无线电技术委员会(RTCM)、海上助航与航标协会(IALA)等相关组织发布的GNSS在海事领域应用的相关技术标准;描述了船舶自动识别系统、船舶动态监控系统、船舶远程识别与跟踪系统、海事增强系统以及海上遇险与安全系统等海事导航领域具体应用系统;展示了海事领域 ... |
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财务管理实训教程(第四版)
『简体书』 作者:姜毅,高凤岩 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2020-12-01 本教程第四版是对财务管理工作的仿真和模拟,提供的是形象生动和具体真实的资料。本书以某一企业真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训内容具有一定的实践性、启发性和应用性。本书的特点主要体现在以下两个方面: *,实训经典、针对性强。本书实训内容都是经过精心挑选与设计的,具有一定的代表性和针 ... |
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人本审计
『简体书』 作者:姜毅 著 出版:立信会计出版社 日期:2015-12-01 徐国君编著的《人本审计》是在笔者姜毅博士论文《人本审计理论体系研究——兼论审计模式设计及应用》基础上修改而成的。“人本审计”是个新提法,是相对“物本审计”而言的。本书以规范研究为主,结合应用事例分析与案例分析等实证研究方法,采用归纳法、演绎法、比较分析法等方法,融合运用行为科学、心理学、人类学、管理学、经济学等多学科* ... |
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中俄边境口岸研究
『简体书』 作者:姜毅 等 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-06-01 《中俄边境口岸研究》是在对黑龙江、内蒙古和吉林三省区中俄边境口岸现场调研基础上写作完成的,它不仅是对中俄边境口岸发展状况的总结和梳理,更是对两国边境地区主要合作进程、成果、未来发展前景和存在问题的探究。在中俄合作进入新阶段、一带一路建设不断推进的背景下,该书关注的焦点是:如何提升边境地区合作水平,如何通过加强口岸建设, ... |
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国之重器出版工程 导弹发射动力学仿真技术
『简体书』 作者:杨必武 姜毅 牛钰森 胡东 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-01-01 本书作者通过总结长期从事导弹发射技术仿真的科学研究成果,侧重于工程应用,从相关工程问题中提炼出科学问题进行介绍,对发射系统设计与评估、动平台发射复杂载荷环境模拟、导弹发射安全性仿真、发射环境多相流计算及发射系统—平台设备—承载场坪耦合动力学分析等内容进行了详细阐述。基于研究成果和经验积累,本书涵盖了导弹发射动力学基本理 ... |
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基本乐理考前(修订版) 梁良编著 音乐高考考前系列
『简体书』 作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 梁良所编著的《基本乐理考前必bei》(修订版)与《基本乐理考前必bei》内容保持一致,全面覆盖了基本乐理高考的核心知识点及习题,具有显著的实战导向。该书对重点和难点习题提供了详尽的解答策略,为考生提供了重要的参考价值。通过深入学习,考生有望获得实质性的进步。本书的第一部分“专题练习”依照杨晓、刘小明编著的《基本乐理》( ... |
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财务管理实训教程(第三版)
『简体书』 作者:傅丹 姜毅 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2017-09-01 本教程第三版是对财务管理工作的仿真和模拟,提供的是形象生动和具体真实的资料。本书以某一企业真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训内容具有一定的实践性、启发性和应用性。本书的特点主要体现在以下两个方面: *,实训经典、针对性强。本书实训内容都是经过精心挑选与设计的,具有一定的代表性和针 ... |
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
『简体书』 作者:李雨生 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处:在音域上,我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中;并在三度练习的基础上,增加了四度、五度练习。学习音阶,调号应由少到多,速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况,作一些组合。需用节拍器、校音器,并辅以不同的连吐类型。 ... |
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小号综合训练技巧 李德钦编著 上海音乐学院“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队”系列教材
『简体书』 作者:李德钦编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 该书隶属于“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队教材系列”之二,由上海音乐学院管弦系组织编写,主编为著名中提琴艺术家盛利。第二系列包括5本,分别是《室内乐教演探析(一)》(邵文旋编著)、《近现代中提琴演奏艺术与教学》(盛利、曹澜著)、《当代中提琴国际比赛新作品的演奏与分析》(盛利、沈子钰著)、《小号演奏技巧 ... |
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发射气体动力学
『简体书』 作者:姜毅 等编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-06-01 本书首先介绍了燃气射流的现象和基本特征,并从工程计算方法上进行了简单的阐述。其次,从燃气射流动力学当前主要的研究方法CFD入手,较为全面地介绍了流体力学控制方程和处理过程,为本书的后续章节奠定理论基础。并介绍了自由燃气射流流场CFD研究,然后从储运发射箱弹射内弹道引射同心筒大型运载火箭和导弹和舰载导 ... |
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青少年学古筝 第二版 郭雪君编著
『简体书』 作者:郭雪君编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-08-01 《青少年学古筝(第2版)》按照学习古筝循序渐进、由浅入深的教学规律,增加了音乐入门知识、二十一弦古筝常用调五声音阶及首调唱名,以及古筝的调音方法等基础性知识,对于古筝初学者更具实用性;增加了熟悉各调的音阶与练习曲,加强学生对于音准和调性的训练;《青少年学古筝(第2版)》的内容更加详实、丰满、规整,且适应现代学生学习的需 ... |
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高考视唱、练耳与乐理机考 梁良编著
『简体书』 作者:梁良编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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少年儿童琵琶教程 新修订版 闵季骞编著
『简体书』 作者:闵季骞编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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秦韵--西北民歌新编 吴娅莉 编著
『简体书』 作者:吴娅莉 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-06-01 本书包含了流行在陕西、山西、新疆等西北省区的9首民歌,分别是《阿瓦日古丽》《梦梦》《三十里铺》《山丹丹开花红艳艳》《桃花红杏花白》《西口情》《小桃红》《一对对远洋水上漂》《樱桃好吃树难栽》。编者根据多年与优秀演唱者合作积累的即兴弹奏经验,为这些歌曲编配了伴奏。 ... |
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中国材质艺术丛书·礼仪与奉献(巫鸿最新主持、编著)
『简体书』 作者:巫鸿 编著 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 本书为巫鸿编著、主持“中国材质艺术”丛书第二辑,书中通过专题讨论的形式,从早期玉器、三代时期的绿松石、西汉满城汉墓中的材质系统、明清时期的“发绣”、清代宝云阁铜殿,以及当代艺术家宋冬以“水”为媒材料的艺术实验来解读中国艺术中的礼仪文化与美学思想。在一个更基本的层次上探究艺术品的创造和意义,从而丰富中国艺术史的格局和内涵 ... |
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人性的弱点(青少年漫画励志书) 张新国编著;张博轩绘 (学会情绪管理,培养孩子内在力量)
『简体书』 作者:张新国编著,张博轩绘 出版:中国言实出版社 日期:2024-06-01 本书以戴尔?卡耐基所著的《人性的弱点》为蓝本,通过“漫画情境导入、趣味故事、心理困境、心理暗示分析、纠正错误总结”以图文结合的方式帮助青少年克服自身的性格缺陷,提升与人沟通的技巧与情商魅力,最终找到破除生活与学习困境的最优解。 本书用漫画和故事引导孩子习得为人处世的方法,不断提高语言沟通的能力,克服生活中的问题与不足 ... |
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辽宁省博物馆藏敦煌文献(全五册)
『简体书』 作者:遼寧省博物館 編 郭丹 編著 出版:上海古籍出版社 日期:2025-01-01 敦煌学是世界显学,其文献具有重大的历史、考古、艺术和社会价值。除了分藏英、法、俄国国家图书馆以及中国国家图书馆的四大收藏地,散藏世界和国内各收藏机构的敦煌文献也相继披露。但各地敦煌文献,或无完整的全彩图版公布,或仅有目录和叙录,为推动新时代的中华民族文化发展,适应新时代的敦煌学研究,全面整理出版敦煌文献成为亟待解决的问 ... |
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音乐的耳朵--畅游童话世界 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者:李瑾 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务,很多只为考级,家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙,我们建议从“听”开始。第一步:听孩子们喜爱的古典音乐,;第二步:想象音乐中发生的有趣故事,将内心丰富的情感与音乐意境结合;第三步:在游戏和互动中创编表演,激发音乐潜能。 ... |
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