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唤醒与表达-基于儿童视知觉体验的线性写生
『简体书』 作者：吴立文 出版：湖北美术出版社 日期：2018-02-01 儿童写生中的线条，因其简洁、质朴并富有表现力的造型特点为孩子所用。他们都会用线来表现*张象征性涂鸦，足见这是他们与生俱来的能力。这种能力依托于自由无拘束的视觉感知，但随着教学介入，这种能力反而弱化或消失了，说明教学目标及引导方式上出现了偏差或错误，本书努力想去解决的就是如何在视知觉的唤醒上去让儿童自由地表达童眼里的世界 ... |
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叶子少儿美术网教学指导丛书--缤纷棒彩·基于技法材料的儿童美术课程资源整合案例研究
『简体书』 作者：吴立文 出版：湖北美术出版社 日期：2018-12-01 本系列以*常见的油画棒为介入媒材，分四个维度进行编写。以具体的教学设计为例，通过图表的形式解析构成教学的四要素--内容题材、视角切入、形式表现、技法材料。每本书后面的拓展链接环节中，有具体的课例和图表告诉大家如何进行个性化的课程开发。本系列图书能拓展教学内容的宽度，挖掘课堂形式的深度，使课堂变的有趣；让孩子在学得轻松自 ... |
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标点记忆·媒材与线性实验
『简体书』 作者：吴立文，盛小诗，万俐玲 出版：湖北美术出版社 日期：2019-01-01 《媒材与线性实验基于工具转化的儿童写生案例研究》通过竹笔、牙刷、炭笔、软笔、纸笔等工具呈现了线条的不同形态，从而让学生理解不同工具材料的特性以及线条间的关系。书中收录了20个具体的案例让学生理解线条的组织、控制、肌理和风格，每个案例分为课例缘起、教学对象、教学目标、教学准备、步骤示范、要点解析六个方面，一步步娓娓道来， ... |
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标点记忆·媒介的综合实验
『简体书』 作者：吴立文，朱玉婷，黄宇浩 出版：湖北美术出版社 日期：2019-01-01 在美术活动中，媒介指的是表达情感及认识的工具、材料等，它们可以单独使用，也可以综合使用。本书从儿童绘画的各种表现方式，如：版画、水彩、水墨、综合材料等方面入手，一步一步将各种工具材料的特性娓娓道来，运用具体的教学案例全面解析了不同介质的特征，让孩子们通过媒介的综合使用，营造出丰富多彩的画面效果。 书中收录了30个教学 ... |
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癫痫病200个怎么办
『简体书』 作者：吴立文 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2005-01-01 ... |
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癫痫病260个怎么办（第2版）
『简体书』 作者：吴立文 ,卢强 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2014-10-01 本书共260个问题，内容涉及癫痫病的流行病学，病因，发病机制，定义，分类，临床表现，辅助检查，诊断与鉴别诊断，药物治疗，外科手术治疗，特殊人群的优化治疗等方面内容，通俗易懂。 ... |
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彩色的黑白-儿童线描画写生-交通篇
『简体书』 作者：吴立文、盛小诗 出版：湖北美术出版社 日期：2016-08-01 对广大美术教师而言，《彩色的黑白 : 儿童线描写生》是一套内容详尽的教学参考用书。按写生内容划分为植物篇、生活篇、动物篇、交通篇、建筑篇、人物篇，共计185 个课例。在编写形式上，通过整体感知、局部解析、基本步骤、作品欣赏、教师的话几个模块，阐释写生教学的方法、过程与意义。 ... |
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彩色的黑白-儿童线描画写生-人物篇
『简体书』 作者：吴立文、黄宇浩 出版：湖北美术出版社 日期：2016-08-01 对广大美术教师而言，《彩色的黑白 : 儿童线描写生》是一套内容详尽的教学参考用书。按写生内容划分为植物篇、生活篇、动物篇、交通篇、建筑篇、人物篇，共计185 个课例。在编写形式上，通过整体感知、局部解析、基本步骤、作品欣赏、教师的话几个模块，阐释写生教学的方法、过程与意义。 ... |
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彩色的黑白-儿童线描画写生-生活篇
『简体书』 作者：吴立文、贾燕华 出版：湖北美术出版社 日期：2016-08-01 对广大美术教师而言，《彩色的黑白 : 儿童线描写生》是一套内容详尽的教学参考用书。按写生内容划分为植物篇、生活篇、动物篇、交通篇、建筑篇、人物篇，共计185 个课例。在编写形式上，通过整体感知、局部解析、基本步骤、作品欣赏、教师的话几个模块，阐释写生教学的方法、过程与意义。 ... |
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寻找（上下册）
『简体书』 作者：张贵清 出版：四川人民出版社 日期：2019-05-01 这是一部以艺术家命运为主线的励志题材的长篇小说，书中的主人公吴为是个文学青年，为了实现自己的作家梦，他到全国各地四处闯荡，经历了艰难困苦的磨练，吃尽了人生的各种苦头，通过自己的奋斗与努力，终于实现了当一个作家的梦想。书中的故事情节和人物形象，具有普遍而典型的现实意义。作者以吴为、董开明、牛学渊、吴立文、吴艺等众多人物形 ... |
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