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中学语文教学能力标准化实训手册
『简体书』 作者：叶黎明 吴丹青 出版：高等教育出版社 日期：2021-12-01 本书是为高等师范院校人文教育专业开设“中学语文教学论”和“中学语文课堂教学技能训练”这两门课程专门编写的，旨在为师范生将来从事中学语文课程的教学与研究工作奠定能力基础。全书由五章组成，分别训练中学语文教学依据、中学语文教学设计、中学语文教学技能、中学语文课型教学、中学语文教师专业成长与发展等五个方面共25个教学能力。本 ... |
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九年级课堂同步作文
『简体书』 作者：吴丹青 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-07-01 本书根据部编本初中语文九年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以审题指导写作要求进行讲解，同时对入选的学生作文进行点评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，打开思路，从而写好每一篇作文。 ... |
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八年级课堂同步作文
『简体书』 作者：吴丹青 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-08-01 教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到 ... |
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七年级课堂同步作文
『简体书』 作者：吴丹青 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-08-01 教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到 ... |
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语文教师教学技能实训教程
『简体书』 作者：叶黎明 出版：科学出版社 日期：2016-11-01 本书是为师范院校中文系学生及综合性大学里有志于从事语文教育的学生学习语文学科知识、提高语文教学的专业技能而编写的；全书共分为学科知识、教学设计和教学技能实训三大模块，其中后两个模块是本书的重点。教学设计模块的重点是阅读教学设计与写作教学设计，教学技能实训的重点是说课与模拟上课。本书在内容上体现课程、教材和教学三个层面， ... |
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吴丹青与诗意教育
『简体书』 作者：吴丹青 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-04-01 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，造就一批名师，名校长。本套文库从国内一线教学名师和名校长中遴选40位，从教育主张，教学理念，深度课堂和教育故事四个层面全方位地展示各位名师（校长）在教育智慧，教学机智，教育管理，班级管理方面的的独特理念和实践，以及各位一线实践者对 ... |
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苦瓜和尚画语录
『简体书』 作者：[清]石涛 著，吴丹青 注解 出版：中州古籍出版社 日期：2013-12-01 《博雅经典:苦瓜和尚画语录》共十八章，阐述山水画创作与自然的关系、笔墨运用的规律及山川林木等表现方法，强调画家要面向现实，投身到大自然中去，“搜尽奇峰打草稿”，创造自己的艺术意境。主张“借古以开今”，反对“泥古不化”。这些绘画思想对近代有重大影响。 ... |
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