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      教育量化研究:理念与方法
        『简体书』 作者:姚计海 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书以研究生和本科生的学位论文写作的现实研究方法需求为基本撰写思路,以教育研究案例为突破口,讨论量化研究方法,提炼量化研究理念,提供丰富的量化数据,教育理论与实践紧密结合,强调对教育实际问题及数据的分析。本书具体内容简介如下: 引言和第1章,以”什么是科学”为引子,首先阐明教育学的科学性质,引出量化 ...  | 
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      班主任教师的专业化—问题、实质与挑战
        『简体书』 作者:姚计海 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-04-01 班主任工作的专业化是教师教育和师资队伍建设的热点问题,本书系统论述了班主任教师专业化的各个方面,包括班主任教师的缘起,班主任教师的发展困境及面临的问题、班主任教师工作的性质与特点,班主任教师专业化的意义与价值,班主任教师工作的专业化的内容与实质,班主任教师工作专业化的管理挑战,全书对班主任教师专业的 ...  | 
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      教师与学生的心理沟通
        『简体书』 作者:姚计海 出版:北京师范大学出版社 日期:2013-03-01 《教师与学生的心理沟通》结合教师与学生的特点,以及学校教育教学活动的特殊性,针对当前师生关系中所出现的问题,运用沟通心理学的相关理论与方法,阐释学校教育活动中教师与学生进行心理沟通的意义、途径与方法,有助于加强师生沟通,提高教育的有效性,促进和谐校园的文化建设。 教育的本质就是心理沟通。真正的 ...  | 
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