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吴丽珍 主编
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深度学习视角下的幼儿园游戏环境支持
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 本书探讨了深度学习与幼儿园游戏环境的关系,提出游戏环境创设具体策略,介绍了游戏环境创设的自我检核指引方法,并有大量可供一线幼儿教师参考的典型案例。 ... |
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小学科普教育.二年级下
『简体书』 作者:王晨旭,吴丽珍 出版:中国环境出版社 日期:2023-02-01 你现在拿到的,正是由众多科技教育的专家、老师为你精心编写的科普图书,它将带领你走进科普阅读的快乐世界。在书中,你可以认识很多科学家,了解他们的故事;你可以关注新的科学问题,训练你的头脑;你可以深入各种真实的事件中,挑战你的思维;你还可以参与各种实践活动,提升你的综合能力。当然,这一切的前提是要认真阅 ... |
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以儿童为中心的幼儿园课程故事30例 ——基于幼儿园课程质量提升的探索与实践(全国幼儿教师培训用书)
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 朱丽芬 吴端萍 陈莹 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书主要呈现幼儿教师整理、筛选课程实施中真实发生的有意义的事件,基于持续观察解读儿童的生活、游戏与学习,不断探寻班级课程的“动态生长脉络”,阐发自己的教育感悟和体会,寻求教育策略和方法。书中共汇集30个园本课程故事,涉及幼儿项目活动、自主游戏、生活活动、节庆活动等多种课程样式,它们直观地再现了一幕幕 ... |
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来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构(彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编)
『简体书』 作者:朱丽芬 林娟写 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的项目活动“制作油纸伞”,以小组形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿“制作油纸伞”探究过程为发展线索,充分展示了幼儿的自主探究兴趣、解决问题能力、同伴合作能力及愉悦的学习体验。在此过程中,教师能提供适宜的活动支持,促进幼儿的深度探究,发展良好的学习品质。 ... |
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幼儿园班级保教工作30例
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 出版:福建教育出版社 日期:2018-06-01 本书为福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园近年在探索提高班级保教管理工作质量的研究成果。该园12个班级,在每学期初拟定有关实施方案,与保教部门互动交流,在全园范围进行交流、探讨,形成针对性强的班本保教管理工作方案,根据方案灵活实施,有效地解决了班级实际问题,提升班级保教工作质量。全书一共收录实践案 ... |
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挑战斜坡:幼儿问题解决经验的建构(彩虹课程丛书/吴丽珍主编)
『简体书』 作者:朱丽芬,许冰灵写 出版:福建教育出版社 日期:2020-03-01 本书完整记录了大班幼儿自发探究斜坡滚物而生成的一系列自主游戏活动。教师从游戏价值分析、环境创设、课程设置等方面着手,与幼儿一起发现问题、聚焦游戏、解决问题、分享经验的系列过程,让幼儿不仅有愉悦、自主的游戏体验,更获得有深度、有意义的学习经验。全书有细节描述,有相应的插图,有反思总结,对幼儿教师具有参 ... |
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Hi,恐龙:幼儿主题探究经验的建构(彩虹课程丛书/吴丽珍主编)
『简体书』 作者:朱丽芬写 出版:福建教育出版社 日期:2020-03-01 本书全程记录了大班幼儿有关恐龙问题的主题探究活动。该案例以幼儿探究的恐龙问题为主要的课程发展线索,教师在课程实践过程中重视与幼儿一起进行探究学习,搭建适宜的活动支架,引发他们持续、自主、深入地探索学习,发展良好的学习品质与能力。书中有教师引导及与幼儿互动的细节描述,有相应的插图,有反思总结,对幼儿教 ... |
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幼儿园室内外环境创设
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 出版:福建教育出版社 日期:2015-11-01 什么样的环境才是适宜的,能激发幼儿探究兴趣?本书呈现了福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园的建筑主体、户外环境、内厅廊道、班级布局、区域环境等内容,体现了优质 ... |
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幼儿园主题环境创设与活动方案
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 出版:福建教育出版社 日期:2015-11-01 环境是一种活的课程。本书以班级主题活动为线索,环境创设与幼儿的一日生活、与主题活动紧密结合,幼儿参与规划主题环境,积极与环境对话,成为环境创设的主人,在主题环境 ... |
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