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北京东城区史家教育集团,史家实验学校,国医之家 编著
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青少年近视防治手册
『简体书』 作者:北京东城区史家教育集团,史家实验学校,国医之家 编著 出版:中国发展出版社 日期:2020-03-01 为推动中医药文化的传承弘扬,推动中华优秀传统文化,北*城区史家教育集团、史家实验学校、国医之家联合编写了中医药文化进校园德育校本课程《青少年近视防治手册》。 本书旨在让青少年了解中医、西医对近视形成的病因、机理、发展过程,以及防治方法的科普知识,让他们能及时地成长为一个能保护好自己视力的合格医生,给自己一个明亮的未来 ... |
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生命抚育生命:园艺心理在小学学科融合中的探索
『简体书』 作者:北京市东城区史家实验学校 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 史家实验学校倡导“和谐 生态”的教育理念,即借鉴自然生态的发展规律,研究、探讨教育本身的发展问题,据此开展了小学心理健康教育的特色化探索——园艺心理,致力于突破学科界限,努力提升学生的必备品格和关键能力,创建绿色校园、智慧校园和幸福校园。教育即生活,让学生在体验中学习,在自然感悟中成长,实践教育的初衷。本书记录了园艺心 ... |
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和孩子一起玩动画:定格动画教师指导用书
『简体书』 作者:北京市东城区史家实验学校 出版:中国发展出版社 日期:2022-08-01 史家实验学校通过丰富、多元、立体、完整的课程积极拓展学生的学习和实践领域,让多元的学生得到多元的发展。基于此理念,定格动画特色课程体系应运而生。该课程以定格动画制作为学习内容,旨在让学生学会动脑、学会动手、学会合作、学会学习、学会创新、学会生活,促进学生综合素质的全面提升。本书记录了该课程从研发到实践的全过程,为读者呈 ... |
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服务学习 志在家国(史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集)
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务,在实践中成长,用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来,这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻,史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀,为国家、为社会、为他人带来 ... |
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服务学习 志在家国: 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践,已经成为德育工作的一大亮点和品牌,它很好地调动了师生的公益热情,获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年,经过多轮评审和辅导,最终救援噎食,挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创想从三千多份提案中胜 ... |
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语韵群采 人文化成——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 本书是史家教育集团80多位语文教师开展语文学科教育科研、课程建设的阶段性成果。它从课程求索、课堂设计、叙事反思三方面,涉及了识字与写字、阅读、习作、口语交际及综合性学习近百节课堂教学的内容,多个课程建设方面的实践研究经验。 本书体现了史家教育集团以国家课程为根基,以传统文化为载体,以培养学生的语言文字运用能力为着力点 ... |
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数理群思 融智探新——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 数学学科在国家倡导的立德树人、发展学生核心素养的大育人观下,在集团无边界课程、种子计划家国情怀育人模式等顶层设计的构建下,如何使课程内容更丰满、课堂学习更鲜活、师生成长更和谐?史家教育集团组织数学部教师编写的这本书很好地回答了这些问题。 本书分为三个部分,即学无边界新课程给成长无限可能的课程构建、学思知行新课堂在今天 ... |
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学理群研 教益展拓——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 史家教育集团是在北京市义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体,为促进教育公平、推动区域均衡打造了一个新的载体。集团成立以来,以立德树人为根本任务的核心,以提高教育教学质量为主题,以推进集团化办学建设为目标开展了教育教学成果的征集。 本书就是史家教育集团教师们在集团化办学过程中的智慧成果。它从学科研修、伙伴交流 ... |
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多元群动 和谐共治——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 在基础教育综合改革领域,集团化发展正在成为越来越多学校的战略选择。那么,如何让集团化办学切实推动基础教育优质均衡发展呢?史家教育集团走出了一条活力无限的创新发展之路。 本书全面介绍了史家教育集团办学的理念、战略、机制等顶层设计,创生了一系列教育综合改革的史家经验,集团育人呈现出动力群多样、 群动力丰富 的发展态势。如 ... |
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创智聚慧 点亮未来——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 创智汇课程是面向史家小学3~6年级开设的跨学科、跨年级综合实践课程,每一轮为期一个学年。旨在引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中发现真实问题,综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,鼓励学生创造出具有一定科技含量的自造品,从而培养学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。这一 ... |
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国际群览 文化连航——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 语言是文化交流的重要工具,也是文化的重要组成部分和载体。英语教学的最终目的就是培养跨文化交际能力。史家外语部以文化无边界定位,站在全球视野的角度,致力于让每一名孩子成为拥有社会责任和实践能力的世界参与者,提升孩子的国际视野及文化交流素养,让他们真正成为未来世界参与者。 本书分为三大部分,即课堂、课程、教师研修,分别讲 ... |
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服务学习 志在家国——史家教育集团第二届“服务学习”经典案例集
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2019-04-01 教育影响着一个民族的未来。2017年9月,史家教育集团再次携手益路同行,通过服务学习课程,共同点燃孩子们的公益梦想,帮助更多的孩子走进社会与生活,在社会中服务,在实践中学习,实现由公益梦想到公益行动的蜕变。 本书是史家教育集团2017~2018年度开展服务学习的案例集。在全体师生的努力下,本次经过多轮评审和答辩,最终 ... |
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科学人文桥梁通:著名中外科学史家
『简体书』 作者:科学人文桥梁通:著名中外科学史家 出版:大象出版社 日期:2024-04-01 本书是“中外科学家传记丛书”之一种,精心选取了《自然辩证法通讯》杂志《人物评传》专栏刊载的8篇,分别叙述了19世纪的数学名师摩根、科学史中一颗延迟闪亮的星克拉拉、科学史研究的先驱希思、卓越的医史学家和医学社会学家西格里斯特、日本著名科学史家广重彻、悠游于科学与人文之间的使者普赖斯、逻辑经验论在中国的传播者洪谦、明窗数编 ... |
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数控加工工艺与编程 史家迎 张政梅
『简体书』 作者:史家迎 张政梅 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书内容全面,实用性强,理论联系实践,以模块形式来组织内容,充分体现了当前常用数控机床的加工工艺和编程方法。本书共分4个模块,内容包括数控机床编程基础、数控车床编程与加工、数控铣床(加工中心)编程与加工及综合件的编程与加工,4个模块中含4个知识点和13个项目。 本书可作为高等院校数控技术、机电一体化、机械设计制造及自动 ... |
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服务学习 志在家国
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-05-01 教育该如何立德树人? 如何培养学生的鼎立三德? 未来公民需要具备什么样的素养? 本书是史家教育集团为了实现培养具有家国情怀底蕴和谐发展的人这一育人目标所做出的一大尝试服务学习课程。它通过影为爱暖冬红围巾计划为井盖穿上彩衣放下手机让我们在一起八段锦进社区CPR知识讲堂古琴文化伴你行有故事的古树争做文明旅游小达人共计 ... |
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父母有办法
『简体书』 作者:李娟, 编北京史家教育集团,北京知行华夏教育有限公司 组 编 出版:机械工业出版社 日期:2020-10-01 本书分别从学习动力、学习习惯、学习能力、情绪管理、亲子沟通、人际交往、身心健康、父母角色等八个方面,围绕中小学生家长在养育孩子过程中的痛点问题,进行实操性的方法解答。书中的88个问题都是从父母端征集上来的痛点、难点和焦点问题,方法都是综合应用家庭教育学、教育心理学以及社会学等学科的核心理论知识,结合大量的教育实践案例提 ... |
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国资国企法律服务手册
『简体书』 作者:上海市锦天城律师事务所国资国企业务委员会 出版:法律出版社 日期:2025-07-01 本手册重在回应实务工作中的核心需求,第一部分国资国企法律法规汇编非止于“全”,更求其“精”与“新”。我们系统梳理、严谨编校,涵盖现行有效的核心法律、行政法规、部门规章及规范性文件,覆盖国资监管、公司治理、产权流转、资本运作等全维度,旨在为国企决策构筑坚实的法律边界与制度参照。第二部分实务案例与第三部分法律文书范本通过二 ... |
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博悟之旅教师指导用书(5册)
『简体书』 作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--创造
『简体书』 作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--规则
『简体书』 作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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