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刘艾清 著
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普通高中学生学习力发展指导课程构建研究
『简体书』 作者：刘艾清 著 出版：东南大学出版社 日期：2020-06-01 本书以高中生学习力发展指导为研究主题，较切合当前普通高中学业压力大，优化提升效率的要求。全书分为以下几个方面展开：首先，综述了学习力研究现状。其次，分析当前教育现状，抽样调查显示：我国高中生学习力水平中等，有待提升；学习力发展指导重视不够，有待加强；《学习力发展指导》课程需求强烈，有待研制。再次，构 ... |
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