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唐海燕 林高明 编
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全学科阅读怎么做（详尽的分析、翔实的案例，揭示全学科阅读的真谛，开阅读新视野，构建阅读新生态）
『简体书』 作者：林高明 出版：江西教育出版社 日期：2025-02-01 ... |
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财富伦理与中国贫困治理研究
『简体书』 作者：唐海燕 著 出版：人民出版社 日期：2024-05-01 财富伦理特有的学科属性、内涵特质、逻辑体系，成为我国贫困治理事业的重要理论支撑和价值尺度。本书基于探讨我国贫困治理已取得成效及现状梳理，从财富伦理的财富正当性认知、财富可持续性生产、财富分配公平正义、财富使用适度节制等四个价值维度，论述财富伦理与贫困治理具有内在紧密关联，二者之耦合是契合时代诉求的应有之义，诠释财富伦理 ... |
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经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例（全国幼儿教师培训用书）
『简体书』 作者：唐海燕 王桂云 编著 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 本书为江苏省教育科学规划课题“经典音乐在幼儿园韵律活动中应用的案例研究”研究成果。全书精选了60个案例，分为经典童谣类、经典器乐乐曲类、经典歌舞音乐类及其他音乐类，以“课例 评析 反思”方式进行呈现，较全面展现了幼儿园韵律活动中经典音乐的应用状况，从中可见幼儿教师对经典音乐尤其是民族经典音乐资源运用的意识、音乐教育活动 ... |
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基于师幼共成长的园本课程叙事（四个幼儿园课程建设专题，精彩呈现师幼共成长的课程故事）
『简体书』 作者：唐海燕 陈锦霞 编著 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书围绕 “回归儿童自我”“回归儿童生活”“回归社会自然”“回归传统文化”四个方面的幼儿园课程建设专题，以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式，完整呈现师幼共同经历的课程故事，展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场，突出问题引领，彰显学习过程，突显创新意蕴，尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书 ... |
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国际贸易学（第二版）（唐海燕）
『简体书』 作者：唐海燕，毕玉江 总主编 出版：立信会计出版社 日期：2016-11-01 唐海燕、毕玉江主编的《国际贸易学第2版普通 高等院校经济学十二五规划重点教材》对国际贸易 基本理论与基本知识进行了系统化介绍，主要包括古 典贸易理论，新古典贸易理论，国际贸易政策措施， 国际贸易体制，国际贸易与国际资本流动和国际贸易 与经济发展的知识等。其间还穿插了使用理论知识对 现实问题进行分析的专栏与案例。 ... |
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幼儿园片段教学精彩实录（大班）
『简体书』 作者：唐海燕 林高明 编 出版：福建教育出版社 日期：2016-05-01 本书作者秉持可借鉴，可运用的原则，与资深教研员、优秀老师一起研讨，经过三年多的积累、实践与调整，精选出四十多篇幼儿园大班片段教学精彩实录。这些案例根据幼儿发展水平的差异分大班上学期、下学期，并按健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术等分门别类地呈现，实录中各环节后均有精要的评析，体现了当前课程改革的理念和成功的实践经 ... |
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小学数学：名师同课异教
『简体书』 作者：林高明 陈燕香 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真 ... |
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小学生识字写字教程（低年级）
『简体书』 作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
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小学生识字写字教程（高年级）
『简体书』 作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
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小学生识字写字教程（中年级）
『简体书』 作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
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传统美德的守望：论耻
『简体书』 作者：唐海燕 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-03-01 耻是中华传统伦理优秀德目之一。耻具有特殊的伦理意蕴及道德作用，耻感文化与中国礼乐文化、西方罪感文化既相互联系又相互区别。儒家、墨家、道家、法家都有独特的耻德观，西方伦理史中也蕴含丰富的耻德理论，耻具有现代伦理制约和道德底线的功能。耻与仁、义、礼、信、廉等传统德目的在内在规定性和外在表现形式方面兼具差异性和统一性。在现代 ... |
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基于儿童立场的园本课程叙事（梦山书系）
『简体书』 作者：唐海燕 陈爱萍 编著 出版：福建教育出版社 日期：2021-12-01 园本课程叙事让教师以讲故事的方式对幼儿园课程进行描述与分析，有助于幼儿教师省察自己的教育理念与教育行为，促进专业化成长。本书精选幼儿园园本课程叙事30个典型案例，分社会课程、科学课程、生活课程、劳动课程、艺体课程、区域游戏课程六个板块，每项课程5个案例，全面体现小中大班儿童在生活、游戏、劳动中的表现与成长。每个案例既有 ... |
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中国在全球生产网络中的角色变迁与对外经济发展方式转变
『简体书』 作者：唐海燕 等著 出版：上海远东出版社 日期：2022-02-01 在以人工智能、大数据技术等为代表的新一轮科技革命推动下，全球价值链分工体系正处在新的发展变化过程中，而国际分工体系中的每一个国家都面临新的挑战与机遇。本书立足新时代新发展环境，准确把握中国国情，客观评判中国在全球生产网络中的角色变迁和地位变化；深入探讨中国对外经济房展方式转变的路径和成效，以及可能面临的产业空洞化、就业 ... |
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让儿童的学习看得见——幼儿园视觉化学习环境建设实用手册（梦山书系）
『简体书』 作者：唐海燕 陈爱萍 编著 出版：福建教育出版社 日期：2022-11-01 本书全彩印刷，以丰富的图片和具体的案例展现了江苏如东幼儿园环境创设改革的成果。全书分为三部分：第一部分幼儿园 “三墙一名片”建设，包括幼儿园班级的生活墙、课程墙、区域墙和班级名片。通过环境创设，让“三墙一名片”成为儿童学习的有效载体，真正发挥环境的育人功能。第二部分班级收纳。不仅做到橱柜收纳有标志，还通过标志引发儿童的 ... |
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核心素养与课堂教学
『简体书』 作者：林高明 著 出版：福建教育出版社 日期：2018-06-01 核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一。本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。书中先剖析了核心素养的意蕴、特征，核心素养生长的奥秘，并重点提出，在课堂教学中采用深度化、批判性、联系性、自主性等学习方式，来促进学生的核心素养的形成。全书紧密结合一线教学实际，有大量的相关案例，形式活泼，实用性强。 ... |
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教育家如何评课（教育家的现实情怀）
『简体书』 作者：林高明 编著 出版：福建教育出版社 日期：2018-07-01 本书综合整理了杜威、陶行知、苏霍姆林斯基、马克斯范梅南、佐藤学等十位教育家对课堂教学的观点，每篇内容包括教育家的课堂观察教育家的观点我的感悟思考三大部分，结合当前课堂教学，剖析教育家如何观察课堂、诊断课堂、分析课堂、评议课堂，有助于一线教师深刻理解教育的意蕴，改进课堂教学。 ... |
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中国经济运行风险研究报告.2015
『简体书』 作者：唐海燕 等 著 出版：立信会计出版社 日期：2015-09-01 《中国经济运行风险研究报告.2015》由唐海燕等著 ... |
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中国经济运行风险研究报告2016
『简体书』 作者：唐海燕毕玉江 出版：立信会计出版社 日期：2016-11-01 唐海燕、毕玉江等*的《中国经济运行风险研究 报告2016》在研究思路和基本框架上，与上一年的研 究基本保持一致。即采用4十1 X的基本架构，在 选取宏观政策调控的四大*终目标作为基本因素 4 1 X中的4的基础上，再根据当年经济运 行中的热点问题或重要领域4 1 X中的X及 微观经济主体运行状况4 1 X中的1确定若 ... |
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共建共享与社区可持续发展
『简体书』 作者：唐海燕 著 出版：中国社会出版社 日期：2018-01-01 ... |
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客户经理日常工作细节
『简体书』 作者：唐海燕 著 出版：中国经济出版社 日期：2018-07-01 客户服务工作是连接公司与客户的纽带，客户经理是产品经理的助手，是品质经理的市场信息搜集员，是市场经理营销思路的素材提供者。 客户经理的工作连接着公司发展的方方面面，其服务水平也关系到消费者对公司的忠诚度和美誉度。 本书从客户经理日常工作实际出发，对客户经理工作中的每个细节进行了全面阐述，读者可以拿来即查即用，对照实 ... |
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